1140665
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыПедагогические чтения "Социально-нормативные характеристики возможных достижений детей на этапе завершения дошкольного образования"

Педагогические чтения "Социально-нормативные характеристики возможных достижений детей на этапе завершения дошкольного образования"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Описание к слайдам презентации педагогических чтений

1

Социально-нормативные характеристики возможных достижений детей на этапе завершения дошкольного образования

2

В целях обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ дошкольного образования мы руководствуемся правовыми документами, рекомендованными Министерством образования и науки. В этих документах указаны социально-нормативные характеристики ребенка, поступающего в школу и выделены качества, которые потребуются ребенку для успешной адаптации к школьным условиям.

3

Для этого мы используем технологию двухполушарной гармонизации деятельности головного мозга. Левое полушарие реализует в первую очередь речевые, абстрактно-логические и аналитические формы восприятия, памяти и мышления. А правое – их пространственные, наглядно-образные и контекстуальные параметры. Эти закономерности работы мозга особенно ярко проявляются в детском возрасте и учитываются авторами ПМК «Диалог», которые разработали инновационные педагогические техники.

4

Согласно требованиям ФГОС ДО об амплификации детского развития мы следуем принципу избыточности содержания или принципу мини-макса. Когда предлагаем детям обширный дидактический материал, а требуем от детей минимум, который для каждого из них будет разным. Так мы осторожно узнаем об их возможных достижениях.

Для обеспечения эмоционального благополучия детей мы придерживаемся принципов психологически благоприятного микроклимата, естественности речевых и игровых ситуаций и принципа свободного выбора детьми познавательных игровых действий и дидактических материалов. Это позволяет детям проявлять инициативу, спокойно продвигаться по индивидуальной траектории развития.

Для сохранения и концентрации внимания мы следуем принципу внимания ожидания и принципу методической навигации. Дети, в силу своих возможностей, проявляют личностные качества, педагоги их фиксируют и учитывают в процессе образовательной деятельности.

Устанавливать равенство возможностей дошкольников нам помогает принцип толерантности и уважения к любому мнению каждого ребенка. Важно, чтобы ребенок сам пришел к правильному умозаключению. И мы не торопим его, а подводим к адекватному пониманию с помощью инновационных методов и приемов.

5

Использование этих методов вызывает положительные эмоции у детей, искреннее удивление и большое желание самостоятельно и оригинально (без образца), позволяет активизировать познавательную творческую сферу и формировать мотивацию к познавательно-исследовательской деятельности. Когда ребенок рассказывает о «своих» чувствах от лица героя сказки или игрового персонажа, от лица своего товарища, то он учится децентрироваться, то естьсмотреть на события их глазами. Это позволяет детям лучше понимать чувства и желания окружающих людей.

6

(демонстрация методических пособий по ПМК «Диалог»)

Красочные и детализированные иллюстрации привлекают и удерживают внимание детей, учат их доброте, отзывчивости, аккуратности и другим положительным качествам. Один из основных принципов ФГОС ДО «взаимодействие педагогов и детей должно носить личностно-развивающий и гуманистический характер», мы реализуем в процессе использования приемов позитивного предпочтения, личного предпочтения и иллюзии добровольности.

Для выработки у детей чувства времени используем прием песочных часов. Он дисциплинирует детей, вырабатывает у них чувство времени.

Если дети проявляют особенный интерес к дидактическому материалу, то мы даем возможность для них фантазировать и формировать предпосылки учебной деятельности, применяя прием замещения цели, прием точки невозврата и прием отстранения. Так мы строим образовательную деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Чтобы активизировать и заинтересовать детей применяем прием фанта. Этот прием позволяет нам сделать выводы о возможных достижениях детей.

7

Для того, чтобы соответствовать рекомендациям ФГОС ДО и повысить уровень педагогического мастерства мы стараемся не пропускать значимые для профессионального роста мероприятия. В феврале текущего года педагоги нашего детского сада приняли участие в серии вебинаров по ПМК «Диалог» на темы, которые вы видите на экране.

8

В марте педагоги приняли участие в семинарах Ольги Соболевой, которые представлены на экране.

9

В настоящее время в нашем коллективе готовится серия педагогических тренингов, консультаций и практикумов по формированию предпосылок универсальных учебных действий с нейропсихологическим сопровождением в условиях предметно-пространственной среды каждой группы.

В апреле планируется проведение открытого занятия для коллектива детского сада по развитию мелкой моторики обеих рук и овладению детьми координации действий двух рук одновременно в процессе продуктивной деятельности, на основании которых мы сделаем вывод о возможных достижениях детей. (Фрагменты)

Общая информация

Номер материала: ДБ-208976

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.