Перспективный план работы с бумагой в подготовительной группе с мотивацией.

 ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С БУМАГОЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ПЧЁЛКИ»

НА 2017 – 2018год.

месяц	тема	Цели и задачи	Мотивация	Вид бумаги
С Е Н Т Я Б Р Ь	«Кошелек для денежек»	-Учить работать по схеме; -ознакомить с приемами складывания оригами -воспитывать терпение и усидчивость - развивать мелкую моторику -проявлять эстетический вкус при оформлении кошелька	Поход в магазин.   Что берем с собой? Для чего нужны деньги в магазине? А вот я знаю мальчика Диму, который постоянно теряет денежки. Как ему помочь? Что бы вы предложили ему?  Для удобства  нужно брать с собой кошелёк. Давайте и для Димы, и для нашей игры в магазин сделаем  красивые кошельки, куда будем складывать мелочь.	Писчая белая и цветная бумага, ножницы клей
О К Т Я Б Рь Н О Я Б Р Ь	«Мягкая» игрушка из бумаги. «Щенок»	-учить скомкивать газетную бумагу руками  -обворачивать  цветной бумагой и вносить свои элементы декора, - проявлять  творчество  . -развитие творческих способностей при работе с бумагой. -знакомить детей с техникой складывания бумаги – оригами; - учить поэтапно выполнять работу; - развивать воображение, внимание, память; - развивать мелкую моторику;	Малыши соседней группы часто плачут по утрам. Как привлечь  внимание детей на что- то яркое, интересное. Как развеселить детей? Чем вы сами любите играть? Воспитатель рассказывает детям сказку "Теремок" на новый лад: -Стоит в поле теремок. Он не низок, не высок. Возле теремка огород, и выращивают там мышка зерно, а зайка - морковь. Повадился к зверушкам кто-то по ночам в огород ходить, морковку с зёрнышками воровать. Пугало поставили зверушки, да не помогает оно. Всё равно кто-то по ночам хозяйничает. Кто же поможет огород охранять от непрошенных гостей? (Ответы детей.) Давайте поможем зверятам и сделаем для них собачку, которая поможет мышке и зайке жить спокойно.	Газетная и цветная бумага, клей ножницы. 2квадрата белого альбомного листа разной величины, фломастеры, ножницы.
Д Е К А Б Р Ь	Волшебные полоски «Игрушки  на ёлку»	-научить способам создания и преобразования предметов из полосок. -способствовать развитию мелкой моторики. -развивать творческую активность.	В группе стоит не украшенная ёлка. Дети рассматривают её и приходят к выводу, что она не  украшена. Воспитатель сообщает детям, что злой волшебник забрал с собой все елочные  игрушки. Не хочет , что бы мы встречали Новый год. У нас только с вами цветная бумага  осталась. Как решить проблему с игрушками?	Цветная бумага, Ножницы, клей, Нитки.
Я Н В А Р Ь	Объёмные снежинки	-научить последовательному сбору снежинки из  частей в целое. -развивать сообразительность, творчество.	Поспорил медведь с зимой  что проживёт без снега . Вот нашёл себе яму для берлоги, сверху засыпал сучьями яму. Лёг спать. Да никак уснуть то не может. То ему холодно, то свет дневной мешает. Без снега совсем плохо. Ребята , а из чего состоит снег. Не спорь впредь медведь с зимой. Как можно помочь медведю? А из чего мы можем сделать снежинки?	Бумага для печатания, Клей, ножницы
Ф Е В Р А Л Ь	«Лягушка»	продолжить формировать интерес детей к искусству оригами; — формировать умение конструировать поделку «Лягушку»; — формировать умение работать по схемам; — продолжить закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях; — продолжить развивать конструктивное, логическое и пространственное мышление, внимание, аккуратность.	(Дети закрывают глаза и включается диск со звуками леса. Все открывают глаза) В. — Ребята, мы с вами очутились в лесу, который находится в волшебной стране Оригамия. Прислушайтесь к лесным звукам. Что вы слышите? (Ответы детей). Ребята, вы слышите, кто-то плачет? Плач раздается со стороны лесного болота, скорее идемте туда! Кто-то попал в беду и нуждается в нашей помощи! Лягушка царевна: «Злая лесная колдунья превратила моих маленьких лягушат в зеленые бумажные квадраты. Пожалуйста, расколдуйте их! Но предупреждаю, сделать это не просто .  Надо быть внимательными и нельзя ошибаться при сборке.	Зелёная и чёрная цветная бумага, Фломастеры.
М А Р Т	«Оригинальные бусы для мам»	-Учить нарезать по шаблону треугольные полоски; -скручивать полоску в рулон при помощи стержня начиная с широкой стороны; -склеивать аккуратно конец полоски; - подбирать цветовую гамму для бус.	Подарок – сюрприз для близкого человека  на праздник  женский день 8 марта.	Глянцевая бумага (журналы цветные), Ножницы, Стержень тонкий, Клей, плотная нить.
А П Р Е Л Ь	«Ракета из бумаги»	-учить действовать по инструкции соблюдая последовательность выполнения  сборки модели в технике оригами; -продумывать дополнительный материал для  оформления ракеты.	Однажды вечером учёные получили тревожный  сигнал сообщение с  далёкой планеты Марс. Нужно было срочно отправить туда космонавтов для выяснения ситуации.  Как вы думаете, на чём быстрее добраться в космосе до нужной планеты? А как помочь нашим учёными и космонавтам?	цветная бумага, ножницы, дополнительные распечатанные элементы, для украшения ракеты, карандашный клей.
М А Й	Цветы из  бумажных салфеток	-научить сборке цветка чередуя разные цвета салфеток -закрепить умение плотно перевязывать ниткой сам цветок по центру; Научить распределять и разравнивать лепестки так , чтобы получилась форма бутона.	Ребята скоро у вас выпускной . Как приятно провести этот праздник  в красивой обстановке.  Что можно придумать и чем оформить  нашу группу украшая её поделками сделанными своими руками.  А воспитатели и родители будут этому рады. Обратите внимание на то, что на дворе скоро лето, всё будет цвести и в группе должна передаваться эта праздничная атмосфера.	Цветные салфетки, Бумага для принтера зеленая, Нитки, ножницы Леска.