Инфоурок Другое Другие методич. материалыПерспективно- тематический план на группу со сроком обучения 1 год.

Перспективно- тематический план на группу со сроком обучения 1 год.

Скачать материал

Государственное областное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Липецкий индустриально-строительный колледж»

 

 

РАССМОТРЕНО

На заседании МО

                           Протокол №

Председатель МО

________/_Шлычкова А.В./

«___»___________2016 г.

СОГЛАСОВАНО

методист

________/Плеханова Н.А/

 

«___»___________2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора
по учебно-производственной работе

________/Грязева Н.Ю./

«___»___________2016 г.

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

Мастер производственного обучения: Крюкова Светлана Владимировна       гр.10-16                       

Профессиональный модуль:            ПМ.02 Выполнение штукатурных работ                    

   (наименование)

Междисциплинарный (е) курс (ы): МДК.02.01. Оштукатуривание поверхностей             

Профессия с кодом:        08.01.06   Мастер сухого строительства                                               

 


 

Инструкция

по составлению календарно-тематического плана

профессионального модуля

 

Календарно-тематический план (КТП) по профессиональному модулю является основополагающим документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных рабочей программой. Междисциплинарный курс является составной частью соответствующего профессионального модуля. Рассмотрение и обсуждение календарно-тематических планов МДК осуществляется ежегодно на заседаниях предметных (цикловых) комиссий соответствующего профиля.

КТП согласовывается с заместителем директора по производственной  работе и утверждается заместителем директора по учебно-методической  работе.

Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) при обновлении основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) изменения вносятся в календарно-тематические планы.

В календарно-тематическом плане отражается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.

 

При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:

 

1.     Календарно-тематический план составляется в соответствии с учебным планом по специальности (профессии) и рабочей программой  профессионально модуля.

2.     Таблица 1 «Распределение часов по профессиональному модулю» отражает объем часов, включающий максимальную  и обязательную аудиторную учебную нагрузку, самостоятельную работу  обучающихся, а так же объем часов, отводимый на учебную и производственную практику (практику по профилю специальности). Горизонтальная строка «Практика» заполняется  в том случае, если  проведение учебной и производственной практики  предусматривается  рабочей  программой  в целом по модулю.

3.     Таблица 2 «Содержание обучения по профессиональному модулю»

3.1.          Данная таблица конкретизирует изучение материала междисциплинарного курса по разделам, темам, занятиям (графа 2).

3.2.          В графе 3 изучение тематики МДК рекомендуется планировать по 2 часа.

3.3.          Графа 4 «Вид занятия»

Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовыми положениями об образовательном учреждении начального профессионального образования: урок, лекция, семинар,  практическое занятие, лабораторная работа.

Графы 5,6  «Коды формируемых компетенций»

Планируется овладение обучающимися профессиональными компетенций (ПК) и общими (ОК) компетенциями в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по (профессии).

3.4.          Графа 7 «Материальное и информационное обеспечение занятий».

Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет ресурсов и др.

3.5.           Графы 8,9 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся»

Указываются виды внеаудиторной работы (решение задач,  выполнение расчетно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.)

Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в учебном плане и рабочей программе профессионального модуля.

3.6.          Графа 10 «Количество часов». Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и междисциплинарного курса.

3.7.          Графа 11 «Формы и методы контроля»

Контроль и оценка освоения междисциплинарного курса осуществляется преподавателем (преподавателями).

Текущий контроль в форме:

- опроса;

- самостоятельной работы;

- защиты лабораторных работ и практических занятий;

- выполнения тестовых заданий;

- контрольных работ по темам МДК и др.

Освоение междисциплинарного курса заканчивается или зачетом или дифференцированным зачетом или экзаменом.

4.     Таблица 3 «Содержание учебной практики»

Данная таблица конкретизирует содержание учебной практики (графа 2) и заполняется на основании учебного плана.

Графа 3 «Наименование практики, виды работ. Темы занятий»

Перечисляются виды работ по практикам в том объеме, который предусматривает программа профессионального модуля.

Графа 4 «Количество часов».

Объем времени отведенный на данный вид работы.

Графы 5,6 «Коды формируемых компетенций» заполняются в соответствии с требованиями ФГОС.

Графа 7 «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.

Графа 8 «Формы и методы контроля»

Завершается любой вид практики - зачетом или дифференцированным зачетом.

Графа 9Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б,2в)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебной практики (2016-2017)

 

 

 

 

 

№ п/п

 

 

Индекс модуля или индекс МДК

 

 

 

 

Тема занятий, виды работ

 

 

 

 

 

Кол-во часов

Коды формируемых компетенций

 

 

 

 

Материальное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

 

 

 

 

Формы и методы контроля

 

 

Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

ОК

ПК

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

ПМ. 02

УП.02

Выполнение  штукатурных работ

36

 

 

 

 

 

2

ПМ. 02

УП.02

Вводное занятие Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских. Подготовки поверхностей под оштукатуривание; приготовление различных штукатурных растворов и смеси;

6

1,6

2.1

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

3

ПМ. 02

УП.02

Подготовка различных поверхностей под оштукатуривание. Провешивание поверхностей, установка марок и маяков;

6

1,6

2.1

 

2 б, 2 в.

4

ПМ. 02

УП.02

Набрасывание растворов на поверхность различными инструментами

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

 

5

 

 

ПМ. 02

УП.02

Улучшенное оштукатуривание поверхности стен.

6

 

1,6

 

2.1 -2.2

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

 

6

 

ПМ. 02

УП.02

Ремонт оштукатуренных поверхностей

6

1,6

 

2.1 -2.2

 

 

2 б, 2 в.

 

7

 

ПМ. 02

УП.02

Ремонт поверхностей, облицованных ГКЛ и ГВЛ

6

1,6

 2.3

 

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

Всего за учебную практику по ПМ 02: 36 ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание производственной практики (2016-2017)

 

 

 

 

№ п/п

 

 

Индекс модуля или индекс МДК

 

 

 

 

Тема занятий, виды работ

 

 

 

 

 

Кол-во часов

Коды формируемых компетенций

 

 

 

 

Материальное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

 

 

 

 

Формы и методы контроля

 

 

Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

ОК

ПК

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

ПМ. 02

ПП.02

Выполнение  штукатурных работ

252

 

 

 

 

 

2

ПМ. 02

ПП.02

Инструктаж по безопасным методам работ. Подготовка камневидных поверхностей под оштукатуривание;

6

1,6

2.1

Наблюдена за действиями.

Контроль качества.

2 б, 2 в.

3

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание поверхностей без маяков растворами из ССС

6

1,6

2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

4

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание поверхностей без маяков растворами из ССС.

6

1,6

2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

5

 

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание поверхностей по маякам растворами из ССС.

6

 

1,6

 

2.2

Наблюдена за действиями.

2 б, 2 в.

 

6

 

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание поверхностей по маякам растворами из ССС.

6

1,6

 

2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

7

 

ПМ. 02

ПП.02

Накрывка, затирка штукатурного слоя.

6

1,6

2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

8

ПМ. 02

ПП.02

Обработка углов с применением ПМ и ПУ

6

1,6

2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

9

ПМ. 02

ПП.02

Обработка углов с применением ПМ и ПУ

6

1,6

2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

10

ПМ. 02

ПП.02

Обработка бетонных поверхностей растворами из ССС

6

1,6

2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

11

ПМ. 02

ПП.02

Обработка бетонных поверхностей растворами из ССС

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

12

ПМ. 02

ПП.02

Выполнение тонкослойной штукатурки растворами из ССС с применением ПМ и ПУ

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

13

ПМ. 02

ПП.02

Выполнение тонкослойной штукатурки растворами из ССС с применением ПМ и ПУ

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

14

ПМ. 02

ПП.02

Заглаживание штукатурного слоя

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

15

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание потолков растворами из ССС

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

16

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание откосов товарными растворами или растворами из ССС

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

17

ПМ. 02

ПП.02

Декоративная отделка поверхностей ССС: Шуба-Декор; АкроДекор; Шуба-Ивсил-Текстура; Кнауф; Церезит; Профит.

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

18

ПМ. 02

ПП.02

Декоративная отделка поверхностей ССС: Шуба-Декор; АкроДекор; Шуба-Ивсил-Текстура; Кнауф; Церезит; Профит

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

19

ПМ. 02

ПП.02

Декоративная отделка поверхностей ССС: Шуба-Декор; АкроДекор; Шуба-Ивсил-Текстура; Кнауф; Церезит; Профит

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

20

ПМ. 02

ПП.02

Декоративная отделка поверхностей ССС: Шуба-Декор; АкроДекор; Шуба-Ивсил-Текстура; Кнауф; Церезит; Профит

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

21

ПМ. 02

ПП.02

Венецианская штукатурка

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

22

ПМ. 02

ПП.02

Венецианская штукатурка

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

23

ПМ. 02

ПП.02

Венецианская штукатурка

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

24

ПМ. 02

ПП.02

Инструктаж по технике безопасности при механизированном способе производства штукатурных работ. Подготовка оборудования к работе, уход за машинами и оборудованием

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

25

ПМ. 02

ПП.02

Нанесение раствора на поверхность форсункой пневматического действия с центральной подачей воздуха.

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

26

ПМ. 02

ПП.02

Нанесение раствора на поверхность форсункой пневматического действия с кольцевой подачей воздуха

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

27

ПМ. 02

ПП.02

Затирка штукатурного слоя электрической затирочной машиной

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

28

ПМ. 02

ПП.02

Затирка штукатурного слоя электрической затирочной машиной

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

29

ПМ. 02

ПП.02

Обработка углов с применением ПУ

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

30

ПМ. 02

ПП.02

Обработка углов с применением ПУ

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

31

ПМ. 02

ПП.02

Отбивка старой штукатурки, счистка набелов извести, старых обоев

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

32

ПМ. 02

ПП.02

Отбивка старой штукатурки, счистка набелов извести, старых обоев

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

33

ПМ. 02

ПП.02

Отбивка старой штукатурки, счистка набелов извести, старых обоев

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

34

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание отбитых мест

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

35

ПМ. 02

ПП.02

Оштукатуривание отбитых мест

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

36

ПМ. 02

ПП.02

Перетирка штукатурки

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

37

ПМ. 02

ПП.02

Перетирка штукатурки

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

38

ПМ. 02

ПП.02

Обработка поверхностей ССС с применением ПУ, ПМ

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

39

ПМ. 02

ПП.02

Обработка поверхностей ССС с применением ПУ, ПМ

6

1,6

2.1-2.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

40

ПМ. 02

ПП.02

Ремонт поверхностей, облицованных ГКЛ и ГВЛ

6

1,6

2.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

41

ПМ. 02

ПП.02

Ремонт поверхностей, облицованных ГКЛ и ГВЛ

6

1,6

2.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

42

ПМ. 02

ПП.02

Ремонт оштукатуренных поверхностей

6

1,6

2.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

43

ПМ. 02

ПП.02

Ремонт оштукатуренных поверхностей

6

1,6

2.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

Всего за производственную практику по ПМ 02: 252 ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материально-техническое обеспечение занятий (2016-2017)

Таблица 2а

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

ПМ01 Выполнение  штукатурных работ

1

·         рабочие кабины по количеству обучающихся;

2

·         рабочее место мастера п/о;

3

·         комплект инструментов и приспособлений;

4

·         комплект учебно-наглядных пособий;

5

·         строительные материалы;

6

·         металлический ящик с глиняным раствором

7

·         штукатурные профили и шаблоны;

8

·         комплект инструкционно-технологических карт;

9

·         умывальник;

10

·         вытяжная и приточная вентиляция

11

·         средства индивидуальной защиты

12

·         аптечка

 

 

Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):

Таблица 2б

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Штукатур. Мастер отделочных строительных работ

Мороз, Л.Н., Лапшин, П.А.

Учеб. Пособие ПТУ. – Ростов н/Д: Феникс, 2012 г.

ОИ 2

Штукатур. Мастер отделочных строительных работ.

Журавлев И.П., Лапшин П.А.

учеб. Пособие НПО. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

ОИ 3

Иллюстрированное пособие.

Ивлиев, А.А. Отделочные работы

ПрофОбрИздат, 2013.

Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Справочник штукатура.

Зубрилина, С.Н. 

Ростов н/Д: Феникс, 2011.

ДИ 2

Организация и технология строительных отделочных работ: практические основы профессиональной деятельности: Учеб. Пособие

 А.В. Борилов, О.В. Воловикова, С.А. Дмитриенко, и др. 

 Академкнига/Учебник, 2013. – 176 с.

ДИ 3

Нормативно-правовые источники: СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования».

Госстрой России от 23.07.2001 № 80.

Минюстом России 9 августа 2001 № 2862

 

 

 

 

 

Периодические издания (отечественные журналы):

1.      «Строительство: новые технологии – новое оборудование»,

2.      «Технологии строительства»,

3.      «Строительные материалы, оборудование, технологии XXIвека»,

4.      «Сухие строительные смеси»,

5.      «Сухое строительство».

 Интернет-ресурсы:

1.      Knauf – немецкий стандарт. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.knauf-msk.ru, свободный. – Загл. с экрана.

2.      Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.tehlit.ru, свободный. – Загл. с экрана.

3.      Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана

4.      Строительство и ремонт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.stroy-remont.org., свободный. – Загл. с экрана.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Государственное областное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Липецкий индустриально-строительный колледж»

 

 

РАССМОТРЕНО

На заседании МО

                           Протокол №

Председатель МО

________/_Шлычкова А.В./

«___»___________2016 г.

СОГЛАСОВАНО

методист

________/Плеханова Н.А/

 

«___»___________2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора
по учебно-производственной работе

________/Грязева Н.Ю./

«___»___________2016 г.

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

Мастер производственного обучения: Крюкова Светлана Владимировна       гр.10-16                       

Профессиональный модуль:            ПМ 05 Выполнение малярных работ                         

   (наименование)

Междисциплинарный (е) курс (ы): МДК 05.01. Малярные работы                 

Профессия с кодом:        08.01.06    Мастер сухого строительства                                              

 


 

Инструкция

по составлению календарно-тематического плана

профессионального модуля

 

Календарно-тематический план (КТП) по профессиональному модулю является основополагающим документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных рабочей программой. Междисциплинарный курс является составной частью соответствующего профессионального модуля. Рассмотрение и обсуждение календарно-тематических планов МДК осуществляется ежегодно на заседаниях предметных (цикловых) комиссий соответствующего профиля.

КТП согласовывается с заместителем директора по производственной  работе и утверждается заместителем директора по учебно-методической  работе.

Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) при обновлении основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) изменения вносятся в календарно-тематические планы.

В календарно-тематическом плане отражается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.

 

При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:

 

5.     Календарно-тематический план составляется в соответствии с учебным планом по специальности (профессии) и рабочей программой  профессионально модуля.

6.     Таблица 1 «Распределение часов по профессиональному модулю» отражает объем часов, включающий максимальную  и обязательную аудиторную учебную нагрузку, самостоятельную работу  обучающихся, а так же объем часов, отводимый на учебную и производственную практику (практику по профилю специальности). Горизонтальная строка «Практика» заполняется  в том случае, если  проведение учебной и производственной практики  предусматривается  рабочей  программой  в целом по модулю.

7.     Таблица 2 «Содержание обучения по профессиональному модулю»

7.1.          Данная таблица конкретизирует изучение материала междисциплинарного курса по разделам, темам, занятиям (графа 2).

7.2.          В графе 3 изучение тематики МДК рекомендуется планировать по 2 часа.

7.3.          Графа 4 «Вид занятия»

Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовыми положениями об образовательном учреждении начального профессионального образования: урок, лекция, семинар,  практическое занятие, лабораторная работа.

Графы 5,6  «Коды формируемых компетенций»

Планируется овладение обучающимися профессиональными компетенций (ПК) и общими (ОК) компетенциями в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по (профессии).

7.4.          Графа 7 «Материальное и информационное обеспечение занятий».

Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет ресурсов и др.

7.5.           Графы 8,9 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся»

Указываются виды внеаудиторной работы (решение задач,  выполнение расчетно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.)

Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в учебном плане и рабочей программе профессионального модуля.

7.6.          Графа 10 «Количество часов». Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и междисциплинарного курса.

7.7.          Графа 11 «Формы и методы контроля»

Контроль и оценка освоения междисциплинарного курса осуществляется преподавателем (преподавателями).

Текущий контроль в форме:

- опроса;

- самостоятельной работы;

- защиты лабораторных работ и практических занятий;

- выполнения тестовых заданий;

- контрольных работ по темам МДК и др.

Освоение междисциплинарного курса заканчивается или зачетом или дифференцированным зачетом или экзаменом.

8.     Таблица 3 «Содержание учебной практики»

Данная таблица конкретизирует содержание учебной практики (графа 2) и заполняется на основании учебного плана.

Графа 3 «Наименование практики, виды работ. Темы занятий»

Перечисляются виды работ по практикам в том объеме, который предусматривает программа профессионального модуля.

Графа 4 «Количество часов».

Объем времени отведенный на данный вид работы.

Графы 5,6 «Коды формируемых компетенций» заполняются в соответствии с требованиями ФГОС.

Графа 7 «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.

Графа 8 «Формы и методы контроля»

Завершается любой вид практики - зачетом или дифференцированным зачетом.

Графа 9Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б,2в)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебной практики (2016-2017)

 

 

 

 

 

№ п/п

 

 

Индекс модуля или индекс МДК

 

 

 

 

Тема занятий, виды работ

 

 

 

 

 

Кол-во часов

Коды формируемых компетенций

 

 

 

 

Материальное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

 

 

 

 

Формы и методы контроля

 

 

Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

ОК

ПК

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

ПМ. 05

УП.05

Выполнение  малярных  работ

36

 

 

 

 

 

2

ПМ. 05

УП.05

Подготовка различных поверхностей под окрашивание;

6

1,6

5.1

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

3

ПМ. 05

УП.05

Шпатлевание и шлифование поверхностей вручную и механизированным способом;

6

1,6

5.1

 

2 б, 2 в.

4

ПМ. 05

УП.05

Окрашивание различных поверхностей вручную и механизированным способом водными и неводными составами;

6

1,6

5.1-5.2

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

 

5

ПМ. 05

УП.05

Выполнение декоративных и фактурных малярных отделок;

6

1,6

 

5.1 -5.2

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

 

6

ПМ. 05

УП.05

Окраска наружных поверхностей зданий (фасадов) водными и неводными составами;

6

1,6

 

5.1 -5.2

 

 

2 б, 2 в.

 

7

 

ПМ. 05

УП.05

Ремонт окрашенных поверхностей.

6

1,6

 5.3

 

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

Всего за учебную практику по ПМ 05: 36 ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание производственной практики (2016-2017)

 

 

 

 

№ п/п

 

 

Индекс модуля или индекс МДК

 

 

 

 

Тема занятий, виды работ

 

 

 

 

 

Кол-во часов

Коды формируемых компетенций

 

 

 

 

Материальное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

 

 

 

 

Формы и методы контроля

 

 

Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

ОК

ПК

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

ПМ. 05

ПП.05

Выполнение  малярных  работ

36

 

 

 

 

 

2

ПМ. 05

ПП.05

Приготовление окрасочных составов определенного тона;

6

1,6

5.1

Наблюдена за действиями.

Контроль качества.

2 б, 2 в.

3

ПМ. 05

ПП.05

Окрашивание поверхностей водными составами кистями, валиками, ручными краскопультами;

6

1,6

5.1

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

4

ПМ. 05

ПП.05

Отделка поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками;

6

1,6

5.1-5.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

5

 

 

ПМ. 05

ПП.05

Приготовление и перетирка шпаклевочных составов;

6

 

1,6

 

5.1 -5.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

6

 

ПМ. 05

ПП.05

Выявление дефектов различных окрасок и удаление их;

6

1,6

 

5.1 -5.2

 

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

7

 

ПМ. 05

ПП.05

Ремонт окрашенных поверхностей.

6

1,6

 5.3

 

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

Всего за производственную практику по ПМ 05: 36ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материально-техническое обеспечение занятий (2016-2017)

Таблица 2а

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

ПМ01 Выполнение  малярных  работ

1

·         автоматизированное рабочее место мастера с комплектами личного технологического и контрольно-измерительного инструмента

2

·         оборудованные рабочие места (по количеству обучающихся);

3

·         комплект контрольно-измерительного инструмента (по количеству обучающихся);

4

·         комплект ручного технологического инструмента по малярным работам (по количеству обучающихся);

5

·         механизированное оборудование (шлифовальные и затирочные машины, пистолет-распылитель для шпатлевочных и окрасочных составов, краскопульт);

6

·         малярный инвентарь (ванночки, емкости для окрасочных и шпатлевочных составов, мерная посуда, сита);

7

·         комплект средств индивидуальной защиты (по количеству обучающихся);

8

·         средства подмащивания.

9

·         комплект инструментов и приспособлений;

10

·         комплект учебно-наглядных пособий;

11

·         строительные материалы;

12

·         раковина с питьевой водой;

13

·         вытяжная и приточная вентиляция;

14

·         средства индивидуальной защиты.

15

·         аптечка.

 

 

Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):

Таблица 2б

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Малярные работы высокой сложности:

Завражин, Н.Н.

Академия, 2012. – 224с.

ОИ 2

Отделочные работы.

Завражин, Н.Н.

М.: Академия, 2011. – 320с

ОИ 3

Технология отделочных строительных работ

Ивлиев, А.А.

 Академия, 2010. – 416с.

Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Охрана труда в строительстве.

Куликов, О.Н.

– 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2010. – 352 с

ДИ 2

Материаловедение: Отделочные работы

 В.А. Смирнов

 Академия, 2013. – 288с.

ДИ 3

Организация и технология строительных отделочных работ

А.В. Борилов

Академкнига, 2012. – 176с.

 

 

 

 

 

Периодические издания (отечественные журналы):

6.      «Строительство: новые технологии – новое оборудование»,

7.      «Технологии строительства»,

8.      «Строительные материалы, оборудование, технологии XXIвека»,

9.      «Сухие строительные смеси»,

10.  «Сухое строительство».

 Интернет-ресурсы:

5.      Knauf – немецкий стандарт. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.knauf-msk.ru, свободный. – Загл. с экрана.

6.      Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.tehlit.ru, свободный. – Загл. с экрана.

7.      Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана

8.      Строительство и ремонт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.stroy-remont.org., свободный. – Загл. с экрана.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Государственное областное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Липецкий индустриально-строительный колледж»

 

 

РАССМОТРЕНО

На заседании МО

                           Протокол №

Председатель МО

________/_Шлычкова А.В./

«___»___________2016 г.

СОГЛАСОВАНО

методист

________/Плеханова Н.А/

 

«___»___________2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора
по учебно-производственной работе

________/Грязева Н.Ю./

«___»___________2016 г.

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

Мастер производственного обучения: Крюкова Светлана Владимировна       гр.10-16                       

Профессиональный модуль:            ПМ. 06  Выполнение монтажа каркасно - обшивных конструкций                   

   (наименование)

Междисциплинарный (е) курс (ы): МДК.06.01 Технология монтажа каркасно - обшивных конструкций          

Профессия с кодом:                     08.01.06     Мастер сухого строительства                                                  

 


 

Инструкция

по составлению календарно-тематического плана

профессионального модуля

 

Календарно-тематический план (КТП) по профессиональному модулю является основополагающим документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных рабочей программой. Междисциплинарный курс является составной частью соответствующего профессионального модуля. Рассмотрение и обсуждение календарно-тематических планов МДК осуществляется ежегодно на заседаниях предметных (цикловых) комиссий соответствующего профиля.

КТП согласовывается с заместителем директора по производственной  работе и утверждается заместителем директора по учебно-методической  работе.

Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) при обновлении основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) изменения вносятся в календарно-тематические планы.

В календарно-тематическом плане отражается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.

 

При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:

 

9.     Календарно-тематический план составляется в соответствии с учебным планом по специальности (профессии) и рабочей программой  профессионально модуля.

10. Таблица 1 «Распределение часов по профессиональному модулю» отражает объем часов, включающий максимальную  и обязательную аудиторную учебную нагрузку, самостоятельную работу  обучающихся, а так же объем часов, отводимый на учебную и производственную практику (практику по профилю специальности). Горизонтальная строка «Практика» заполняется  в том случае, если  проведение учебной и производственной практики  предусматривается  рабочей  программой  в целом по модулю.

11. Таблица 2 «Содержание обучения по профессиональному модулю»

11.1.      Данная таблица конкретизирует изучение материала междисциплинарного курса по разделам, темам, занятиям (графа 2).

11.2.      В графе 3 изучение тематики МДК рекомендуется планировать по 2 часа.

11.3.      Графа 4 «Вид занятия»

Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовыми положениями об образовательном учреждении начального профессионального образования: урок, лекция, семинар,  практическое занятие, лабораторная работа.

Графы 5,6  «Коды формируемых компетенций»

Планируется овладение обучающимися профессиональными компетенций (ПК) и общими (ОК) компетенциями в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по (профессии).

11.4.      Графа 7 «Материальное и информационное обеспечение занятий».

Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет ресурсов и др.

11.5.       Графы 8,9 «Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся»

Указываются виды внеаудиторной работы (решение задач,  выполнение расчетно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.)

Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в учебном плане и рабочей программе профессионального модуля.

11.6.      Графа 10 «Количество часов». Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и междисциплинарного курса.

11.7.      Графа 11 «Формы и методы контроля»

Контроль и оценка освоения междисциплинарного курса осуществляется преподавателем (преподавателями).

Текущий контроль в форме:

- опроса;

- самостоятельной работы;

- защиты лабораторных работ и практических занятий;

- выполнения тестовых заданий;

- контрольных работ по темам МДК и др.

Освоение междисциплинарного курса заканчивается или зачетом или дифференцированным зачетом или экзаменом.

12. Таблица 3 «Содержание учебной практики»

Данная таблица конкретизирует содержание учебной практики (графа 2) и заполняется на основании учебного плана.

Графа 3 «Наименование практики, виды работ. Темы занятий»

Перечисляются виды работ по практикам в том объеме, который предусматривает программа профессионального модуля.

Графа 4 «Количество часов».

Объем времени отведенный на данный вид работы.

Графы 5,6 «Коды формируемых компетенций» заполняются в соответствии с требованиями ФГОС.

Графа 7 «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.

Графа 8 «Формы и методы контроля»

Завершается любой вид практики - зачетом или дифференцированным зачетом.

Графа 9Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б,2в)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебной практики (2016-2017)

 

 

 

 

 

№ п/п

 

 

Индекс модуля или индекс МДК

 

 

 

 

Тема занятий, виды работ

 

 

 

 

 

Кол-во часов

Коды формируемых компетенций

 

 

 

 

Материальное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

 

 

 

 

Формы и методы контроля

 

 

Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

ОК

ПК

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

ПМ. 06

УП.06

 Выполнение монтажа каркасно - обшивных конструкций

72

 

 

 

 

 

2

ПМ. 06

УП.06

Организация рабочего места, инструктаж по технике безопасности, отработка навыков по демонтажу старых ненужных конструкций.

6

1,6

6.1

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

3

ПМ. 06

УП.06

Очищение  поверхности, в том числе с применением специальных составов для обеспыливания и обезжиривания,  прогрунтовать поверхности

6

1,6

6.1

 

2 б, 2 в.

4

ПМ. 06

УП.06

Осуществление разметки поверхностей; овладение приемами работы с приборами и приспособлениями для разметки и пространственной ориентации поверхностей и элементов конструкций, а также приемами провешивания поверхностей.

6

1,6

6.1

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

 

5

 

 

ПМ. 06

УП.06

Установка металлических  маяков и защитных уголков,  выравнивание их в одной плоскости.

6

 

1,6

 

6.1

Наблюдена за действиями

2 б, 2 в.

 

6

 

ПМ. 06

УП.06

Осуществление монтажа внутренних и наружных металлических и деревянных каркасов, выполнение обрамления дверных, оконных и других проемов в соответствии с чертежами, эскизами, схемами.

6

1,6

 

6.1-6.2

 

2 б, 2 в.

 

7

 

ПМ. 06

УП.06

Монтирование каркасов потолков с применением стандартных подвесов с учетом проектного расположения светильников, электроприборов, вентиляции.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями, контороль качества.

2 б, 2 в.

8

ПМ. 06

УП.06

Укладка и крепление к каркасу теплозвукоизоляционных материалов.

 

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями, контороль качества.

2 б, 2 в.

9

ПМ. 06

УП.06

Отработка приемов монтажа,  узлов примыканий, внутренних и внешних углов,  дверных проемов, мест сопряжений перегородок с инженерными коммуникациями,  с потолком. Укладка  теплозвукоизоляционных материалов.  Крепление  к облицовкам навесного оборудования,  предметов  интерьера.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями, контороль качества.

2 б, 2 в.

10

ПМ. 06

УП.06

Разметка и раскрой гипсокартонных и гипсоволокнистых листов, цементно-минеральных панелей типа «аквапанель» внутренних и наружных, огнеупорных плит Faierbord, звукопоглощающих плит Knauf-acoustic и др.; вырезание круглых и прямолинейных отверстий для розеток, выключателей, вентиляционных решёток и др.,  обрабатывать торцы и кромки  листов.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями, контороль качества.

2 б, 2 в.

11

ПМ. 06

УП.06

Установка гипсокартонных (гипсоволокнистые) листов, цементно-минеральных панелей  типа «аквапанель», огнеупорных  плит Faierbord, звукопоглощающие плиты Knauf-acoustic  и др. в проектное положение с обеих сторон каркаса,  стыковать листы, устраивать внутренние и внешние углы и места сопряжения с дверными коробками, с полом и потолком; облицовывать инженерные коммуникации, оконные и дверные проемы.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями, контороль качества.

2 б, 2 в.

12

ПМ. 06

УП.06

Очищение  поверхности от пыли и старой облицовки (обоев, плитки, синтетических и других облицовочных материалов). Технологическая последовательность демонтажа ремонтируемых поверхностей.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями, контороль качества.

2 б, 2 в.

13

ПМ. 06

УП.06

Замена ремонтируемых поверхностей на новые, подготовка их под финишную отделку.

 

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями, контороль качества.

2 б, 2 в.

Всего за учебную практику по ПМ 02: 72 ч

 

 

Содержание производственной практики (2016-2017)

 

 

 

 

№ п/п

 

 

Индекс модуля или индекс МДК

 

 

 

 

Тема занятий, виды работ

 

 

 

 

 

Кол-во часов

Коды формируемых компетенций

 

 

 

 

Материальное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

 

 

 

 

Формы и методы контроля

 

 

Информационное обеспечение занятий  (№  позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

ОК

ПК

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

ПМ. 06

ПП.06

Выполнение монтажа каркасно - обшивных конструкций

252

 

 

 

 

 

2

ПМ. 06

ПП.06

Организация рабочего места, инструктаж по технике безопасности, отработка навыков по демонтажу старых ненужных конструкций

6

1,6

6.1

Наблюдена за действиями.

Контроль качества.

2 б, 2 в.

3

ПМ. 06

ПП.06

Очищение  поверхности, в том числе с применением специальных составов для обеспыливания и обезжиривания,  прогрунтовать поверхности

6

1,6

6.1

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

4

ПМ. 06

ПП.06

Осуществление разметки поверхностей; овладение приемами работы с приборами и приспособлениями для разметки и пространственной ориентации поверхностей и элементов конструкций, а также приемами провешивания поверхностей.

6

1,6

6.1

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

5

 

 

ПМ. 06

ПП.06

Установка металлических  маяков и защитных уголков,  выравнивание их в одной плоскости

6

 

1,6

 

6.1

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

6

 

ПМ. 06

ПП.06

Подготовка  материалов для монтажа каркасов простой конструкции. Монтаж элементов металлических и деревянных каркасов, выполнение обрамления дверных, оконных и других проемов.

6

1,6

 

6.1

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

 

7

 

ПМ. 06

ПП.06

Подготовка материалов для монтажа каркасов сложной геометрической формы.  Монтаж каркасов сложной геометрической формы.

6

1,6

6.1

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

8

ПМ. 06

ПП.06

Осуществление монтажа внутренних и наружных металлических и деревянных каркасов, выполнение обрамления дверных, оконных и других проемов в соответствии с чертежами, эскизами, схемами.

 

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

9

ПМ. 06

ПП.06

Монтирование каркасов потолков с применением стандартных подвесов с учетом проектного расположения светильников, электроприборов, вентиляции.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

10

ПМ. 06

ПП.06

Укладка и крепление к каркасу теплозвукоизоляционных материалов.

Отработка приемов монтажа,  узлов примыканий, внутренних и внешних углов,  дверных проемов, мест сопряжений перегородок с инженерными коммуникациями,  с потолком.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

11

ПМ. 06

ПП.06

Изготовление  элементов каркасов простой и сложной геометрической формы для арок, карнизов, сводов, многоуровневых потолков, подвесных потолков сводчато-купольного типа и т.п.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

12

ПМ. 06

ПП.06

Монтирование криволинейных, ломаных, многоуровневых каркасов в соответствии с проектной документацией.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

13

ПМ. 06

ПП.06

Подготовка листовых материалов к монтажу. Установка листовых материалов в проектное положение, с укладкой теплозвукоизоляционных материалов. Установка пазогребневых плит в соответствии с технологией монтажа.

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

14

ПМ. 06

ПП.06

Выполнение работ по нивелированию сухой засыпки для сборных стяжек основания пола. Раскрой и укладка гипсоволокнистых листов, листов «аквапанель», огнеупорных плит Faierbord, звукопоглощающих плит Knauf-acoustic и  аналогичных плит

6

1,6

6.1-6.2

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

15

ПМ. 06

ПП.06

Отделка стыков и мест сопряжений. Изготовление шаблонов под криволинейные элементы обшивки каркасов. Изготовление элементов обшивки каркасов сложной геометрической формы.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

16

ПМ. 06

ПП.06

Установка элементов обшивки каркасов сложной геометрической формы в проектное положение. Обшивка каркасов,  с использованием   архитектурных  и декоративных элементов.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

17

ПМ. 06

ПП.06

Разметка и раскрой гипсокартонных и гипсоволокнистых листов, цементно-минеральных панелей типа «аквапанель» внутренних и наружных, огнеупорных плит Faierbord, звукопоглощающих плит Knauf-acoustic и др.; вырезание круглых и прямолинейных отверстий для розеток, выключателей, вентиляционных решёток и др.,  обрабатывать торцы и кромки  листов.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

18

ПМ. 06

ПП.06

Установка гипсокартонных (гипсоволокнистые) листов, цементно-минеральных панелей  типа «аквапанель», огнеупорных  плит Faierbord, звукопоглощающие плиты Knauf-acoustic  и др. в проектное положение с обеих сторон каркаса,  стыковать листы, устраивать внутренние и внешние углы и места сопряжения с дверными коробками, с полом и потолком; облицовывать инженерные коммуникации, оконные и дверные проемы.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

19

ПМ. 06

ПП.06

Изготовление шаблонов под криволинейные элементы обшивки каркасов. отработка приемов гибки гипсокартонных листов (ГКЛ)  сухим, мокрым способом и способом фрезерования. Приемы рационального раскроя ГКЛ

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

20

ПМ. 06

ПП.06

Прокатка  и увлажнение гипсокартонного листа (при изгибании его мокрым способом). Фрезерование гипсокартонного листа (при изгибании его способом фрезерования). Изгиб листа на специальном шаблоне.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

21

ПМ. 06

ПП.06

Крепление элементов обшивки к каркасам сложной геометрической формы.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

22

ПМ. 06

ПП.06

Отработка умений работать с закладными деталями («клячами»).

Расчет надежности крепления конструкций с дополнительными архитектурными и декоративными элементами.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

23

ПМ. 06

ПП.06

Отработка умений пользоваться инструментами и приспособлениями для резки гипсокартонных и гипсоволокнистых листов, аквапанелей, огнеупорных плит Faierbord, звукопоглощающих плит Knauf-acoustic: резаками для резки гипсокартонных  листов различной ширины, рубанками обдирочными и кромочными для снятия фасок, приспособлением для устройства отверстий  в  гипсокартонных листах,  пользоваться  раскроечным столом.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

24

ПМ. 06

ПП.06

Монтаж листовых материалов (гипсокартонных, гипсоволокнистых листов, цементно-минеральных панелей типа «аквапанель» внутренняя, «аквапанель» наружная, огнеупорных плит Faierbord, звукопоглощающих плит Knauf-acoustic  и др.).

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

25

ПМ. 06

ПП.06

Отработка умений пользоваться инструментами и приспособлениями для резки гипсокартонных и гипсоволокнистых листов, аквапанелей, огнеупорных плит Faierbord, звукопоглощающих плит Knauf-acoustic: резаками для резки гипсокартонных  листов различной ширины, рубанками обдирочными и кромочными для снятия фасок, приспособлением для устройства отверстий  в  гипсокартонных листах,  пользоваться  раскроечным столом.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

26

ПМ. 06

ПП.06

Фрезерование гипсокартонного листа (при изгибании его способом фрезерования). Изгиб листа на специальном шаблоне.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

27

ПМ. 06

ПП.06

Прокатка  и увлажнение гипсокартонного листа (при изгибании его мокрым способом). Фрезерование гипсокартонного листа (при изгибании его способом фрезерования). Изгиб листа на специальном шаблоне.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

28

ПМ. 06

ПП.06

Установка элементов обшивки каркасов сложной геометрической формы в проектное положение. Обшивка каркасов,  с использованием   архитектурных  и декоративных элементов.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

29

ПМ. 06

ПП.06

Отделка стыков и мест сопряжений. Изготовление шаблонов под криволинейные элементы обшивки каркасов.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

30

ПМ. 06

ПП.06

Установка элементов обшивки каркасов сложной геометрической формы в проектное положение. Обшивка каркасов,  с использованием   архитектурных  и декоративных элементов.

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

31

ПМ. 06

ПП.06

Установка на внешние и внутренние поверхности пенополистирольные и минераловатные плиты типа «теплая стена», различные листовые материалы на клеящие составы;

 

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

32

ПМ. 06

ПП.06

Укладка и закрепление различного виды теплозвукоизоляционных и пароизоляционных материалов;

 

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

33

ПМ. 06

ПП.06

Осуществление монтажа внутренних и наружных металлических и деревянных каркасов, выполнение обрамления дверных, оконных и других проемов в соответствии с чертежами, эскизами, схемами.

 

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

34

ПМ. 06

ПП.06

Укладка и закрепление различного виды теплозвукоизоляционных и пароизоляционных материалов;

 

6

1,6

6.1-6.3

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

35

ПМ. 06

ПП.06

Ремонт поверхности, подготовка ее под финишную облицовку. Контроль качества выполненного ремонта.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

36

ПМ. 06

ПП.06

Инструктаж по технике безопасности при организации рабочего места для проведения ремонтных работ. Организация рабочего места (осмотр ремонтируемой поверхности, подбор инструментов и ремонтных материалов, распределение их в ремонтируемой рабочей зоне)

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

37

ПМ. 06

ПП.06

Визуальный осмотр места ремонтных работ,  выбор и подготовка необходимых для ремонта инструментов, организация рабочего места в соответствии с требованиями ОТ и ТБ.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

38

ПМ. 06

ПП.06

Очищение  поверхности от пыли и старой облицовки (обоев, плитки, синтетических и других облицовочных материалов). Технологическая последовательность демонтажа ремонтируемых поверхностей.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

39

ПМ. 06

ПП.06

Ремонт поверхности, подготовка ее под финишную облицовку. Контроль качества выполненного ремонта.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

40

ПМ. 06

ПП.06

Визуальный осмотр места ремонтных работ,  выбор и подготовка необходимых для ремонта инструментов, организация рабочего места в соответствии с требованиями ОТ и ТБ.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

41

ПМ. 06

ПП.06

Очищение  поверхности от пыли и старой облицовки (обоев, плитки, синтетических и других облицовочных материалов). Технологическая последовательность демонтажа ремонтируемых поверхностей.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

42

ПМ. 06

ПП.06

Ремонт поверхности, подготовка ее под финишную облицовку. Контроль качества выполненного ремонта.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

43

ПМ. 06

ПП.06

Ремонт поверхности, подготовка ее под финишную облицовку. Контроль качества выполненного ремонта.

6

1,6

6.1-6.4

Наблюдена за действиями. Контроль качества.

2 б, 2 в.

Всего за производственную практику по ПМ 06: 252 ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           Материально-техническое обеспечение занятий (2016-2017)

Таблица 2а

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

 

ПМ06 Выполнение монтажа каркасно - обшивных конструкций.

Оборудование и технологическое оснащение строительными материалами одного рабочего места.

 

Оборудование и инструменты:

Тележка для подвозки ГКЛ

Метростат

Приспособления для установки угловых профилей

Ножницы по металлу

Ножницы обойные

Электроножницы для резки профиля

Шуруповерт

Просекатель для соединения профилей

Приспособление для поддержания ГКЛ при монтаже

Зубчатый резак для полос до 120 мм

Резак для полос до 630 мм

Дрель-перфоратор

Уровни (линейные, водяные)

Электропила

Обойный резак для кантов и углов

Нож монтажника (большой и маленький) для резания

Нож для напольных покрытий со сменными лезвиями для резания прочных материалов

Универсальное режущее устройство для различных напольных покрытий

Пистолет для нанесения замазки для картушей с уплотнителями, заполнителями и т.д.

Водяной уровень для определения горизонтальных и вертикальных покрытий

Отрезное приспособление для калибровки обоев и т.д.

Ручная пила для отрезного приспособления

Малярное сито для водорастворимых материалов покрытия

Стремянка (деревянная)

Обойные и лестничные подмости (козлы)

Универсальная лестница (алюминий)

Безопасные передвижные сборно-разборные леса универсальные, с изменением рабочих высот от 3 м до 16 м

Защитные очки для шлифовальных работ и работ по антикоррозийной защите, а также при удалении (смывке) лакокрасочного покрытия

Защитные перчатки для работ по антикоррозийной защите, при работе со стеклом

Маска для окраски распылением с помощью сменных фильтров против паров и растворителей и с помощью фильтра для предварительной (грубой) очистки против пыли

Ремень безопасности для работ на кровлях, консольных частях, наклонах и т.д.

Защитный шлем для работ на подмостях, лесах.

 

1

1.      Гипсокартонные листы 2,50 м × 1,20 м × 10 мм

7 м2

2

2.      ПН-профиль 75, длина = 3м

18 п.м

3

3.      ПC-профиль 75, длина = 3м

36 п.м

4

4.      Уплотнительная лента 75/3,2 мм

0,5мотков

5

5.      Шурупы-саморезы TN 3,5 × 25

200 штук

6

6.      Шурупы-саморезы TN 3,5 × 35

60 штук

7

7.      Заполнитель для стыков (швов) – Фугенфюллер

10 кг

8

8.      Лента-серпянка

1 моток

9

9.      Угловые защитные полоски 31/31, длина 3м

4 штуки

10

10.  Дюбель-гвозди  6Х40

20 штук

11

11.  Анкерные подвески

7 штук

12

12.  ПП-профиль 60 × 27 × 0,6 мм

24 п.м

13

13.  ПН-профиль 28 × 27 × 0,6 мм

12 п.м

14

14.  Соединительные профили

6 штук

15

15.  Перекрестные соединители (одноуровневый)

8 штук

16

16.  Шурупы для крепления листового металла LN 3,5 × 9 мм

20 штук

17

17.  Плиты для сухого бесшовного пола

3 м2

18

18.  Сухая отсыпка (10 × 50 л)

0,3 м3

19

19.  Изоляционные плиты из минеральной ваты, 1000х1200х50 мм

9 м2

20

20.  Винт для ГВЛ 3,9х19

48 шт

21

21.  Грунтовка

2,4 кг

 

22.   

 

 

 

Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):

Таблица 2б

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год

 издания

ОИ 1

Общая  технология отделочных строительных работ

Петрова И.В.

ИЦ "Академия", 2012

ОИ 2

Охрана труда в строительстве

Куликов О.Н.

ИЦ "Академия", 2011

ОИ 3

Облицовочные работы

Черноус Г.Г.

ИЦ "Академия", 2013

ОИ4

Материаловедение (сухое строительство)

Парикова Е.В.

ИЦ "Академия", 2011

Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год

издания

ДИ 1

Справочник штукатура.

Зубрилина, С.Н. 

Ростов н/Д: Феникс, 2011.

ДИ 2

Организация строительного производства

 Дикман Л.Г.

 Ассоциации строительных вузов, 2006

ДИ 3

Облицовка стен гипсокартоном

Назаров В.И.

«Оникс», 2012

Учебные фильмы KNAUF из серии "обучение в действии", All Rights Reserved, 2005. Представлена технология и организация работ по сухой отделке  помещений, материалы  сухого строительства KNAUF.

1.     KNAUF - презентации.

2.     Нормативна и проектная документация на комплексные системы KNAUF. Альбомы рабочих чертежей.

3.     Системы наружной теплоизоляции KNAUF - Теплая стена.

4.     KNAUF - суперпол: современно, просто, практично.

5.     Применение гипсовых штукатурных смесей.

 

Периодические издания (отечественные журналы):

11.  «Строительство: новые технологии – новое оборудование»,

12.  «Технологии строительства»,

13.  «Строительные материалы, оборудование, технологии XXIвека»,

14.  «Сухие строительные смеси»,

15.  «Сухое строительство».

 Интернет-ресурсы:

http://www.youtube.com/watch?v=qnJ9XWfE0Pw

http://www.npkdekor.ru/prod.php?act=shtuk1

http://www.diy.ru/dom_i_uchastok/68_stroitelstvo_doma/80_steny/plaster/metodika-naneseniya-dekorativnoj-shtukaturki-koroed/

http://www.rogneda.ru/products/dali/dali-decor3/

http://www.eremont.ru/enc/materials/oboi/vin_oboi.html

http://www.poklei.ru/page12.html

http://video.yandex.ru/search.xml?text=%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8&wherel

http://ufa.shikremont.ru/bilding/steclooboi.php

http://www.poklei.ru/page15.html

http://www.rik.ru/materials3.htm

http://www.krasbit.ru/content/blogcategory/22/59/

http://www.bestceramic.ru/page/pub/view/345

http://www.gms1.ru/articles/i/18         http://www.all-remont.ru/kosm_shpat_potolok.php              http://www.otdelochka.ru/level6/okraska_sten.htm          http://www.alta-d.ru/archive/1_10.htm

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Перспективно- тематический план на группу со сроком обучения 1 год."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.09.2016 664
    • DOCX 115 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крюкова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крюкова Светлана Владимировна
    Крюкова Светлана Владимировна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 72452
    • Всего материалов: 48

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек