«Грузины»
(24.04.2023г. – 28.04.2023г.)
|
Коммуникативная деятельность (развитие речи)
Тема:
«Звуковая культура речи: дифференциация звуков л-р»
Задачи:
упражнять детей в различении звуков л-р в словах, фразовой речи; развивать
умение слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на
заданный звук; воспитывать навыки коммуникативной грамотности
ДОП секция «Ушу»
(1
подгруппа)
Кружок «Английский»
(2
подгруппа)
ДОП МАРКЕТРИ
2 половина дня
Изобразительная деятельность (рисование)
Тема:
«Машины нашего города»
Задачи: совершенствовать умение изображать разные автомобили. Развивать
творчество. Закреплять умение рисовать предметы и их части прямолинейной
формы, передавать пропорции частей, характерные особенности, их детали
ДОП МУЛЬТИСТУДИЯ
ДОП ЭВРИКА
|
Коммуникативная деятельность (ознакомление с худ.
лит-ой)
Тема:
«Чтение рассказа К. Паустовского «Кот - ворюга»
Задачи:
продолжать формировать представление у детей пересказывать. Развивать умение
правильно восстанавливать события в рассказе. Воспитывать интерес к
художественному слову
Музыка (по плану муз. руководителя)
Кружок «Английский»
(1
подгруппа)
ДОП «Мир из бумаги»
(2
подгруппа)
2 половина дня
Физическая культура
(по
плану физ. инструктора)
Изобразительная деятельность (конструирование и
моделирование)
Тема:
«Оригами «Кораблик»
Задачи: продолжать совершенствовать умение складывать
поделки в технике оригами; формировать умения следовать устным инструкциям;
закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях; развивать
внимание, память, мелкую моторику рук; развивать художественный вкус,
творческие способности и фантазии детей; воспитывать интерес к конструированию
из бумаги.
ДОП ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
|
Познавательная деятельность (математика)
Тема:
«Геометрические тела»
Задачи:
продолжать умение находить и называть геометрические тела (шар неустойчивый,
куб устойчивый, цилиндр может стоять, но не может катиться); развивать
внимание, мелкую моторику пальцев рук; воспитывать желание понимать
поставленную задачу и решать её самостоятельно
ДОП Волшебный мир
ДОП секция «Ушу»
(1
подгруппа)
Кружок «Английский»
(2
подгруппа)
ДОП Маркетри
2 половина дня
Кружок «Азбука танца (хореография)»
ДОП Туристенок
Физическая культура
на ул.
|
Кружок Азбука общения
Музыка (по плану муз. руководителя)
ДОП АНГЛИЙСКИЙ
ОФП «Здоровей-ка»
2 половина дня
Познавательная деятельность (окр. мир)
Тема: «Грузины»
Задачи: познакомить детей с условиями и спецификой жизни и бытом народов Грузии. Дать
представление о том, в каких домах они живут, чем занимаются, как одеваются,
что едят.
Рассказать о народных традициях, праздниках, играх. Продолжать знакомить
детей с историей возникновения этого народа, гербом и флагом, с национальными
костюмами этого народа. Развивать память, сообразительность,
находчивость; развивать навыки речевого общения и умение делать выводы;
обогащать словарный запас и расширить кругозор; развивать двигательную
активность. Воспитывать патриотические чувства, интерес и уважение к жителям
разных народов; формировать
интерес к познанию страны Грузии; формировать чувства толерантности
ДОП ФИТНЕС
Кружок «Пластилиновое чудо»
ДОП МАСТЕР
|
Физическая культура
(по
плану физ. инструктора)
Кружок «Английский»
(2
подгруппа)
ДОП «Мир из бумаги»
(1
подгруппа)
2 половина дня
Кружок «Маленький патриот»
ДОП «НЕПОСЕДЫ» (хореография)
ДОП РОБОТЕНОК
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.