Перспективное планирование в старшей группе по ФПП

Январь

Тема:«Волшебница - зима»

Цель: Учить детей воспринимать поэтический образ зимы средствами художественной  и музыкальной выразительности; создать у детей эмоциональный настрой, дать возможность отразить свои впечатления в рисунках.

Методические приемы: рассматривание иллюстрации, слушание стихов и музыки о зиме, физкультминутка, итог.

Литература:Волчкова В. Н. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада», стр. 67.

                                                                                Февраль

Тема: «Птицы разных стран».

 Цель:  развивать обобщённые представления детей о птицах, живущих не только в нашей стране, но и в других странах; расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях, повадках птиц и приспособлении их к среде обитания.

Методические приёмы: рассказ воспитателя, беседа по теме, физкультминутка, анализ. 

Литература: Волчкова В. Н. Степанова Н. В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада»

Материал:  Иллюстрации птиц разных стран, загадки.

Тема: «Земля – наш общий дом»

 Цель :показать землю как общий дом для всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком; вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие  сохранения жизни человечества и всех природных обитателей; способствовать осмыслению своего места в системе всех земных обитателей, ответственности за сохранение нашего общего дома.

Методические приёмы: рассказ воспитателя, беседа по теме, физкультминутка, анализ. 

Литература: Волчкова В. Н. Степанова Н. В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада», стр.119.

Материал:  Иллюстрации птиц разных стран, загадки.

Тема: «Слушай во все уши»

 Цель : Дать детям представление об органах слуха – ухо (улавливает и различает звуки, слова и т.д.). Познакомить со строением уха человека и животного, уточнить, что уши у всех разные.

Методические приёмы: рассказ воспитателя, беседа по теме, физкультминутка, анализ. 

Литература: Волчкова В. Н. Степанова Н. В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада», стр.68

Материал:   рисунок уха.

Тема: «Первоцветы. Как растут растения»

 Цель: обобщить представления о росте и развитии растений, установить связь между ростом растений и их потребностями в различных условиях среды; учить быть внимательным и заботливым по отношению к растениям.

Методические приёмы: рассказ воспитателя, беседа по теме, физкультминутка, анализ.

Литература: Волчкова В. Н. Степанова Н. В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада», стр.86

 Материал:  Иллюстрации растений.

Март

Тема: «Давайте говорить друг другу комплименты!»

 Цель: учить детей быть внимательными друг к другу, замечать в друзьях положительные качества характера, стараться порадовать своим отношением окружающих людей в различных ситуациях; закрепить умение говорить друг другу комплименты; учить детей радоваться самим, когда они делают другим приятное.

Методические приёмы: Чтение  рассказа Я. Тайца «Кубик на кубик», вопросы детям по рассказу, игра «Комплименты», анализ.

Литература: Волчкова В. Н. Степанова Н. В. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада», стр.130

Тема: «Весна – красна»

 Цель: Закрепить знания о весенних изменениях в живой и неживой природе; развивать умение сравнивать различные периоды весны, воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе

Методические приёмы: беседа, ответы на вопросы, чтение стихотворения , анализ.

Литература: Волчкова В. Н.,Степанова Н. В.«Конспекты занятий по экологии в старшей группе детского сада»стр. 96

Тема: «О чём поют весною птицы »

Цель: уточнить и расширять представления о перелётных птицах, об их жизни в весенний период; дать сведения о звуковых сигналах птиц, о видах гнёзд и их размещений; развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь, воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.

Методические приемы: рассматривание иллюстрации, чтение закличек, стихов, пальчиковая игра, отгадывание загадок, анализ занятия,

Литература: Волчкова В. Н. «Конспекты занятий в старшей группе детского сада», стр.104

Апрель

Тема: «Как устроено тело человека»

Цель: Рассказать, как устроено тело человека, воспитывать бережное отношение к своему здоровью и телу.   

Методические приемы: Беседа, ответы на вопросы, игра, анализ занятия.

Литература: «ОБЖ»М. А. Фисенко, стр.35.     

Тема:«Дорожные знаки»

Цель: научить детей различать и понимать, что обозначают некоторые дорожные знаки.

Методические приемы: рассказ воспитателя, рассматривание дорожных знаков, дидактическая игра «Дорожные знаки», обсуждение, анализ занятия,

Литература: Н.Н. Авдеева «Безопасность», стр.117.

Тема:”Этот загадочный космас”

Цель: познакомить с символикой созвездий, вызвать интерес к космическому пространству; расширить представлениедетей о профессии космонавта, воспитывать уважение к этой прфессии; развивать воображение, фантазию.

Методика проведения: Беседа , рассматривание рисунков, игра “Сделай так и не делай так...”, анализ занятия.

Литература: “Конспек занятий в старшей группе детского сада”, стр.162.

Май

Тема:«День Победы»

Цель: дать детям представление о праздновании Дня Победы, учить детей принимать участие в беседе, используя личный опыт, словарь: фашисты, война, памятник, салют, Берлин; развивать чувства детей: гордости за Родину, благодарности, любви к Отечеству, желание защищать всех, кто нуждается  в защите.

Методические приемы:Беседа, ответы на вопросы, игра, анализ занятия.

Литература: Г. Я. Затуллина «Конспекты комплексных занятии по развитию речи», стр.

Тема: “Мир на всей планете”

Цель: формировать представление о том, что на Земле мног стран и разных народов; воспитывать уважение к людям различных национальностей, стремление жить в мире и дружбе со всеми народами мира.

Методика проведения: Беседа, чтение стихов, ответы на вопросы, анализ занятия.

Литература: В. Н .Волчкова, Н. В. Степанова “Конспекты занятий встаршей группе детского сада”, стр.127 – 129.

Тема: “Безопасность на природе”

Цель: знакомить детей с правилами поведения на природе во время грозы, во время пожара, дать детям знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми.

Методика проведения: Беседа, чтение стихов, ответы на вопросы, анализ занятия.

Литература: В. Н .Волчкова, Н. В. Степанова “Конспекты занятий встаршей группе детского сада”, стр.195.

Тема: “Ядовитые грибы”

Цель: дать представление о съедобных и ядовитых грибах и ягодах, научит различать грибы по картинкам и тем признакам, которые приводятся в загадках и объяснениях воспитателя.

Методика проведения: Беседа, чтение стихов, отгадывание загадок, ответы на вопросы, анализ занятия.                                                                

Литература: В. Н .Волчкова, Н. В. Степанова “Конспекты занятий встаршей группе детского сада”, стр.198

Перспективный план по формированию правильного представления об окружающем мире