Тема урока: « Мы- Молодая гвардия»
Цель: закладывать основы
патриотического сознания младших школьников; воспитывать любовь к родной земле,
своей малой родине;
формировать духовно развитую
личность;
развивать интерес к историческому
прошлому родного края;
воспитывать патриотическую гордость
за прошлое и настоящее своей земли, благодарность людям, отстоявшим свободу.
1. Орг. момент.
Учитель: Звенит звонок все громче, все слышней
Какая трель над миром разливается.
Ты думаешь- распелся соловей7
Не соловей! Уроки начинаются!
- Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние
каникулы, начался новый учебный год. В первом классе вы многому научились,
многое узнали. И вот вы уже второклассники.
1 уч. Я сегодня- второклассник
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение.
2 уч. Сегодня день торжественный у нас.
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит ещё учиться.
Ну, а сегодня, здравствуй, 2 класс!
Учитель: Я поздравляю вас с началом нового учебного
года. Сегодня мы продолжим наше путешествие в страну знаний. Оно будет
непростым, но интересным. И я знаю, что мы преодолеем все препятствия и
трудности.
Надеюсь – вы хорошо отдохнули.
Вижу- неплохо загорели.
Верю – вы повзрослели и поумнели.
Мечтаю – будете хорошо учиться.
Жду от вас только 4 и 5.
- Но мы с вами во 2 классе будем не только учиться, но
и дружить. В нашей школьной семье 2 классов появились новые ученики, давайте с
ними поздороваемся. Улыбнитесь друг другу и в своих группах возьмитесь за руки.
Учитель: Первого сентября все дороги ведут в
школу.Этот день в нашей республике является важным праздником- Днём Знаний. Первый
урок в этот день тоже всегда необычный, праздничный и даже серьёзный.
2.
Сообщение темы урока.
Тема нашего урока « Мы – Молодая гвардия».
На этом уроке мы не только поговорим о школе, но и
узнаем, кто такие молодогвардейцы, почему мы их вспоминаем. свой первый урок
мы проведем необычно, а как бы листая странички журнала. Мы перевернём страницы
прошлого, настоящего и будущего.
3. Повторение правил работы в группе.
4. Работа над темой урока.
Учитель: Начинаем наше путешествие по страницам
журнала, каждая из которых имеет свое название.
СТРАНИЦА 1. ШКОЛА
Учитель: Как называется первая страница, вы узнаете,
разгадав загадку
Большой, просторный, светлый дом.
Ребят хороших много в нём.
Красиво пишут и читают,
Рисуют дети и считают.
- Для чего вы ходите в школу?
- Чему вы учитесь в школе?
- Кто из вас хотел идти в школу?
Игра « Солнышко и тучки»
- Сейчас мы проверим какое у вас настроение?
Если у вас плохое настроение – вы показываете «
тучку»- закрыть глаза руками.
Если настроение хорошее – « солнышко» - поднять руки
вверх.
Учитель: А теперь предоставим слово тем, кто
подготовил стихи о школе.
3 уч. Мы за лето отдохнули
загорели, подросли.
И сегодня в день осенний
Снова в школу мы пришли.
4 уч. Открывайте шире двери
Здравствуй наш просторный класс.
И учителя , бесспорно
Рады снова видеть нас.
5 уч. Сядем смирно мы за парты
Книжки дружно распахнём.
И с хорошим настроеньем
В год учебный мы войдем.
6 уч. Все отличниками станем
Чемпионами во всем.
Мы на всех олимпиадах
Место первое займем.
7 уч. Покорим вершины знаний
И друзей приобретем.
В мир наук с учителями
Дружно за руку войдем.
Игра « Чему учат в школе» ( с. 33)
СТРАНИЦА 2. ИСТОРИЯ
Уч. Откроем следующую страницу. Для этого разгадайте
слово, поработайте в группах.
Т О И Р И С Я ( история)
- Что такое история?
Уч. Каждое государство имеет свою историю с момента
создания этого государства. В этой истории много разных событий, в том числе, и
войны. Когда- то давно, много лет назад, началась вторая мировая война с
фашистами. Весь мир встал на борьбу с врагами. Русские, белорусы, украинцы
защищали родину от захватчиков. Великая отечественная война длилась целых 4
года, погибли миллионы советских людей, взрослых и детей.Но наши герои прогнали
врагов с родной земли.
- Как вы думаете, что помогло людям победить врага?
Прочитайте слова на доске:
ПАТРИОТИЗМ ГЕРОИЗМ МУЖЕСТВО
СТРАНИЦА 3 ПЕРЕМЕНА
Уч. Чтобы узнать как называется 3 страница , давайте
поиграем в слова НАОБОРОТ
ДЕНЬ ( ночь), ГРУСТЬ ( веселье), РАБОТА ( отдых), УРОК
( перемена)
Наша страница называется « Перемена». Давайте поиграем
в игру « Отвечай- показывай»
- Как сидишь? ( вот так)
- Как стоишь?
- Как бежишь?
- Как ты спишь?
- Как ты дружишь?
- Как веселишься?
- Как трудишься?
Как вы трудитесь вы мне покажите , потому что мы
продолжаем листать страницы нашего журнала.
СТРАНИЦА 4 « Молодая гвардия»
Учитель: Героями в той страшной войне становились не
только взрослые, но и совсем молодые люди, а часто даже дети. Вот такие дети и
подростки стали членами подпольной организации « Молодая гвардия». Недалеко от
города Луганска есть небольшой город Краснодон. Его в конце сентября 1942 года
захватили фашисты. Они убивали мирных жителей, установили жестокие порядки.
- За неподчинение фашистам- расстрел
З хранение оружия – расстрел
За появление на улице после 18 часов- расстрел
Вода только для немецких солдат.
И тогда молодые люди от 14 до 22 лет организовали
подпольную организацию ( тайную) « Молодая гвардия».Они писали и развешивали по
городу листовки, совершали нападение на немецкие машины, освободили группу
военнопленных, собирали оружие, чтобы воевать против фашистов. Фашисты устроили
охоту на молодогвардейцев и им удалось поймать почти всех членов « Молодой
гвардии». Враги пытали героев , а потом казнили: бросили ещё живых в шахту на
большую глубину. После освобождения города Краснодона молодогвардейцам
поставили памятник, был создан музей Молодой гвардии. О молодых героях знают во
всём мире и помнят их имена .
Перед вами портреты героев- молодогвардейцев, которым
присвоено звание Герой Советского Союза: Олег Кошевой, Иван Земнухов, Иван
Туркенич, Любовь Шевцова, Ульяна Громова. В этом году весь мир отмечает 75
годовщину образования Молодой гвардии. Создано много фильмов, написаны песни,
посвященные этим героям.
Просмотр видео
8 уч. На забытом людьми терриконе
Среди шлаков древесной золы
Зверски сброшены в шурф краснодонцы
Земляки – одногодки мои.
9 уч. Не смотрела судьба в паспорта им
Ведь зеленые были ещё
Как стонала земля под ногами
Русской кровью пропитано всё.
10 уч. Прославляя отчизну родную
И фашистский порядок браня.
Красный флаг возвышали , ликуя
Кошевого бригада ребят.
11 уч. Замирая под пыткой тиранов
Не сломилась гордыни струна.
Но не дрогнули взрослые дети
Хоть съедала уже седина.
12 уч. За страну и за город любимый
И за жизни отцов и детей
Полегли земляки- краснодонцы.
На священной земле бунтарей.
СТРАНИЦА 5 МИР
Уч. Поработайте в группах, расшифруйте слово,
зачеркнув повторяющиеся буквы.
Т А М Т И А Р ( мир)
Уч. Что такое МИР ?
-Много лет прошло после той далекой Великой
отечественной войны. За это время выросло много поколений людей. Строились
города, заводы, рождались люди. Но эта мирная жизнь была прервана в 2014 году и
на нашу Луганскую землю пришла еще одна война. Народ Донбасса решили
уничтожить, заставить жить по другим правилам. Но мы выстоили, не покорились. Хотя
война еще не закончилась, продолжают погибать люди.
- Что нужно, чтобы на земле была мирная жизнь?
РАБОТА В ГРУППАХ
- Составьте пословицу из отдельных слов.
МИР СТРОИТ, ВОЙНА РАЗРУШАЕТ.
13 уч. Мир – это очень большое богатство
Мир- это радость , улыбки и братство.
Мир- когда солнце всегда улыбается.
Мир- когда наши задачи решаются.
14 уч. Милые мальчишки и девчонки
Научите взрослых мирно жить.
Детские прекрасные ручонки,
Постарайтесь мир наш сохранить.
15 уч. Пусть ходят голуби по крышам
Летают в небе журавли.
Пусть будет мир, он нам так нужен
мир нужен людям всей земли.
16 уч. Пусть будут реки, города и села.
Пусть лес растет, возводятся мосты.
Пусть дети всей планеты ходят в школу.
Пускай цветут во всех дворах цветы.
Уч. Наша ЛНР еще очень молодая и вы тоже являетесь ее
жителями. Чтобы вы пожелали всем людям нашей Республики и самим себе?
ИГРА « МИКРОФОН»
Подведение итогов урока:
Последняя страничка нашего журнала под названием « Мы-
Молодая гвардия» закрыта. Но тему войны, мира « Молодой гвардии» мы будем
вспоминать еще не раз. О чем вы сегодня узнали, что нового услышали?
МЫ- МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ
конспект первого урока во 2 классе
подготовила Осипова Е. А.
2017- 2018 учебный год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.