Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / План "Индивидуальный план самообразования"

План "Индивидуальный план самообразования"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Азеевская

начальная школа-детский сад

Новошешминского муниципального района

Республики Татарстан»












Индивидуальный план работы по повышению

профессионального уровня










Хайруллина Резеда Шафигулловна воспитатель












Цель: повысить свой профессиональный уровень; систематизировать работу по реализации  ФГОС.

Задачи:

 - изучить нормативно-правовые документы;

 - изучить практический опыт по данной теме;

- разработать и реализовать проект в рамках темы самообразования;

- обобщить опыт работы в рамках проекта;

 - создать необходимые положительные условия для развития социально-нравственной культуры детей, благоприятной нравственной атмосферы в коллективе; 

Ожидаемые результаты:

1. Положительная динамика формирования нравственных качеств.

 2. Повышение уровня компетентности педагога в создании психологически – комфортных условий для каждого ребенка.

3. Повышение уровня компетентности специалистов в вопросах социально- нравственного развития детей в процессе реализации системы интеграции.

 4. Повышение уровня психолого-педагогической культуры и родительской компетентности; осуществлять партнерские отношения с родителями.

5. Созданы условия для социально-нравственного воспитания, а именно:

развивающая предметно – пространственная среда, отвечающая современным требованиям и направленная на развитие у детей внутреннего потенциала

 – самосовершенствования и выработки характера;

 – пополнен фонд методических, наглядно-иллюстративных материалов. Изучить нормативно-правовые документы и методический материал по ФГОС ДО;

 - Декларация прав ребёнка;

- Конвенция ООН о правах ребёнка;

 - Законодательные акты РФ;

 - Семейный кодекс РФ;

- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

 - СанПиН 2.4.1.3049-13;

- ФГОС ДО (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155);


«Введение ФГОС в воспитательно-образовательную деятельность

Цель:  
Соответствие уровня и качества подготовки выпускников  МБОУ требованиям государственных образовательных стандартов.

Задачи:  
Создать систему методической и дидактической деятельности, удобную для использования её педагогами в ежедневной работе. 
Организовать эффективное взаимодействие педагогического коллектива для выполнения требований к содержанию образовательного процесса.



 

Мероприятия

Этапы, сроки их выполнения.

1

 

Формирование нормативно – правовой базы

2013

2

 

Мониторинг достижений детьми результатов освоения основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС

2012-2016

 

3

 

Проведение мероприятий по адаптации  детей  в ДОУ

2012-2016

4

 

Введение новых государственных образовательных стандартов (ФГОС)

2014-2016

5

 

Подбор и апробация диагностических материалов, позволяющих контролировать качество образования (на основе программных требований, федеральных государственных стандартов)

2014-2016

6

 

Разработка системы планирования (ежедневного, перспективного,  в соответствии с реализуемыми образовательными программами и проектами)

2012-2016



Информатизация дошкольного образования


Цель: Повышение уровня профессионального мастерства  в применении ИКТ.
Задачи:
- Разработать информационную модель и компьютерную технологию управления  качеством дошкольного образования.
- Вовлекать родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребенка посредством постоянного информирования.
- Организовать эффективное сетевое взаимодействие.



Социальное партнерство


Цель: Создание взаимовыгодного социального партнерства для функционирования учреждения в режиме открытого образовательного пространства, обеспечивающего полноценную реализацию интересов личности, общества, государства в воспитании подрастающего  поколения.
Задачи:
1.Найти формы эффективного взаимодействия ДОУ с социальными партнерами по вопросам оздоровления детей, а также семейного, патриотического воспитания;
2.Совершенствовать профессиональную компетентность и общекультурный уровень педагогических работников;
3.Формирование положительного имиджа, как образовательного учреждения, так и социального партнера.



Социальный партнер

Мероприятия


Ожидаемый продукт деятельности

Социальный эффект

1


МБОУ «Азеевская

начальная школа-детский сад»

Экскурсии, совместные праздники, посещение школьных постановок, выставок.

Государственные праздники

Повышение уровня готовности дошкольников к обучению в школе.


Снижение порога тревожности при поступлении в 1-ый класс.

2


Дом культуры


Праздники и развлечения



Обогащение социально-эмоциональной сферы детей











5


Музеи с. Ерыклы


Экскурсии, выставка рисунков, поделок


Поделки, изготовленные под руководством педагогов, рисунки


Обогащение социально-эмоциональной сферы детей. Формирование навыков продуктивной деятельности



Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров13
Номер материала ДБ-322614
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх