План индивидуальной коррекционной работы

План индивидуальной коррекционной работы на 2017-2018 учебный год.

Фимилия, имя ребёнка:_______________________________________

Логопедическое заключение:___________________________________

№	Основные направления логокоррекционной работы	Виды занятий:
1	1           Развитие артикуляционной моторики: - артикуляционные упражнения «трубочка», «вкусное варенье», «чашечка», «грибок», «болтушка», «лошадка», «улыбка», «лопатка». Развитие общей и мелкой моторики - перебирание круп ( гречка, рис, горох) - шнуровки, игры, головоломки, мозаика и г.д.	Индивидуальные Подгрупповые
2	Формирование правильного звукопроизношения:        _________________________________________ Автоматизация поставленных звуков в слогах, словах, предложениях, текстах Дифференциация звуков: _________________________________________	Индивидуальные
3	2           Уточнение, обогащение словаря по темам: - времена года; - овощи; - фрукты; - животные (дикие, домашние); - продукты питания; - транспорт	Подгрупповые
4	Развитие фонематических процессов	Индивидуальные Подгрупповые
5	Работа над слоговой структурой слова	Индивидуальные Подгрупповые
6	Совершенствование грамматического строя речи: - образование существительных им.п.мн.ч.; - образование существительных в косвенных падежах; - образование существительных род.п.мн.ч.; - согласование существительного с числительным; - образование относительных прилагательных от существительных.	Подгрупповые
7	Развитие ВПФ	Подгрупповые