План-конспект классного часа "хорошая школа может изменить отношение к жизни"

Заверила……………..

Зам. директора по воспитательной работе

      Классный час №2 на тему «хорошая школа может изменить отношение к жизни»
Цель: обобщить представления учащихся о школе, о её ценности в жизни человека.
Задачи:

• формировать гражданскую позицию в отношении к своей школе, к окружающим;
• воспитывать чувства гордости за свою школьную семью, родную школу;
• пробудить желание сделать, что-то полезное для родной школы.

Ход классного часа:

·         Анализ поведения и нарушений за прошедший период

·         Вступительное слово.

Начинается встреча
Желанная встреча
Имя которой …. Классный час

·         Загадка:      Стоит веселый светлый дом,                                
                      Ребят проворных много в нем.
                      Там пишут и считают,
                      Рисуют и читают… (Школа)

— Как вы думаете, почему говорят  «Школа – наш дом»? – ответы ребят
 —школу действительно можно назвать нашим домом, т.к. здесь мы проводим значительную часть нашего времени. Здесь мы живем особой школьной жизнью.

Пожалуй, нет человека, который не был связан со школой. Школа - это наша большая жизнь. Именно в школе вы учитесь жить среди людей. В школе учат не только наукам, а, наверное, самому главному - быть человеком. И конечно большое значение имеет то, какие люди вас окружают в школе.
      Как вы считаете, наша школа хорошая?
Наша школа прошла долгий не простой путь, прежде чем стать такой. Посмотрите на слайд.  В прошлом году ей исполнилось 25 лет.

Мы любим нашу школу

Просторный, светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

Учитель- Чтобы всем в доме было тепло, давайте соберем то, что нам для этого необходимо. Мне нужно, чтобы в моём доме была доброта.
А вам?

Ответы детей- Уважение, понимание, уют, забота, любовь.
Можно из квадратов картона построить дом на доске, приклеивая картон

Учитель

- Вот мы построили дом, в котором есть все качества которые необходимы нам с вами. В нашей школе, которую мы построили должны быть правила поведения.

Как вы думаете, как мы должны относиться друг к другу? Ответы детей

Давайте сделаем вывод и прочитаем правила общения

Мы будем:

• Называть друг друга по именам.
• Защищать наших друзей, если их обижают.
• Помогать им в беде.
• Помогать им в учебе.

Мы не будем:

• Грубить друг другу.
• Пускать в ход кулаки.
• Говорить друзьям обидные слова.

Кроме этих правил, у всех нас есть ещё один свод правил, который у всех есть в дневниках. Обязательно повторите их ещё раз.

Конкурс «Шуточный экзамен».

-Ребята, вы проучились в школе уже 5 лет. Давайте проверим, насколько вы были внимательны за это время. Постарайтесь правильно ответить на мои вопросы:

1. Сколько этажей в нашей школе?
   2. Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть в наше здание?
   3. Как зовут директора нашей школы?
   4. Назовите имена тех, кто вас так вкусно кормит?
   5. Услышав звонок, что надо сделать?
   6. Сколько в вашем классе мальчиков и девочек?

7. А какая фамилия вашей учительницы?

Учитель- Мир в семье дороже всего. Мы с вами тоже дружная семья. Давайте посмотрим страницы нашей жизни.

Просмотр фотографий класса под музыку