План конспект по математике на тему "Уравнения"

Класс: 3В

Предмет: математика

Тема: Уравнения

Тип урока: изучение нового материала.

Цели: 1.Познакомить с определениями уравнения как равенства, содержащего переменную, значения которого нужно найти; отрабатывать навыки решения уравнения на нахождения компонентов арифметических действий; совершенствовать вычислительные навыки.

         2. Развивать логические операции: анализ, синтез

         3. Воспитание доброжелательность, взаимовыручку;

Методы и приёмы: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, упражнения

Наглядность и оборудование: учебник Л.Г. Петерсон «Математика» 3 класс.

                                           Ход урока.

Этапы	Деятельность Учителя	Деятельность учащихся
I Организация начало урока II Актуализация ЗУН III Постановка цели и задач. IV. Изучение нового материала. Физкульт минутка. V. Закрепление изученного материала. а) Работа по учебнику. VI. Информация о Д/з VII. Итоги урока	Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня урок математики проведу у вас я. Меня зовут Гульназ Ильфатовна Для того чтобы узнать тему нашего урока. Вам нужно  выполнить вот эти задания. Перед вами – зашифрованное слово. Решите все задания и  расшифруйте слово, вы назовете его и скажете, что оно обозначает. 1) (А) Вычитаемое, уменьшаемое, множитель, разность. Найди лишнее. 2) (И) Одна тетрадь стоит 4 рубля. Сколько стоит 7 таких тетрадей? 3) (У) Найдите произведение чисел 5 и 40. 4) (Е) Треугольник со сторонами 5,7 и 8см. Найдите периметр. 5) (В) 2ч 3 мин. Сколько это минут? 6) (Н) Делимое 48, делитель 8. Найдите частное. 7) (Р) Выявите закономерность и продолжите ряд: 4582, 4584, 4586… - Какое слово получилось? Да правильно молодцы! X + 3 > 5                   7 + X = 15               8 : 4  = 2 - Перед вами три математических высказывания. Можно ли их назвать уравнениями? Почему? - А что значит «решить уравнение»? Да правильно молодцы. А теперь откройте учебники на странице 77 и прочитайте тему урока.  Ребята а что такое уравнение? Прочитайте определения Что значит решить уравнение? Вы уже умеете решать некоторые виды уравнения. Комментируя их решения, обычно поговаривают выполняемые операции с известными компонентами действий, например: давайте прочитаем таблицу  Я буду читать а вы слушайте внимательно. Потом будим решать примеры. (Читаю на с. 77) Алгоритм решения уравнения. 1. Читаем уравнение, определяем что неизвестно: целое или часть. 2. Определяем, компонентами какого действия является неизвестное. 3.Применяем правильное нахождения неизвестного, выполняем действие, получаем корень уравнения. 4. Делаем проверку. Прочитайте ещё раз про себя таблицу на с. 77. и на с. 78. Молодцы. Дальше решаем задание №1 Реши уравнения с комментированием сделай проверку. (А, б, в) решаем у доски. (Г, д, е) самостоятельно в тетрадях. Вы устали? Все встали смотрим на телевизор,  и повторяем Молодцы! Отдохнули? А теперь садитесь и продолжаем работу. Смотрим задание № 2 с. 78. Выполняем самостоятельно в тетрадях.  Дальше смотрим задание №5 самостоятельно в тетрадях. Страница.78. №3 , с. 79. №6  -Что такое уравнение? - Итак, ребята, какие математические высказывания называются уравнениями? -Что значит найти корень уравнения? Молодцы. На этом урок окончен.	Слуховое восприятие 1. Множитель. 2. 28 рублей. 3. 200 4. 5.123 мин. 6.    6 7. Уравнение Да Уравнением называют равенство, содержащее переменную, значение которой надо найти. Это значит найти его корни. Уравнения. Уравнением назы-вают равенство,  содержащее переменную, значение которой нужно найти. Это значит найти все его корни( или убедится что их нет). Давайте отдохнем. да

Решите все задания и  расшифруйте слово, вы назовете его и скажете, что оно обозначает.

1) (А) Вычитаемое, уменьшаемое, множитель, разность. Найди лишнее.

2) (И) Одна тетрадь стоит 4 рубля. Сколько стоит 7 таких тетрадей?

3) (У) Найдите произведение чисел 5 и 40.

4) (Е) Треугольник со сторонами 5,7 и 8см. Найдите периметр.

5) (В) 2ч 3 мин. Сколько это минут?

6) (Н) Делимое 48, делитель 8. Найдите частное.

7) (Р) Выявите закономерность и продолжите ряд: 4582, 4584, 4586…

Решите все задания и  расшифруйте слово, вы назовете его и скажете, что оно обозначает.

1) (А) Вычитаемое, уменьшаемое, множитель, разность. Найди лишнее.

2) (И) Одна тетрадь стоит 4 рубля. Сколько стоит 7 таких тетрадей?

3) (У) Найдите произведение чисел 5 и 40.

4) (Е) Треугольник со сторонами 5,7 и 8см. Найдите периметр.

5) (В) 2ч 3 мин. Сколько это минут?

6) (Н) Делимое 48, делитель 8. Найдите частное.

7) (Р) Выявите закономерность и продолжите ряд: 4582, 4584, 4586…