План-конспект урока : "Образование СССР"

Тема урока: Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.

Класс: 10АБ

Дата: 22.01.2024

Цель урока: показать причины объединения формально независимых советсикх республик в единое государство; познакомить с основными чертами национальной политики СССР в 1920-е гг,  выяснить какое значение имело образование СССР.

Планируемые результаты:

предметные: описывать предпосылки создания и укрепления союзного советского государства; познакомить с дискуссиями в руководстве большевистской партии по вопросу о принципах образования единого государства; показать результаты политики «коренизации» в национальных республиках;

метапредметные УУД:

1) коммуникативные: организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; воспринимать текст с учетом постав-ленной учебной задачи; находить в тексте необходимую инфор-мацию;

2) регулятивные: составлять план действий; соотносить свои действия с планируемым результатом; самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему;

3) познавательные: устанавливать причинно-следственные связи, использовать таблицы и схемы для получения информации; анализировать материал учебника; личностные УУД: формировать и развивать познавательный интерес к изучению прошлого своей страны, уважительное отношение к историческому наследию.

Тип урока: комбинированный урок

ХОД УРОКА

1.Орга.момент. Проверка домашнего задания.

Расположить в хронологической последовательности

1)Тамбовское восстание

2)Переход к НЭПу

3) финансовая реформа

4 )восстание в Кронштадте

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Актуализация знаний.

1. Каковы были основные принципы национальной политики большевиков во время Гражданской войны?

Одним из первых документов Советской власти была «Декларация прав народов России» от 2 (15) ноября 1917 г., провозглашавшая право всех народов России на свободное самоопределение, вплоть до отделения и образования самостоятельного государства. Правительство В. Ленина признало независимость Финляндии, других этнических окраин, что впоследствии помогло большевикам  в борьбе с белыми, жестко выступавшими за единую и неделимую Россию. Вместе с тем большевики придерживались принципа «самоопределения трудящихся», что означало, что рабочие и крестьяне, провозгласив советскую власть в каком-либо из районов бывшей империи, должны заключить союз с Советской Россией.

Провозгласив лозунг «Право наций на самоопределение вплоть до образования самостоятельного государства!», большевики смогли одержать победу над «буржуазными» национальными движениями и утвердить свою власть на большей части бывшей Российской империи. Множество народов России получили автономии в составе РСФСР, а часть национальных окраин стали формально независимыми советскими республиками.

3.Работа по теме урока.

 1.Предпосылки и значение образования СССР.

1) необходимость восстановления хозяйственного единства советских республик для успешного экономического развития;

2) память о недавней принадлежности к единому государству, имевшая положительную окраску в глазах значительной части населения советских республик;

3) необходимость координации действий республик в дипломатической сфере  на международной арене никто не воспринимал советские республики как независимые от РСФСР государства.

В 1922 г. между советскими республиками был заключён дипломатический союз: Советская Россия получила полномочия представлять их интересы на международной конференции в Генуе. Грузия, Армения и Азербайджан образовали Федеративный Союз Советских Социалистических Республик Закавказья (затем  — Закавказская Федерация, ЗСФСР). Одновременно от ЦК компартии Украины поступило предложение конкретизировать отношения между республиками. Всё это означало предпосылки для создания федерации нового типа. Внутри советского руководства существовали различные точки зрения по вопросу о принципах построения единого многонационального государства. Принцип автономизации, предусматривающий включение советских республик в состав РСФСР, был положен в основу плана автономизации, разработанного под руководством наркома по делам национальностей И. Сталина.

1.Выделите основные предпосылки образования СССР.

2.Какие точки зрения существовали у большевиков?

2. Образование СССР. Конституция 1924  г.

3. Административно-территориальные реформы и национально-государственное строительство

4.Политика «коренизации»

 1) Сформировать термин «коренизация»- «выращивание» местных кадров, опору на коренное население республик.

2)Основные направления политики коренизации: политика коренизации способствовала нацстроительству во многих союзных республиках. В то же время она имела негативные последствия, в частности, способствовала росту сепаратистских настроений

5.Закрепление материала. Работа с самопроверкой.

Верховным органом власти Союза Советских Социалистических Республик является_______________(Всесоюзный съезд Советов), а в период между съездами - Центральный Исполнительный Комитет Союза ССР, состоящий из Союзного Совета и ______________________________(Совета Национальностей).

_____________(Съезд Советов) Союза Советских Социалистических Республик составляется из представителей городских советов и советов городских поселений по расчету 1 депутат на 25 000 избирателей и представителей губернских съездов советов по расчету 1 депутат на 125 000 жителей.