План-конспект урока по информатике 6 класс Тема. Создание и редактирование презентации (применение тем и цветовых схем)

План-конспект урока по информатике

6 класс

Тема. Создание и редактирование презентации (применение тем и цветовых схем)

Цель:

сформировать понятия:

·         цветовая схема, шаблон оформления (тема)

·         стилевое оформление презентации;

формировать умения:

·         применять шаблоны оформления и цветовые схемы;

научить:

·         создавать презентации,

·         редактировать их структуру и образец слайдов;

·         воспитывать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость;

·         развивать мышление, познавательные интересы, навыки работы на компьютере, работы с мультимедийными программными средствами.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Оборудование: доска, компьютер, компьютерная презентация, карточки для проведения физкультминутки, карточки для проведения контроля.

Ход урока:

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать вас на уроке информатики. Зовут меня, Екатерина Михайловна. Мне сказали, что вы самые активные, смелые, умные учащиеся. Не стесняйтесь высказывать свои суждения, отстаивайте их. Я надеюсь, что у нас все получится.

На столах у вас по три смайлика. Поднимите, пожалуйста, тот, который соответствует вашему настроению. (Ой, как много улыбок засветилось. Ну спасибо! А вот вам, моя улыбка.)

Давайте начнем урок!

II. Актуализация знаний.

Итак, вы на прошлых уроках начали изучать большую тему. Давайте, вспомним, что вы уже изучили на предыдущих уроках. И сделаем это в виде игры. У вас на столах лежат карточки с ответами. Я задаю первый вопрос. У кого верный ответ, тот его читает. И задает свой следующий вопрос.

Игра: Компьютерные презентации

Вопрос №1: Презентация - это ...?

Показ, представление чего-либо нового, выполняемые докладчиком с использованием всех возможных технических и программных средств;

Вопрос №2: Назовите, в какой программе мы создаем презентации?

PowerPoint

Вопрос №3: Как называется одна страница презентации?

Слайд;           

Вопрос №4: Что можно вставить на слайд презентации?

Рисунок; Диаграмму; Текст; Звук;  

Вопрос №5: Как называется первый слайд презентации?

Титульный, который содержит Заголовок слайда и Подзаголовок слайда  

Вопрос №6: Редактор презентаций позволяет:

Загружать презентацию с диска; создавать презентацию; редактировать презентацию; демонстрировать презентацию

Вопрос №7: Назовите этапы создания презентаций

Выбор темы, разработка содержания, проектирование ее дизайна

Вопрос №8: Укажите существующие режимы работы с презентацией

Обычный, режим сортировщик, режим показа слайдов

Обычный-предназначен для создания или редактирования отдельных слайдов (область эскизов)

Режим сортировщик – в этом режиме можно удалять, копировать, изменять последовательность слайдов презентации

Режим показа слайдов – предназначен для демонстрирования презентации (F5)

Вопрос №9: Определите структуру презентации:

Название презентации; название каждого раздела; заключение; слайд-Спасибо за внимание!

Вопрос №10: Перечислите требования, предъявляемые к созданию презентации:

Единый стиль оформления, на одной слайде-не более трех цветов, текст хорошо читаем и кратким, проверяйте текст на наличие ошибок, важная информация-в центре экрана, четкие иллюстрации.

III. Целемотивационный этап

Предложить учащимся разгадать слово, записанное змейкой.

Д	А	К	Р	О	В	А
Е	Р	Т	И	Е	И	Н

Ключевое слово урока -редактирование

1. Сформулировать тему урока – «Применение шаблонов и цветовых схем. Создание презентации»
2. Совместно с учащимися сформулировать цели урока:

Знать

-что такое цветовая схема;

- с помощью каких инструментов можно изменять цветовую схему, шаблон оформления, фон слайда;

Уметь

 - соотносить инструмент и его назначение (описание);

 - применять и изменять шаблон оформления презентации;

 - изменять цветовую схему презентации;

  - создавать презентацию

IV. Актуализация знаний и умений учащихся

1. продемонстрировать учащимся две презентации: одну без оформления,  вторую  - с использованием шаблона оформления.
2. Предложить учащимся найти три отличия.  (цвет фона, шрифт, цвет надписей, размер и положение рамок надписей)

V. Изучение новой темы

1. Отметить, что для оформления презентации в программе Microsoft PowerPoint предусмотрено применение шаблонов оформления, которые называются темами.

Тема – набор элементов с подобранными параметрами: цветовые схемы, образцы слайдов и заголовков, размер и положение рамок, надписей, шрифты, тип  и размер маркеров, оформление фона и другие свойства

Существует коллекция тем. Шаблон применяется либо ко всем слайдам, либо только к выделенному

Смена шаблона влечет изменение цветовой схемы, от которой зависят цвета элементов презентации, влияет на дизайн фона и принимаемые по умолчанию параметры форматирования текста

2. Цветовая схема – вариант сочетания восьми сбалансированных цветов, используемых в качестве основных цветов презентации – текста, фона, заливки, акцентов и т.п.

Изменяя цветовую схему следует учитывать, как будет выводится презентация. Темный фон хорошо выглядит при показе презентации  в затемненном зале. Светлый фон и темный текст – при ярком освещении

3. Стили фона – сплошная заливка, градиентная, рисунок или текстура

VI. Проверка понимания  и закрепления изученного

1. Предложить учащимся открыть заготовку презентации  и на каждом слайде применить разный вид фоновой заливки. (Ст 93-работа с учебником)

VII.ФИЗКУЛЬМИНУТКА

Гимнастика для глаз

А чтобы перейти к выполнению следующего задания, его нужно найти. У вас на под стульчиками найдите ваше задание

2. Задание 1 (с. 70-71, рабочая тетрадь) Создать презентацию Времена года, содержащую 5 слайдов: титульный слайд, слайды, посвященные временам года (Зима, Весна, Лето, Осень)
3. Противоположное задание (Зима-Лето, Весна-Осень)

VIII. Обобщение и систематизация изученного

Организовать обсуждение:

Выходной тест

 Достигли ли мы своих целей урока? Предложить учащимся вернуться к цели урока, обсудить степень ее достижения.

IX. Домашнее задание. Читать в учебнике § 13.3

Знать, что такое дизайн, уметь создавать презентации в программе PowerPoint с использованием стилевого оформления презентаций.

X.  Итог урока.

Подведение итога урока. Выставление оценок.

На уроке мы познакомились с тем, каким образом можно сделать презентацию более привлекательной.

Вновь вернуться к смайликам. У вас стоят коробочки . Что вы сделаете с знаниями полученными на нашем уроке: возьмете с собой-портфель, выбросите в мусорку, нужно еще поработать над этой темой.