План конспект урока по окружающему миру для 3 класса "Дорожные знаки".

Тема: Урок по окружающему миру по теме: "Дорожные знаки"

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: Комбинированный урок с использованием слайд-презентациии, игры.

Оборудование: учебники, тетради, дорожные знаки.

Цель: расширить знания учащихся о дорожных знаках; формировать умения сравнивать и классифицировать дорожные знаки по особенностям внешнего вида в группы по назначению; развивать память, мышление, внимание; воспитывать культуру поведения учащихся на улицах, дорогах.

Задача: познакомить учащихся с группами дорожных знаков по назначению; научить выделять отличительные особенности внешнего вида каждой группы знаков и их назначение; повторить правила пешехода; выработать навыки грамотной устной речи.

Ход урока:

1.      Орг. Момент

- Ребята, сегодня наш урок – урок изучения нового материала, а узнавать новое – это всегда очень трудно. Поэтому сейчас давайте пожелаем друг другу успехов.

(рассказывает девочка)

Чтоб по улице шагать

Надо очень много знать.

Как таблицу умножения,

Помнить правила движения.

2. Изучение нового материала

- Сегодня, как вы уже догадались, на уроке у нас есть помощники это юный инспектор дорожного движения, и светофор. Давайте послушаем их.

Светофор :  в давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили все, кому захочется. А улицы современных больших городов заполнены легковыми и грузовыми автомобилями, автобусами, троллейбусами. Беспорядок на улицах сделал бы жизнь трудной и опасной; машины создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, письма и газеты в наши дома. Врачи не поспевали бы к больным, пожарные на пожар.

Юный инспектор: чтобы беспорядка не было, составлены правила уличного движения- законы улиц и дорог. Водитель должен знать, что его ждет впереди на дороге. Об этом ему сообщают дорожные знаки. Они сделаны виде простых рисунков, чтобы их можно было различить из далека и чтобы они были понятны гражданину любой страны. Слайды

-  Ребята, вы уже догадались какая тема сегодняшнего урока? (дорожные знаки)    

- А как вы думаете, для чего нужны дорожные знаки? ( чтобы знать что ждет нас впереди, для регулирования движения машин  и пешеходов) - Давайте подумаем чем мы будем заниматься на уроке, поставим цели. (на доске)

1. Научиться различать дорожные знаки

2. Узнать на какие группы делятся?

3. Для кого предназначены дорожные знаки?

- Кто же должен знать дорожные знаки? (ответы детей)

Инспектор: да, знания необходимы не только водителю и пешеходу. Они сделаны виде простых рисунков и их можно увидеть из далека и можно понять человеку любой национальности.

Знаки из презентации:

- А какие дорожные знаки вы знаете? ( пешеходный пешеход, осторожно дети)

- Чем похожи? (нарисован какой то рис)

- Чем отличаются? ( по форме: квадратные, треугольные, прямоугольные; по цвету: красные и синие).

Светофор:  да, дорожные знаки делятся на несколько групп.

- Откроем учебник на стр. 14 рассмотрим их назначение и внешний вид.

1 группа какая их отличительная особенность? Прочитайте.

2 группа. Какова их особенность? Круглые красный свет. Прочитайте.

3 группа. Голубой фон и стрелки. Прочитайте.

4 группа знаки особых предписаний (квадратные голубой фон). Прочитайте.

5 группа знаки сервиса ( подсказывают). Читаем.

-Проверим как вы запомнили? назовите знаки о которых рассказывают стихи. – К какой группе относятся? На доску

Знак "Въезд запрещен":                  запрещающий

Знак водителей стращает,

 Въезд машинам запрещает!

 Не пытайтесь сгоряча

 Ехать мимо кирпича!

Знак "Пешеходный переход":  знак особых предписаний

Здесь наземный переход,

 Ходит целый день народ.

 Ты, водитель, не грусти,

 Пешехода пропусти!

    Знак "Место остановки автобуса»

В этом месте пешеход                                  знак особых предписаний

 Терпеливо транспорт ждет.

 Он пешком устал шагать,

 Хочет пассажиром стать.

Знак "Скользкая дорога":                         предупреждающий

Говорит знак этот строго:

 "Очень скользкая дорога.

 Ты с дорогой не шути,

 Руль напрасно не крути!"

Знак "Пункт медицинской помощи":                                    знак сервиса

Если нужно вам лечиться,

 Знак подскажет, где больница.

 Сто серьезных докторов

 Там вам скажут: "Будь здоров!"

- Ребята, кому помогают дорожные знаки?

Светофор:

Пешеход решил дорогу 

Безопасно перейти?

В этом я тебе подмога!

Поспеши меня найти?

- Какой знак помогает пешеходу перейти дорогу?(пешеходный переход)

- Какие еще знаки необходимы пешеходу? (подземный надземный для велосипедов)

3.      Физкультминутка

Если свет зажжется красный- значит двигаться опасною (стоят)

Если свет зажжется желтый-  погоди ( хлопают)

А зеленый свет – иди (маршируют)

4.      Продолжение работы по теме:

- А теперь давайте проверим как вы запомнили знаки. Открываем тетрадь с.9. №1. Работу будем выполнять по вариантам. (5 вариантов). Помощники помогут мне проверить.

- №2 .Работаем в группах. Перед вами карандаши и знаки. Раскрасьте знаки и определите к какой к группе они относятся. (один у доски)

-№3 работаем в парах. Помогите мудрой черепахе сдать мини – зкзамен. Кто закончил руки вверх.

5. Итог урока.

- Давайте вспомним какие задачи мы перед собой поставили в начале урока?

- Что мы узнали? ( что знаки делятся на группы)

- для кого нужны дорожные знаки? (водителю и пешеходу)

6. Домашнее задание

С.14-17 (ответить на вопросы), рисунки дорожных знаков.

7. Оценивание (помощники помогают)

(приложение презентация "Дорожные знаки")

Краткое описание документа:

План-конспект урока по окружающему миру предназначен для обучающихся 3-го класса по УМК "Школа России". Урок разработан в нетрадиционной форме. Урок сопровождается презентацией с картинками дорожных знаков. В стихотворной форме школьники знакомятся с дорожными знаками. Урок помогаю вести юный дорожный инспектор и светофор.