План летнего пришкольного оздоровительного лагеря"Веселые путешественники"

Республики Татарстан

 Дрожжановский муниципальный район

МБОУ «Новокакерлинская основная общеобразовательная школа»

Программа

 летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Веселые путешественники»

Паспорт лагеря.

            Название лагеря: школьный оздоровительный лагерь

                              «Веселые     путешественники »

              Девиз лагеря: « Путешественники всегда едины, потому                                                         непобедимы.

                                           Будем мир мы защищать, всё живое охранять»

              Тип лагеря: лагерь дневного пребывания.

           Модель лагеря: разновозрастное объединение школьников 

           Кадры: педагоги, медицинский работник.                                                    
           Продолжительность смены: 21 дней.
           Количество смен: 1 смена

Название проводящей организации: МБОУ «Новокакерлинская ООШ» Дрожжановского муниципального района РТ

          Адрес:  422475, село Новые Какерли, ул.Ленина

Телефоны: 30-8-46

   Возраст участников: 7-14 лет.
   Количество детей  в  смену:  11 детей,

                                   
   Источник финансирования: Финансирование лагеря производится за счет учредителя,  Кабинета Министров РТ, средств родителей  .

 Сроки проведения:01.06.2015- 21.06.2015г.

                  Содержание

1. Содержание

2. Пояснительная записка

3. Цель программы

4. Задачи программы

5. Принципы

6. Основные формы реализации программы

7. Кадровое обеспечение

8. Ожидаемые результаты

9. План-сетка

10. Режим дня

11. Законы

Пояснительная записка

    Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания « Веселые путешественники», который функционирует на базе МБОУ «Новокакерлинская ООШ» Дрожжановского муниципального района РТ

     В нем отдыхают учащиеся  от 7- до 14 лет .

Для того чтобы отдых сделать полноценным была разработана программа.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

– повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников;

– модернизацией старых форм работы и введением новых;

– необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.

   Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив школы, фельдшер.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. 

Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой, - пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества ребенка.

Цель программы

Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей, патриотическое воспитание подрастающего поколения России.

Задачи программы

- Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;

- Развитие творческих способностей;

- Воспитание культуры поведения в общественных местах;

- Формирование у ребят навыков общения и толерантности;

- Привитие навыков здорового образа жизни.

- Воспитание патриотизма.

-Воспитание любви к Отечеству, уважения к его традициям, культуре и истории, осознанию своего места в преемственности поколений.

Принципы

Программа  летнего оздоровительного лагеря « Веселые путешественники» опирается на следующие принципы:

1. Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.

2. Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности: результатом деятельности воспитательного характера в лагере « Веселые путешественники» является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.

3. Принцип демократичности: участие всех детей и подростков в программе  развития творческих способностей.

4. Принцип  дифференциации  воспитания: дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:

- отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;

- создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках  дня;

- взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;

- активное участие детей во всех видах деятельности.

5. Принцип  творческой индивидуальности: творческая индивидуальность – это  характеристика  личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.

Основные формы реализации программы

     Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей и подростков «Веселые путешественники » - это педагогическая система, способствующая развитию ребенка как  творческой личности, его духовного и физического саморазвития, возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности, здорового образа жизни и чувство патриотизма.

    В основу реализации программы  заложены разнообразные формы и методы.

 Содержание программы

Организационно-педагогическая деятельность

- комплектование штата лагеря кадрами

- участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей

- совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся

- проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей

- проведение родительских собраний «Занятость учащихся летом»

Оздоровительная работа

Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей,  поэтому в программу  включены следующие мероприятия:

-ежедневный осмотр детей медицинским работником;

-утренняя гимнастика;

-принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);

-организация пешеходных экскурсий;

-организация здорового питания детей;

-организация спортивно-массовых мероприятий:

-соревнования по лёгкой атлетике;

-      Спортивные эстафеты;

-       Подвижные спортивные игры;

Работа по сплочению коллектива воспитанников

Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми проводятся:

- Огонёк «Расскажи мне о себе

- коммуникативные игры .

- Игры на выявление лидеров.

- Игры на сплочение коллектива.

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

-           Инструктажи для детей:   «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках и походах», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»;

-           Беседы, проведённые медицинским работником: «Как ухаживать за зубами?»,        «Путешествие в страну витаминка»,     «Как беречь глаза?»;

-           Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре» ;

 -          Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность в доме », «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде», «Меры доврачебной помощи»;

Работа по развитию творческих способностей детей

-           Оформление отрядных уголков, стенных газет;

-           Ярмарка идей и предложений;

-           Конкурсы рисунков на асфальте: «Миру – мир!», «Ты, я и огонь», «Волшебные мелки»;

-           Коллективно-творческие дела: «Ключи от лета» (Театральный фейерверк», «Алло! Мы ищем таланты!», «До свидания, лагерь!»

-           Кружок «Умелые ручки»

-           Мероприятия на развитие творческого мышления: Загадки, кроссворды, ребусы, викторина  «Смекалка,  эрудиция и смех – неотъемлемый успех!», «Эрудит – шоу»,  конкурс – игра «Весёлые минутки»,  конкурс танцевального мастерства «В ритме танца»,  конкурс рисунков «Страна Россия», конкурс – игра «Счастливый случай»,  «Поле чудес»;

Итоговая выставка поделок, рисунков .

Работа по экологическому воспитанию детей

-           Экскурсия    в школьный музей

 -          Дискуссия «Природа моего края»;

-           Беседа «Поговорим о матушке-природе»;

-           Конкурс рисунков – « Природа- наш дом, нам его и беречь!»

-           Конкурс рисунков «Миру-мир»

-           Акция о близких, шефство над памятником .

-         Конкурс-игра  «Зарница».

-         Конкурс  «Лучший чтец»

-         Учения по самозащите ( терроризм, пожарная безопасность)

-         Конкурс рисунков  « Дрожжаное-85 лет ».

-       Родники нашего села

Работа по привитию навыков самоуправления

-           Выявление лидеров, генераторов идей;

-           Распределение обязанностей в отряде;

-           Закрепление ответственных по различным видам поручений;

-           Дежурство по столовой, игровым комнатам;

Кадровое обеспечение

- педагоги-организаторы;

- начальник оздоровительного лагеря;

 -  медицинский работник;

- обслуживающий персона

Финансирование

 Финансирование лагеря производится за счет учредителя,  Кабинета Министров РТ, средств родителей  .

Ожидаемые  результаты выполнения программы

деятельности лагеря:

-           общее оздоровление детей.

-           укрепление здоровья детей через

      соблюдение режима питания;

      витаминизацию организма;

      закаливание организма;

      организацию игр и проведение мероприятий на свежем воздухе

-          пополнение жизни детей интересными культурными событиями;

-           укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

-          развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка;

-          привитие навыков самообслуживания;

-          чувство патриотизма;

-          уважение к родной природе, родному краю.

План-сетка

Пришкольного лагеря «Веселые путешественники»

№ дня	Мероприятия
1 день:01.06.15. «Здравствуй, это я!» Дети всей планеты рисуют мир!	Открытие лагеря. Знакомство с режимом дня и направлением деятельности лагеря  Оформление уголка лагеря «Веселые путешественники». Проведение инструктажа по ТБ и Правилам пожарной безопасности.. Конкурс рисунков на асфальте: Миру - мир»
2 день : 02.06.15. День творчества.	Диагностика здоровья (вес и рост учащихся в начале смены) Беседа «Как ухаживать за зубами» Викторина «Знаешь ли ты свой край?» Конкурс рисунков – « Природа- наш дом, нам его и беречь!» Кружковая работа: оригами-лебедь. Игры на свежем воздухе.
3 день:03.06.15. « Землянам чистую планету»	Экологическая акция ( уборка территории лагеря  ) Дискуссия «Природа моего края»; «Веселыми тропинками лета» экскурсия к роднику
4 день :04.06.15. « Я рисую!»	Конкурс рисунков  « Мир глазами детей на Земле» ». Игры на свежем воздухе.  «Секреты шахматной игры”-игра Смотр мультфилмов.
5 день :05.06.15. «Ветеран живет рядом!»	Экскурсия по школьному музею: история  нашего села. Акция «Ветеран живет рядом!»(оказание посильной помощи ветеранам села) Игры на свежем воздухе.
6 день:06.06.15. День музея.	Зачем нужны музеи? Экскурсия в музей ( Дрожжановский  район) Игры на сплочение коллектива .
7 день 07.06.15. « День конкурса»	Конкурсная программа « А ну-ка парни и девочки!».  Викторина  «Смекалка,  эрудиция и смех – неотъемлемый успех!» Экскурсия  в природу,игры на свежем воздухе.
8 день: 08.06.15.  День любознательных	Праздничная программа «Спой-ка с нами!». Конкурс кроссвордов,чтецов. Кружок : “Умелые ручки”(вышивание) Мини-футбол Коллективно-творческие дела: « Алло! Мы ищем таланты!»
9 день:09.06.15. « День строевой подготовки»	«Ты будущий патриот страны»-беседа Элементы строевого шага Конкурс кроссвордов «Оружие, доспехи » Стрельба в цель (Дротик)
10 день :10.06.15. «Умелые руки –не знают скуки»	Беседа «Мастера села» Встреча с Зайнулловым М. ; Экскурсия к речке Коллективно-творческие дела: «Ключи от лета»(поделки) Игры на свежем воздухе
11 день :11.06.15. День Здоровья.	Минутка здоровья «Правильное питание» Творческая работа:” Умелые руки” Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре» ; Беседа: «Как ухаживать за зубами?   ( медицинским работник) Игры на свежем воздухе
12 день :12.06.15. «Мы вместе»	Фото-сессия «Мы вместе и нам хорошо» Конкурс «Лучший фотограф» Подвижные игры. Мини-футбол. Кружок: « Умение ручки»
13 день:13.06.15. «День самоуправления»	Конкурс «Лучший командир отряда» Экскурсия в бассейн «Акчарлак» Настольный теннис Конкурс танцевального мастерства «В ритме танца» Экологический десант: территорию лагеря.
14 день:14.06.15. “День библиотеки”	Беседа «Правильное чтение» Конкурс выразительных чтецов. Экскурсия в сельскую библиотеку. «Книжкина больница»-ремонт книг Игры на сплочение коллектива «Шишки, жёлуди, орехи», «Казаки-разбойники»
15 день:15.06.15.  «День ПДД»	Правила дорожного движения – должны знать все. Дорожная азбука в загадках. Игра « Волшебное колесо» Экскурсия на гараж для сельхозмашин. Встреча с шоферами и трактористами села. Кружок : “Юный шахматист”
16 день:17.06.15. «  Мы за мир во всем мире!»	Конкурс рисунков на асфальте « Пусть всегда будет солнце!» Кружок: “Умелые ручки” конкурс шалунишек « Узнай меня» Экскурсия  на природу
18 день 18.06.15. “День смеха”	“Куда хочу-туда торчу”-конкурс причесок Веселые анекдоты,рассказы,случаи из жизни Игры на свежем воздухе Подготовка к закрытию лагерной смены.
19 день.19.06.15. «Играем и отдыхаем  вместе»”	Разучивание песен,плясок разных национальностей. Итоговая выставка поделок, рисунков. Развлекательные игры с мячом.
20 день.20.06.15. «Наши красавицы и красавцы»	Конкурс красоты и моды. Игры и эстафета на свежем воздухе.
21 день21.06.15. Закрытие смены лагеря	День закрытия смены . Праздник “Досвидание ,лагерь!” Игры на свежем воздухе

Начальник лагеря:                  /Л,Н.Замалтдинова/

8.00-8.15                    Зарядка

Музыка звучит: пора, пора!

С добрым утром, детвора,

И тотчас же по порядку

Всем ребятам на зарядку!

8.15-8.30                    Линейка (Построение)

На линейку быстро стройся!

9.00- 9.30         Завтрак

                         Всем за стол! Узнать пора,

                         Чем богаты повара!

 9. 30-12.30           Отрядные, лагерные дела

Кто куда: кто в поход,

                                    Кто в цветник, на огород!

Загорай и закаляйся,

                                    В быстрой речке искупайся.

Раз пришел веселый час,

Здесь играют все у нас!

12.30-13.00

        Обед

Но у всех, смешливых даже,

 За столом серьезный вид.

  За обедом виден сразу аппетит.

13.00 - 14.15 Занятия по интересам

Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, рисуем, пляшем,

Мастерим, умеем шить,

Все занятия хороши!                       .

                              Клубный час   

 Если хочешь много знать,

Многому учиться,

Книги должен ты читать,

Только не лениться!

14.15                    Полдник

Вот и снова горн поет,

Сладкий фрукт в столовой ждет!

14.30                             

                                        А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"

    Завтра снова мы придем!

СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ                        ПРОГРАММОЙ

 

Наши законы и традиции

  1.Закон точности

  Необходимо ценить каждую секунду. Все дела и сборы начинать в срок. Никогда не заставлять себя ждать – не отнимать ,тем самым  у товарища драгоценные минуты.  

  2.Закон поднятой руки

  Этот закон учит уважать человеческое слово, человеческую мысль. Если человек  поднимает руку, ему необходимо сообщить что-то важное людям. Каждому поднявшему руку- слово.

  3.Закон территории

  Этот закон гласит: будь хозяином своей территории. Относитесь к территории как к дому: бережно, заинтересованно, по-хозяйски.

  4.Закон доброго отношения к людям

  Доброе отношение к людям это – постоянная готовность сделать что-то для радости другого человека, готовность поступиться личным в интересах коллектива

5.Закон улыбки

  Живи для улыбки товарищей и сам улыбайся в ответ

  6.Закон песни

Песня – душа народа  

7.Закон хозяина

Родина - наш дом, мы хозяева в нём. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от нас.