Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / План летнего пришкольного оздоровительного лагеря"Веселые путешественники"

План летнего пришкольного оздоровительного лагеря"Веселые путешественники"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Республики Татарстан

Дрожжановский муниципальный район

МСолнце 30БОУ «Новокакерлинская основная общеобразовательная школа»


Программа


летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Веселые путешественники»




hello_html_6eeb9616.gifhello_html_59cdafbc.gif


Паспорт лагеря.

Название лагеря: школьный оздоровительный лагерь

«Веселые путешественники »

Девиз лагеря: « Путешественники всегда едины, потому непобедимы.

Будем мир мы защищать, всё живое охранять»


Тип лагеря: лагерь дневного пребывания.

Модель лагеря: разновозрастное объединение школьников

Кадры: педагоги, медицинский работник.
Продолжительность смены: 21 дней.
Количество смен: 1 смена

Название проводящей организации: МБОУ «Новокакерлинская ООШ» Дрожжановского муниципального района РТ


Адрес: 422475, село Новые Какерли, ул.Ленина

Телефоны: 30-8-46

Возраст участников: 7-14 лет.
Количество детей в смену: 11 детей,


Источник финансирования: Финансирование лагеря производится за счет учредителя, Кабинета Министров РТ, средств родителей .

Сроки проведения:01.06.2015- 21.06.2015г.






Содержание



1. Содержание

2. Пояснительная записка

3. Цель программы

4. Задачи программы

5. Принципы

6. Основные формы реализации программы

7. Кадровое обеспечение

8. Ожидаемые результаты

9. План-сетка

10. Режим дня

11. Законы






















Пояснительная записка


Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания « Веселые путешественники», который функционирует на базе МБОУ «Новокакерлинская ООШ» Дрожжановского муниципального района РТ

В нем отдыхают учащиеся от 7- до 14 лет .

Для того чтобы отдых сделать полноценным была разработана программа.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

– повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников;

– модернизацией старых форм работы и введением новых;

– необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.

Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив школы, фельдшер.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха.

Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой, - пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества ребенка.


Цель программы

Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей, патриотическое воспитание подрастающего поколения России.



Задачи программы

- Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;

- Развитие творческих способностей;

- Воспитание культуры поведения в общественных местах;

- Формирование у ребят навыков общения и толерантности;

- Привитие навыков здорового образа жизни.

- Воспитание патриотизма.

-Воспитание любви к Отечеству, уважения к его традициям, культуре и истории, осознанию своего места в преемственности поколений.








Принципы

Программа летнего оздоровительного лагеря « Веселые путешественники» опирается на следующие принципы:


1. Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.

2. Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности: результатом деятельности воспитательного характера в лагере « Веселые путешественники» является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.

3. Принцип демократичности: участие всех детей и подростков в программе развития творческих способностей.

4. Принцип дифференциации воспитания: дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:

- отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;

- создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках дня;

- взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;

- активное участие детей во всех видах деятельности.

5. Принцип творческой индивидуальности: творческая индивидуальность – это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.


Основные формы реализации программы

Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей и подростков «Веселые путешественники » - это педагогическая система, способствующая развитию ребенка как творческой личности, его духовного и физического саморазвития, возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности, здорового образа жизни и чувство патриотизма.

В основу реализации программы заложены разнообразные формы и методы.


Содержание программы


Организационно-педагогическая деятельность


- комплектование штата лагеря кадрами

- участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей

- совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся

- проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей

- проведение родительских собраний «Занятость учащихся летом»

Оздоровительная работа

Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:



-ежедневный осмотр детей медицинским работником;

-утренняя гимнастика;

-принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);

-организация пешеходных экскурсий;

-организация здорового питания детей;

-организация спортивно-массовых мероприятий:

-соревнования по лёгкой атлетике;

- Спортивные эстафеты;

- Подвижные спортивные игры;

Работа по сплочению коллектива воспитанников


Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми проводятся:

- Огонёк «Расскажи мне о себе

- коммуникативные игры .

- Игры на выявление лидеров.

- Игры на сплочение коллектива.


Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период



- Инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках и походах», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»;


- Беседы, проведённые медицинским работником: «Как ухаживать за зубами?», «Путешествие в страну витаминка», «Как беречь глаза?»;

- Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре» ;

- Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность в доме », «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде», «Меры доврачебной помощи»;

Работа по развитию творческих способностей детей

- Оформление отрядных уголков, стенных газет;

- Ярмарка идей и предложений;

- Конкурсы рисунков на асфальте: «Миру – мир!», «Ты, я и огонь», «Волшебные мелки»;

- Коллективно-творческие дела: «Ключи от лета» (Театральный фейерверк», «Алло! Мы ищем таланты!», «До свидания, лагерь!»

- Кружок «Умелые ручки»

- Мероприятия на развитие творческого мышления: Загадки, кроссворды, ребусы, викторина «Смекалка, эрудиция и смех – неотъемлемый успех!», «Эрудит – шоу», конкурс – игра «Весёлые минутки», конкурс танцевального мастерства «В ритме танца», конкурс рисунков «Страна Россия», конкурс – игра «Счастливый случай», «Поле чудес»;

Итоговая выставка поделок, рисунков .

Работа по экологическому воспитанию детей

- Экскурсия в школьный музей

- Дискуссия «Природа моего края»;

- Беседа «Поговорим о матушке-природе»;

- Конкурс рисунков – « Природа- наш дом, нам его и беречь!»

- Конкурс рисунков «Миру-мир»

- Акция о близких, шефство над памятником .

- Конкурс-игра «Зарница».

- Конкурс «Лучший чтец»

- Учения по самозащите ( терроризм, пожарная безопасность)

- Конкурс рисунков « Дрожжаное-85 лет ».

- Родники нашего села

Работа по привитию навыков самоуправления

- Выявление лидеров, генераторов идей;

- Распределение обязанностей в отряде;

- Закрепление ответственных по различным видам поручений;

- Дежурство по столовой, игровым комнатам;


Кадровое обеспечение

- педагоги-организаторы;

- начальник оздоровительного лагеря;


- медицинский работник;

- обслуживающий персона


Финансирование


Финансирование лагеря производится за счет учредителя, Кабинета Министров РТ, средств родителей .


Ожидаемые результаты выполнения программы

деятельности лагеря:


- общее оздоровление детей.

- укрепление здоровья детей через

  • соблюдение режима питания;

  • витаминизацию организма;

  • закаливание организма;

  • организацию игр и проведение мероприятий на свежем воздухе

  • пополнение жизни детей интересными культурными событиями;

- укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

  • развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка;

  • привитие навыков самообслуживания;

  • чувство патриотизма;

  • уважение к родной природе, родному краю.










План-сетка

Пришкольного лагеря «Веселые путешественники»


дня

Мероприятия

1 день:01.06.15.

«Здравствуй, это я!»

Дети всей планеты рисуют мир!

Открытие лагеря.

Знакомство с режимом дня и направлением деятельности лагеря

Оформление уголка лагеря «Веселые путешественники».

Проведение инструктажа по ТБ и Правилам пожарной безопасности..

Конкурс рисунков на асфальте: Миру - мир»


2 день : 02.06.15.

День творчества.

Диагностика здоровья (вес и рост учащихся в начале смены)

Беседа «Как ухаживать за зубами»

Викторина «Знаешь ли ты свой край?»

Конкурс рисунков – « Природа- наш дом, нам его и беречь!»

Кружковая работа: оригами-лебедь.

Игры на свежем воздухе.

3 день:03.06.15.

« Землянам чистую планету»

Экологическая акция ( уборка территории лагеря )

Дискуссия «Природа моего края»;

«Веселыми тропинками лета» экскурсия к роднику

4 день :04.06.15.

« Я рисую!»


Конкурс рисунков « Мир глазами детей на Земле» ».

Игры на свежем воздухе.

«Секреты шахматной игры”-игра

Смотр мультфилмов.

5 день :05.06.15.

«Ветеран живет рядом!»

Экскурсия по школьному музею: история нашего села.

Акция «Ветеран живет рядом!»(оказание посильной помощи ветеранам села)

Игры на свежем воздухе.

6 день:06.06.15.

День музея.


Зачем нужны музеи?

Экскурсия в музей ( Дрожжановский район)

Игры на сплочение коллектива .

7 день 07.06.15.

« День конкурса»

Конкурсная программа « А ну-ка парни и девочки!».

Викторина «Смекалка, эрудиция и смех – неотъемлемый успех!»

Экскурсия в природу,игры на свежем воздухе.

8 день: 08.06.15.

День любознательных

Праздничная программа «Спой-ка с нами!».

Конкурс кроссвордов,чтецов.

Кружок : “Умелые ручки”(вышивание)

Мини-футбол

Коллективно-творческие дела: « Алло! Мы ищем таланты!»

9 день:09.06.15.

« День строевой подготовки»

«Ты будущий патриот страны»-беседа

Элементы строевого шага

Конкурс кроссвордов «Оружие, доспехи »

Стрельба в цель (Дротик)

10 день :10.06.15.

«Умелые руки –не знают скуки»


Беседа «Мастера села» Встреча с Зайнулловым М. ;

Экскурсия к речке

Коллективно-творческие дела: «Ключи от лета»(поделки)

Игры на свежем воздухе


11 день :11.06.15.

День Здоровья.


Минутка здоровья «Правильное питание»

Творческая работа:” Умелые руки”

Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре» ;

Беседа: «Как ухаживать за зубами? ( медицинским работник)

Игры на свежем воздухе

12 день :12.06.15.

«Мы вместе»

Фото-сессия «Мы вместе и нам хорошо»

Конкурс «Лучший фотограф»

Подвижные игры. Мини-футбол.

Кружок: « Умение ручки»


13 день:13.06.15.

«День самоуправления»

Конкурс «Лучший командир отряда»

Экскурсия в бассейн «Акчарлак»

Настольный теннис

Конкурс танцевального мастерства «В ритме танца»

Экологический десант: территорию лагеря.

14 день:14.06.15.

День библиотеки”

Беседа «Правильное чтение» Конкурс выразительных чтецов.

Экскурсия в сельскую библиотеку.

«Книжкина больница»-ремонт книг

Игры на сплочение коллектива

«Шишки, жёлуди, орехи», «Казаки-разбойники»


15 день:15.06.15.

«День ПДД»



Правила дорожного движения – должны знать все. Дорожная азбука в загадках.

Игра « Волшебное колесо»

Экскурсия на гараж для сельхозмашин. Встреча с шоферами и трактористами села.

Кружок : “Юный шахматист”

16 день:17.06.15.

« Мы за мир во всем мире!»

Конкурс рисунков на асфальте « Пусть всегда будет солнце!»

Кружок: “Умелые ручки”

конкурс шалунишек « Узнай меня»

Экскурсия на природу

18 день 18.06.15.

День смеха”

Куда хочу-туда торчу”-конкурс причесок

Веселые анекдоты,рассказы,случаи из жизни

Игры на свежем воздухе

Подготовка к закрытию лагерной смены.

19 день.19.06.15.

«Играем и отдыхаем вместе»

Разучивание песен,плясок разных национальностей.

Итоговая выставка поделок, рисунков.

Развлекательные игры с мячом.

20 день.20.06.15.

«Наши красавицы и красавцы»


Конкурс красоты и моды.

Игры и эстафета на свежем воздухе.

21 день21.06.15.

Закрытие смены лагеря

День закрытия смены .

Праздник “Досвидание ,лагерь!”

Игры на свежем воздухе





Начальник лагеря: /Л,Н.Замалтдинова/






















hello_html_1f39b86.gifhello_html_m4d8930cc.gif




8hello_html_m33b8fe6c.gif.00-8.15 Зарядка

Музыка звучит: пора, пора!

С добрым утром, детвора,

И тотчас же по порядку

Всем ребятам на зарядку!

8.15-8.30 Линейка (Построение)

На линейку быстро стройся!

9hello_html_m3032d55e.gif.00- 9.30 Завтрак

Всем за стол! Узнать пора,

Чем богаты повара!


hello_html_m5effd99.gif


9. 30-12.30 Отрядные, лагерные дела

Кто куда: кто в поход,

Кто в цветник, на огород!

Загорай и закаляйся,

В быстрой речке искупайся.

Раз пришел веселый час,

Здесь играют все у нас!

12.30-13.00

hello_html_54060de8.gifОбед

Но у всех, смешливых даже,

За столом серьезный вид.

За обедом виден сразу аппетит.

hello_html_1519d1ce.gif

13.00 - 14.15 Занятия по интересам


Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, рисуем, пляшем,

Мастерим, умеем шить,

Все занятия хороши! .


Клубный час

hello_html_5472ba4f.gifЕсли хочешь много знать,

Многому учиться,

Книги должен ты читать,

Тhello_html_m7db885be.gifолько не лениться!

14.15 Полдник

Вот и снова горн поет,

Сладкий фрукт в столовой ждет!

14.30

А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"

Завтра снова мы придем!

СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ




Полотно 20








Прямая соединительная линия 1



Наши законы и традиции

  1.Закон точности

  Необходимо ценить каждую секунду. Все дела и сборы начинать в срок. Никогда не заставлять себя ждать – не отнимать ,тем самым у товарища драгоценные минуты.  

  2.Закон поднятой руки

  Этот закон учит уважать человеческое слово, человеческую мысль. Если человек поднимает руку, ему необходимо сообщить что-то важное людям. Каждому поднявшему руку- слово.

  3.Закон территории

  Этот закон гласит: будь хозяином своей территории. Относитесь к территории как к дому: бережно, заинтересованно, по-хозяйски.

  4.Закон доброго отношения к людям

  Доброе отношение к людям это – постоянная готовность сделать что-то для радости другого человека, готовность поступиться личным в интересах коллектива

5.Закон улыбки

  Живи для улыбки товарищей и сам улыбайся в ответ

  6.Закон песни

Песня – душа народа  

7.Закон хозяина

Родина - наш дом, мы хозяева в нём. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от нас.

 



hello_html_m4d466bb7.png


Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров343
Номер материала ДВ-168814
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх