Инфоурок Информатика КонспектыПлан открытого урока по информатике "Подготовка комплексного текстового документа" ( 1 курс СПО)

План открытого урока по информатике "Подготовка комплексного текстового документа" ( 1 курс СПО)

Скачать материал

План открытого урока по информатике

 

Преподаватель: А.А. Чернова

Продолжительность урока: 1 час 30 минут

 

Раздел: Технологии создания и преобразования информационных объектов – 48 часов

 

Тема урока: Подготовка комплексного текстового документа

 

Тип урока: Контрольный практикум

 

Цель урока, его воспитательные и развивающие задачи:

Закрепить у студентов знания по теме «Текстовый процессор MS Word».

Воспитывать аккуратность, бережное отношение к техническим средствам обучения.

Развивать интеллект, логическое мышление, формировать мотивацию к освоению профессии.

 

Методическая цель: Отработка методики подготовки и проведения самостоятельной работы с индивидуальными заданиями.

 

Материально-дидактическое оснащение урока:

Программное обеспечение: MS Word

Раздаточный материал: бланки самостоятельной работы по вариантам – 15 шт.

ТСО: проектор, экран, компьютеры.

Программное обеспечение: файлы с заданием, образцом выполнения работы( см. Приложение 1),  рисунками.

Межпредметные связи:

1 Предмет: ПМ.01 «Автомобили» (новый стандарт)

2. Предмет: ПМ.02 «Основы управления работой малого предприятия» (новый стандарт)

Список литературы

1.Е.Г. Федорова. MS Word  XP: Учебное пособие. –СПб.:  ООО «УПМ», 2010- 236  с.

 

Ход урока

1.       Организационная часть урока – 5 мин.

Приветствие, проверка явки студентов, готовности группы к уроку.

  1. Настрой студентов на работу – 10 мин.

Сообщение темы, цели урока, плана работы на уроке:

Повторение изученного ранее материала: параметры страницы, форматирование абзацев, стили, списки, сноски, вставка рисунков, таблиц, оглавления.

Перед выполнением работы студенты получают задания по вариантам. Подготовить теоретический и иллюстративный материал по конкретному виду приема и представить его на уроке.

3.      Просмотр образца комплексного текстового документа, пояснение основных этапов выполнения самостоятельной работы – 5 мин. 15 вариантов самостоятельной работы, дифференцированных по содержанию.

 

Задание на оценку «3»

Задание на оценку «4»

Задание на оценку «5»

1. Настройте параметры страницы: ориентация — книжная; формат бумаги — другой (ширина —14,8 см; высота — 21 см); зеркальные поля; поля: сверху и снизу — 2,5 см; внутри и снаружи — 1,5 см; переплет — 0 см.

2.       Создайте стили, основанные на стиле Обычный:
стиль Первый заголовок: шрифт — Arial; размер шрифта — 14; начертание шрифта — полужирный; выравнивание — по левому краю; первая строка — нет; интервал после абзаца — 6;
стиль Второй заголовок: шрифт — Arial; размер шрифта — 14; начертание шрифта — полужирный курсив; выравнивание — по левому краю; первая строка — нет; интервал после абзаца — 3; интервал перед абзацем — 12;
стиль Текст реферата: шрифт — Times New Roman; размер шрифта — 10; начертание шрифта — обычный; выравнивание — по ширине; первая  строка — отступ на 1,25 см; интервал после и перед абзацем  — 0.

3.       Удалите лишние абзацы, проверьте орфографию и грамматику, расставьте переносы, исправьте ошибки набора текста (удаление лишних пробелы и др. специальных символов, расстановка неразрывных пробелов) в соответствии с требованиями к набору и редактированию документов.

4.      Примените созданные стили  к соответствующим абзацам. Обратите внимание, что стилем Первый заголовок должен быть оформлен всего один абзац (это первый абзац текста), стилем Второй заголовок — два (см. образец), стилем Текст реферата — остальные абзацы. Титульный лист и лист содержания пока не оформляем.

1.   Выполните настройку маркированного списка в соответствии с образцом.

2.   Выполните внутренние выделения текста в соответствии с образцом.

3.   Вставьте в текст рисунки. Расположение рисунков и параметры обтекания текстом рисунков смотрите на образце.

4.   Создайте титульный лист. На нем укажите свою фамилию, имя и название реферата. Выполните форматирование текста, как показано на образце. Не забудьте о правильной настройке интервалов между абзацами.

5.   Вставьте в нижний колонтитул всех страниц (кроме титульного листа) нумерацию страниц снаружи, нумерация начинается с 2.

 

1.     Выполните обрамление страниц реферата, добавив рамку или рисунок по вашему выбору.

2.     В конце реферата разместите оглавление, состоящее из заголовков реферата. Перед оглавлением необходимо вставить абзац с заголовком «Содержание. Обратите внимание на шрифтовое оформление текста на странице оглавления. 

3.     Добавьте сноску к слову «Германия» (смотрите образец): «Родина Отто, Дизеля, Даймлера и Бенца ».

4.     В соответствии с образцом создать две таблицы.

5.     Создать буквицы в соответствии с образцом.

4. Ответы на вопросы студентов, возникшие в ходе объяснения – 2 мин.

5. Выполнение работы – 43 мин.

6. Проверка выполнения работы – 10 мин.

7. Обобщение и вывод преподавателя по итогам выполненной работы – 10 мин.

материалу урока.


Образец                                                                                                        Приложение 1

Самостоятельная работа

1 вариант

Подготовка комплексного текстового документа

Задание на оценку «3»:

1.       Настройте параметры страницы: ориентация — книжная; формат бумаги — другой (ширина —14,8 см; высота — 21 см); зеркальные поля; поля: сверху и снизу — 2,5 см; внутри и снаружи — 1,5 см; переплет — 0 см.

2.       Создайте стили, основанные на стиле Обычный:
стиль Первый заголовок: шрифт — Arial; размер шрифта — 14; начертание шрифта — полужирный; выравнивание — по левому краю; первая строка — нет; интервал после абзаца — 6;
стиль Второй заголовок: шрифт — Arial; размер шрифта — 14; начертание шрифта — полужирный курсив; выравнивание — по левому краю; первая строка — нет; интервал после абзаца — 3; интервал перед абзацем — 12;
стиль Текст реферата: шрифт — Times New Roman; размер шрифта — 10; начертание шрифта — обычный; выравнивание — по ширине; первая  строка — отступ на 1,25 см; интервал после и перед абзацем  — 0.

3.       Удалите лишние абзацы, проверьте орфографию и грамматику, расставьте переносы, исправьте ошибки набора текста (удаление лишних пробелы и др. специальных символов, расстановка неразрывных пробелов) в соответствии с требованиями к набору и редактированию документов.

4.       Примените созданные стили  к соответствующим абзацам. Обратите внимание, что стилем Первый заголовок должен быть оформлен всего один абзац (это первый абзац текста), стилем Второй заголовок — два (см. образец), стилем Текст реферата — остальные абзацы. Титульный лист и лист содержания пока не оформляем.

Задание на оценку «4»:

5.       Выполните настройку маркированного списка в соответствии с образцом.

6.       Выполните внутренние выделения текста в соответствии с образцом.

7.       Вставьте в текст рисунки. Расположение рисунков и параметры обтекания текстом рисунков смотрите на образце.

8.       Создайте титульный лист. На нем укажите свою фамилию, имя и название реферата. Выполните форматирование текста, как показано на образце. Не забудьте о правильной настройке интервалов между абзацами.

9.       Вставьте в нижний колонтитул всех страниц (кроме титульного листа) нумерацию страниц снаружи, нумерация начинается с 2.

Задание на оценку «5»:

10.    Выполните обрамление страниц реферата, добавив рамку или рисунок по вашему выбору.

11.    В конце реферата разместите оглавление, состоящее из заголовков реферата. Перед оглавлением необходимо вставить абзац с заголовком «Содержание. Обратите внимание на шрифтовое оформление текста на странице оглавления. 

12.    Добавьте сноску к слову «Германия» (смотрите образец): «Родина Отто, Дизеля, Даймлера и Бенца ».

13.    В соответствии с образцом создать две таблицы.

14.  Создать буквицы в соответствии с образцом.




 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План открытого урока по информатике "Подготовка комплексного текстового документа" ( 1 курс СПО)"

Настоящий материал опубликован пользователем Чернова Алена Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 27.01.2015 1017
    • DOCX 205.1 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чернова Алена Аркадьевна
    Чернова Алена Аркадьевна

    преподаватель информатики

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15822
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Кандидат наук
    Место работы: СПб ГБПОУ Академия Транспортных Технологий
    По образованию физик, но с 1991 года работаю преподавателем информатики. Кандидат педагогических наук. Личные интересы - автомобили, живопись, игра в теннис, воспитание дочки и собаки..))) Любимая цитата: старайтесь все в жизни делать хорошо, плохо - само получится. Люблю все хорошее: книги, фильмы, музыку, людей.

Текстовые документы. Тест. Информатика.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
15
01.07.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 186
Покупателей: 4 308

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: ГПОУ ТО "ЩПК"
Преподаю в колледже следующие дисциплины: -информатика, -информационные технологии в профессиональной деятельности, -метрология и стандартизация, -технология и организация туроператорской деятельности, -современная оргтехника и организация делопроизводства. Моя цель как преподавателя — не только передать знания, но и помочь студентам овладеть практическими навыками, которые будут полезны в их будущей карьере. Именно поэтому в своей работе я активно использую современные технологии, в том числе искусственный интеллект, чтобы сделать обучение более доступным и интересным. Мои главные принципы: честность, открытость и выполнение обязательств. Считаю это важным в работе со студентами. Для занятий разрабатываю и постоянно совершенствую методические материалы, основанные на практическом опыте и передовых образовательных подходах, которыми с большим удовольствием делюсь здесь. Каждый сценарий, пособие или метод.разработка на моем сайте направлены на то, чтобы облегчить работу преподавателей и помочь студентам усваивать сложные темы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мельникова Тамара Леминовна. Инфоурок является информационным посредником

Текстовые документы. Тест. Информатика. Уровень сложности: базовый/средний. Сфера применения:Текущий контроль, закрепление материала, самостоятельные работы. Подходит для уроков информатики и икт. Педагогические цели:Контроль знаний по теме «Текстовые документы». Формирование навыков работы с текстовыми процессорами, понимания структурных элементов документа, правил форматирования и использования инструментов (списки, таблицы, изображения, формулы). Ключевые особенности: Соответствие стандартам: Охватывает все темы раздела: структурные элементы, свойства шрифтов, форматирование абзацев, вставку объектов, проверку правописания, ocr. Практическая направленность: Вопросы моделируют реальные задачи (настройка полей, создание списков, работа с колонтитулами). Дифференциация: 2 варианта по 15 заданий, включая открытые и закрытые вопросы с выбором одного/нескольких ответов. Готовое решение: Ключи и критерии оценивания экономят время педагога. Возможно, Вас заинтересуют и другие материалы: -сценарии,-презентации, -методические разработки, -конспекты лекций и практических работ (информатика, метрология, туризм), -планеры, -календари, -оформление для доски и кабинета, -шаблоны и грамоты, -педагогу для планирования,-и многое другое

Краткое описание методической разработки

Текстовые документы. Тест. Информатика.

Уровень сложности: базовый/средний.

Сфера применения:
Текущий контроль, закрепление материала, самостоятельные работы. Подходит для уроков информатики и икт.

Педагогические цели:
Контроль знаний по теме «Текстовые документы». Формирование навыков работы с текстовыми процессорами, понимания структурных элементов документа, правил форматирования и использования инструментов (списки, таблицы, изображения, формулы).

Ключевые особенности:

  • Соответствие стандартам: Охватывает все темы раздела: структурные элементы, свойства шрифтов, форматирование абзацев, вставку объектов, проверку правописания, ocr.
  • Практическая направленность: Вопросы моделируют реальные задачи (настройка полей, создание списков, работа с колонтитулами).
  • Дифференциация: 2 варианта по 15 заданий, включая открытые и закрытые вопросы с выбором одного/нескольких ответов.
  • Готовое решение: Ключи и критерии оценивания экономят время педагога.

Возможно, Вас заинтересуют и другие материалы:
 -сценарии,
-презентации, 
-методические разработки, 
-конспекты лекций и практических работ (информатика, метрология, туризм), 
-планеры
-календари
-оформление для доски и кабинета, 
-шаблоны и грамоты, 

-педагогу для планирования,
-и многое другое

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

План открытого урока по информатике представляет собой конспект занятия на тему "Создание комплексного текстового документа". Данный урок предназначен для того, чтобы в одном многостраничном текстовом документе охватить по возможности максимальное количество изученных функций текстового редактора: форматирование шрифта и абзацев, вставка таблиц, обтекание текстом, создание списков, обрамление и заливка, колонтитулы, оглавление, сноски и пр. Задания, предлагаемые обучающимся, ранжируются по сложности ( задания на оценку "3", задания на оценку "4", задания на оценку "5"). 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 155 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Программа профессиональной подготовки по профессии "Куратор информационной безопасности". Модуль "Мониторинг - инспектор"
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 5. Информационное общество
  • 06.10.2020
  • 246
  • 0
«Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)»,  Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Урок: "Совместное создание презентации с помощью сервиса Google презентации"
  • Учебник: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
  • Тема: 1.1. Автоматизированные и автоматические системы управления
  • 06.10.2020
  • 566
  • 11
«Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 472 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы создания эффективных презентаций с использованием PowerPoint

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека
Смотреть ещё 6 054 курса