ОКОУ «Пенская с (к) школа-интернат»
Индекс дела: 06-09
ПЛАН РАБОТЫ
ПО
СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ И
СОЦИАЛЬНОЙ
ПОМОЩИ, РЕАЛИЗАЦИИ
ПРАВ И СВОБОД
ВОСПИТАННИКОВ
ПЕНСКОЙ
СПЕЦИАЛЬНОЙ
(КОРРЕКЦИОННОЙ)
ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА
ДЛЯ
ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ,
ОСТАВШИХСЯ
БЕЗ ПОПЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ С
ОГРАНИЧЕНЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ
КУРЧАТОВСКОГО
РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
Начато:
01.09.2012 года
Окончено:
Срок хранения: 3
года
УТВЕРЖДАЮ:
Директор Пенской специальной (коррекционной)
школы-интерната для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, с
ограниченными возможностями здоровья
______________________И.И.
Евдокимова
«____»________________2012
г.
План работы по
социальной защите
и социальной
помощи, реализации прав
и свобод
воспитанников
на 2012-2013
учебный год
Составили :
Данильченко К.И.
Панищева Н.В.
ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
1.
Осуществлять мероприятия по воспитанию,
образованию, развитию и социальной защите воспитанников.
2.
Выявление интересов и потребностей,
трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении
воспитанников и своевременное оказание им социальной помощи.
3.
Изучение психолого-медико-педагогических
особенностей личности детей и ее микросреды, условий их жизни.
4.
Осуществлять работу по оказанию помощи
воспитанникам в их социальной и трудовой адаптации к самостоятельной жизни и
деятельности.
5.
Выступать посредником между личностью
обучающихся воспитанников и учреждением, семьей, средой, специалистами
различных социальных служб, ведомств и административных органов.
6.
Оказывать помощь в формировании у
воспитанников интересов к определенному виду деятельности на основе изучения их
способностей, интересов и склонностей. Оказывать содействие в профессиональном
самоопределении и дальнейшем трудоустройстве, патронату, обеспечению жильем,
пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов.
7.
Принимать содействие созданию обстановки
психологического комфорта и безопасности личности воспитанников, обеспечению
охраны их жизни и здоровья.
8.
Взаимодействовать с педагогами, родителями
(лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных
служб, с благотворительными организациями, органами опеки и попечительства
администрациями по вопросам реабилитации и адаптации воспитанников.
9.
Взаимодействовать с правоохранительными
органами, ЗАГС по вопросам защиты законных прав и интересов детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей. Осуществлять работу по удержанию
алиментов.
10.
Проводить беседы с воспитанниками по
вопросам формирования правосознания, нравственного воспитания, правилам и
нормам охраны труда.
11.
Осуществлять ежедневный контроль за
посещаемостью учащимися занятий, последовательно выясняя причину отсутствия в
школе.
Цели:
1. Внести
вклад в развитие воспитания ребенка, как человека гуманитарной культуры,
гражданина Отечества, труженика и семьянина.
2. Оказать
помощь воспитанникам в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и
профессиональном становлении.
Задачи:
1. Формировать
у воспитанников гражданскую ответственность и правовое самосознание, духовность
и культуры, способность к успешной социализации в обществе и активной адаптации
на рынке труда.
Содержание
работы
|
Сроки
|
1. Организационная
работа
|
|
1.1 Ознакомление
с вновь прибывшими учащимися
|
по
прибытию учащихся
|
1.2 Посещение
уроков и внеклассных мероприятий с целью выявления интересов учащихся, их
потребностей
|
в
течении каждой недели
|
2. Работа с
документацией
|
|
2.1 Составление
банка данных о воспитанниках школы-интерната;
- дети-сироты и
оставшиеся без попечения родителей;
-дети,
находящиеся под опекой;
- дети, имеющие
родителей;
- дети –
инвалиды;
- дети «группы
риска»
|
в
течение года
|
2.2 Открытие
счетов в сбербанке, оформление сберкнижек
|
в
течение года
|
2.3 Работа по
оформлению пенсий по инвалидности
|
в
течение года
|
2.4 Работа со
старшими судебными приставами, прокуратурой, районными судами по удержанию
алиментов
|
в
течение года
|
2.5 Оформление
гражданства
|
в
течение года
|
2.6 Оформление
паспортов, постановка и снятие с регистрационного учета
|
в
течение года
|
2.7 Постановка
воспитанников на регистрационный учет в льготную очередь на получение жилья
|
в
течение года
|
2.8 Составление
отчетов
|
в
течение года
|
2.9 Запрос актов
сохранности жилья и копий лицевых счетов
|
2 раза в
год
|
2.10 Оформление
документов для поступления в училище
|
апрель, май,
август
|
2.11 Подготовка
материалов в суд, лишение родительских прав, розыск родителей воспитанников,
уклоняющихся от воспитания детей, признание без вести пропавшими и т.д.
|
по мере
необходимости
|
3.Методическая
работа
|
|
3.1 Оказание
воспитателям и учителям методической помощи
|
в
течение года
|
3.2 Участие в
работе медико-педагогического консилиума
|
в
течение года
|
3.3 Изучение
новинок социально-психологической литературы
|
в
течение года
|
4.Работа
с педколлективом
|
|
4.1 Участие в
работе педсоветов
|
в
течение года
|
4.2 Участие в
работе совета профилактики
|
в
течение года
|
4.3 Участие в
работе методического объединения
|
в
течение года
|
5.Профилактическая
работа с воспитанниками группы риска
|
|
5.1
Психолого-педагогическое наблюдение детей группы- риска
|
в
течение года
|
5.2
Индивидуальные беседы, диалоги
|
в
течение года
|
5.3 Заседания
совета профилактики
|
в
течение года
|
6.Информационно-профилактическая
работа
|
|
Семинары
для учителей и воспитателей
|
|
6.1 Вопросы по
формированию социального интеллекта выпускников
|
октябрь
|
6.2 Профилактика
суицидального поведения воспитанников
|
декабрь
|
6.3
Постинтернатное сопровождение воспитанников
|
февраль
|
6.4 Проф.
ориентация воспитанников
|
апрель
|
Сообщения
на классных часах, педсоветах
|
|
6.5 Беседа на
тему: «Конфликты, как их разрешить»
|
сентябрь
|
6.6 Беседа на
тему: «Профилактика табакокурения»
|
октябрь
|
6.7 Беседа на
тему: «Профилактика детской беспризорности»
|
ноябрь
|
6.8 Беседа на
тему: «Правила поведения»
|
декабрь
|
6.9 Беседа со
старшеклассниками на тему: «Кем я хочу стать»
|
январь
|
6.10 Беседа на
тему: «Мои возможности»
|
февраль
|
Посещение №14 г.
Курска и ПУ№26 п. Свобода с целью ознакомления выпускников с будущими
профессиями
|
март
|
Занятие с целью
социализации выпускников по теме: «Приобретение прав на недвижимость. Порядок
оформления, перечень документов, особенности». Проводит начальник
Курчатовского отдела Управления Федеральной службы государственной
регистрации, кадастра и картографии по Курской области Л.Л. Бондарева.
|
апрель
|
Мероприятие,
посвященное торжественному вручению паспортов воспитанникам сотрудниками
ОУФМС РФ по Курской области в Курчатовском районе
|
май
|
Выступление на
педсовете с отчетом о работе социальной службы за 2012-2013 учебный год.
|
май
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.