План работы с молодыми специалистами

                                                                                                                                                                                                                              «Рассмотрено»

                                                                                                                                                                                                                               на  заседании  МО

                                                                                                                                                                                                                              учителей начальных  классов

                                                                                                                                                                                                                                  МОУ Школы №15

План

работы наставника Зуевой И.М.

с молодым специалистом

Мелашенко Марией Викторовной

1.                        Знакомство. Анкетирование «Молодой учитель и психологический климат в коллективе» (сентябрь; анкета прилагается).

2.                       Оформление тетради взаимопосещений уроков наставника и молодого специалиста с учетом требований к анализу урока (сентябрь; вопросы анализа урока прилагаются).

3.                       Беседа по оформлению школьной документации (сентябрь, октябрь).

4.                       Составление календарно-тематическогоо планирования (август - сентябрь).

5.                       Изучение программных требований по предметам (в течение года).

6.                       Оказание помощи в подборе материалов по теме самообразования.

7.                       Разработка рекомендаций по проведению нетрадиционных форм уроков (урока - панорамы; урока - деловой игры).

8.                       Организация и проведение внеклассной работы с одаренными детьми.

9.                       Организация работы по предупреждению неуспеваемости:

A) в начале учебного года провести с учащимися работу по выявлению пробелов в
знаниях детей и завести тетрадь пробелов на каждого нуждающегося;

Б) на уроках работать индивидуально со слабоуспевающими учащихся;

B) дифференцировать домашнее задание, делать его выполнимым;

Г) систематически проводить работу над ошибками после письменных работ; Д) проводить тематический учет знаний;

Е) своевременно информировать родителей об успеваемости и посещаемости учащихся.

10.          Проведение диспутов:

A) как развивать интерес к предметам;

Б) что значит НОТ учителя. Определение обязанностей учителя (прилагается);

B)  каково значение культуры речи учителя в повышении эффективности обучения.

11.                   Организация и проведение открытых уроков .

12.                   Оказание помощи в подборе тем родительских собраний.

13.                   Оказание помощи в оформлении классного помещения.

14.            Итоговое собеседование: «Чему мы научились сами и как учим
школьников?».

               Директор ОУ                                                                                    Л.П.Мусалимова