План работы ШМО учителей истории, общестовознания.

План работы

методического объединения учителей истории, обществознания,

 русского языка и литературы, иностранного языка, физической

культуры, ОБЖ  и музыки

на 2016 – 2017 учебный год

Цель работы  школы	Создание благоприятной образовательной среды, способствующей формированию общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ через различные формы обучения, индивидуальные планы, обеспечивающие возможности их самоопределения, самореализации и укрепления здоровья школьников, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
Тема школы	«Развитие творческого потенциала педагогического коллектива как основа оптимизации учебно-воспитательного процесса в целях реализации ФГОС».
Цель
Основные задачи  в образовательной и методической области	1. совершенствовать взаимодействие деятельности предметных объединений, социально-психологической службы, классных руководителей, администрации, родительской общественности, направленной на обеспечение доступности и качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социальным заказом; 2. совершенствовать системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов; 3. повысить уровень и результативность воспитательной работы через интеграцию учебной, внеклассной и внешкольной деятельности учащихся; 4. сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся, формирование стремления к здоровому образу жизни; 5. обеспечить необходимую профессиональную компетентность педагогического коллектива через внедрение в образовательный процесс современных технологий, формирующих у обучающихся универсальные учебные действия и метапредметные результаты в соответствие с ФГОС;  6. усилить работу по организации преемственности детский сад, I  и II ступеней образования; 7. обеспечить качественную реализацию ФГОС НОО, внедрение ФГОС ООО; 8. продолжить работу по повышению методического уровня молодых учителей и учителей, испытывающих трудности методического плана; 9. активизировать работу с одаренными детьми для их участия в муниципальных и региональных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах; 10. ввести в практику приобщения к исследовательской и проектной деятельности обучающихся средних классов через школьные конференции, лектории; 11. вести целенаправленную работу по предупреждению правонарушений среди подростков.
Задачи воспитательной работы на 2016-2017  учебный год	1.     продолжить работу по формированию у детей гражданско - патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России; 2.     поддерживать творческую активность учащихся во всех сферах познавательной деятельности, активизировать ученическое самоуправление, создать условия для развития общешкольного коллектива; 3.     развивать детское объединение как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося; 4.     продолжить работу по выявлению способных и талантливых детей, активизировать обучающихся к участию в школьных, муниципальных, региональных конкурсах, мероприятиях; 5.     совершенствовать условия взаимодействия семьи и школы через формирование единого пространства; 6.     активизировать работу различных служб и организаций для решения проблем ребенка, оказанию своевременной защиты его прав.
Тема работы МО	Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе обучения и воспитания школьника в рамках реализации ФГОС второго поколения.
Цель методической работы	Создание условий непрерывного совершенствования профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для повышения эффективности и качества образовательного процесса через применение современных подходов в образовательной деятельности.
Задачи МО	1.     совершенствование работы учреждения по реализации ФГОС в учреждении; 2.     создание образовательной среды в соответствии с компетентностным и  системно-деятельностными подходами; 3.     обеспечение непрерывности образования педагогических кадров через систему повышения квалификации в условия образовательных программ ФГОС; 4.     внедрение опыта творчески работающих учителей через мастер-классы, учебные семинары; 5.     совершенствование педагогического мастерства учителей в организации работы с разноуровневым контингентом детей с целью подготовки учащихся к профессиональному самоопределению; 6.     совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями; 7.     сосредоточение основных усилий МО на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного продолжения обучения по выбранной специализации.
Формы методической работы	1.     открытые уроки и внеклассные мероприятия; 2.     творческие группы; 3.     круглые столы, семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта; 4.     индивидуальные консультации с учителями-предметниками; 5.     фестивали педагогический идей; 6.     целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.
Направления  методической  работы	1.     заседания МО; 2.     аттестация учителей; 3.     повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах); 4.     участие учителей в конкурсах педагогического мастерства; 5.     проведение мониторинговых мероприятий; 6.     внеурочная деятельность по предмету; 7.     обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка педагогических материалов), на различных уровнях; 8.     обеспечение преемственности при организации образовательного процесса; 9.     организация работы с одаренными детьми; 10. презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе.
Темы, предлагаемые для рассмотрения на МО	Теоретические 1. Преподавание истории, обществознания, русского языка, литературы, иностранного языка, физической культуры, музыки, изобразительного искусства в контексте ФГОС. 2. Современные подходы к оцениванию образовательных результатов. Практические 1. Оптимизация образовательного процесса по предметам историко-обществоведческого цикла на основе применения современных образовательных технологий. 2. Воспитательный потенциал исторического и обществоведческого образования.
Участие во Всероссийских, краевых,  районных, мероприятиях	Районные предметные олимпиады (история, обществознание, русский язык, литература, иностранный язык, физическая культура, ОБЖ, музыка). Международные конкурсы. Международные молодёжные чемпионаты по предметам. Краевые конкурсы. Районные конкурсы. Участие в предметных неделях.
Научно-методическая поддержка  педагогов	Создание фонда мультимедийных средств обучения.
Деятельность в сфере информатизации	- участие в Интернет-проектах; - профессиональное развитие педагогов средствами социально-педагогических сообществ на педагогических сайтах; - участие в районном и региональном конкурсах электронных портфолио педагогов.

Календарный план работы ШМО

месяц	Темы	Ответственные
август	1 заседание МО: Определение содержания работы методического объединения учителей истории, обществознания, русского языка, литературы, иностранного языка, физической культуры, ОБЖ, музыки в 2016 – 2017 учебном году: актуальные проблемы и направления деятельности. 1. Анализ работы методического объединения учителей-предметников в 2015 – 2016 учебном году и задачи на 2016 – 2017 учебный год. 2. Результаты ЕГЭ и ОГЭ по предметам (анализ результатов 2016 г. и рекомендации по подготовке к экзаменам 2017 г. 3. Утверждение рабочих программ на 2016-2017 учебный год. 4. Составление и утверждение плана работы ШМО на 2016-2017 учебный год. 5. Ознакомление с нормативно-правовой базой, в контексте ФГОС.	Завуч школы, руководитель ШМО,  учителя-предметники
сентябрь	Мониторинг: сведения об учителях.
	Подготовка и проведение предметной недели по истории, посвященной 155- летию отмены крепостного права в России.	Учитель истории
октябрь	Проведение школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, русскому языку, литературе, иностранному языку, физической культуре, ОБЖ, музыке. Выступление с лекторием «Учебная дисциплина и ее значение в жизни школьников»	Учителя-предметники, руководитель МО
ноябрь	2 заседание МО: Оптимизация образовательного процесса по предметам гуманитарного цикла на основе применения современных образовательных технологий. 1. Мотивационная деятельность учителя как основа высокой результативности урока. 2. Профессиональная готовность педагога к реализации требований ФГОС. 3. Подготовка к школьному этапу  научно-практической конференции.	Руководитель ШМО
	Проведение муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, русскому языку, литературе, иностранному языку, физической культуре, ОБЖ, музыке – участие в предметной комиссии по проверке олимпиадных работ.	По приказу УО
декабрь	Проведение  итоговых контрольных работ и повторительно-обощающих уроков, выставление оценок за II четверть и I полугодие. Анализ работы за I полугодие. Подготовка к школьному этапу научно-практической конференции. Участие во Всероссийской предметной олимпиада «Страна талантов».	Учителя-предметники
январь	3 заседание МО: Современные подходы к оцениванию образовательных результатов. 1. Муниципальные олимпиады школьников как отражение перспективных направлений развития исторического, обществоведческого и правового образования. 2. Система работы с одарёнными детьми по подготовке к олимпиадам. 3. Принципы разработки познавательных заданий и критериев их проверки, ориентированных на предметные, метапредметные и личностные результаты изучения вышеобозначенных предметов. 4. Проведение школьного этапа научно-практической конференции.
февраль	Пробное тестирование в форме ЕГЭ и ОГЭ по предметам.	Учителя-предметники,  заведующий учебной  частью
	Участие в международном игровом конкурсе «Золотое руно». Участие в районном конкурсе знатоков отечественной истории и краеведческом марафоне.	Учителя-предметники
март	4 заседание МО: Воспитательный потенциал гуманитарного образования. 1. Научно-методические подходы к формированию развёрнутых ценностно-целевых установок по предметам в основной и средней школе. 2. Проектирование программ внеурочной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС.	Руководитель ШМО, Заведующий учебной частью,  учителя-предметники
	Пробное тестирование в форме ЕГЭ и ОГЭ. Работа предметной комиссии по проверке работ.	По приказу УО
	Работа с нормативно-правовой базой в соответствие с ФГОС.	Учителя-предметники
апрель	Промежуточная аттестация учащихся 9-11-х классов.	По приказу УО
май	5 заседание МО: Подведение итогов работы ШМО за 2016 – 2017 учебный год.	Руководитель ШМО, учителя-предметники

Руководитель ШМО                                                      Караваева О.В.

Протокол № 1 заседания МО

от 25.08.2016 г.

Присутствовало: 7 чел.

Повестка дня

1. Анализ работы методического объединения учителей-предметников в 2015 – 2016 учебном году и задачи на 2016 – 2017 учебный год.

2. Результаты ЕГЭ и ОГЭ по предметам (анализ результатов 2016 г. и рекомендации по подготовке к экзаменам 2017 г.

3. Утверждение рабочих программ на 2016-2017 учебный год.

4. Составление и утверждение плана работы ШМО на 2016-2017 учебный год.

5. Ознакомление с нормативно-правовой базой, в контексте ФГОС.

1.     По первому и второму  вопросам выступала Попенко Н.К.

Был проведен анализ работы ШМО за 2015-2016 учебный год и проанализированы результаты сдачи ЕГЭ и ОГЭ по предметам в 2015-2016 учебном году, учащимися 9-11 классов МКОУ Новотроицкой СОШ № 12;

2.     По третьему, четвертому и пятому  вопросам выступала Караваева О.В.

Все учителя-предметники имеют рабочие программы по предметам, составленные согласно УМК и требованиям ФГОС. Все требования к оформлению и составлению рабочих программ выдержаны. Замечаний не выявлено.

Предложения:

1)    утвердить рабочие программы учителей истории, обществознания, русского языка, литературы, иностранного языка, физической культуры, ОБЖ, музыки, изобразительного искусства на 2016-2017 учебный год, отдать их на согласование с зам по УВР – Попенко Н.К., после этого на утверждение директором школы - Шеленковым В.И.;

2)    принять к исполнению план работы МО, составленный  на 2016-2017 учебный год.

3)    продолжить ознакомление с нормативно-правовой базой ФГОС.

Протокол № 2 заседания МО

от 02.11.2016 г.

Присутствовало: 7 чел.

Повестка дня

«Оптимизация образовательного процесса по предметам гуманитарного цикла на основе применения современных образовательных технологий».

1. Мотивационная деятельность учителя как основа высокой результативности урока.

2. Профессиональная готовность педагога к реализации требований ФГОС.

3. Подготовка к школьному этапу  научно-практической конференции.

На МО по текущим вопросам выступала Караваева О.В. Был заслушан доклад на тему -  «Оптимизация образовательного процесса по предметам гуманитарного цикла на основе применения современных образовательных технологий».

         Учителя-предметники продолжили ознакомление с нормативно-правовой базой стандартов нового поколения,  с новыми методиками преподавания предметов в школе.

         По третьему вопросу выступал каждый учитель-предметник, обозначив тему научно-исследовательской работы с учащимся школы. Были обозначены сроки сдачи чернового варианта научно-исследовательской работы (первая неделя декабря).

Секретарь заседания:                                                                         Болта А.Н.