муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
школа №7» города Смоленска
«Рассмотрено»
Руководитель МО
______/Г.В. Устиненкова
Протокол № _1__
от «____» ________ 2017
г.
|
«Согласовано»
Зам. директора по УВР
_____/В.Н. Солдатенкова
«__» _________2017 г.
|
«Рассмотрено»
на педагогическом совете
Протокол №8
от «__»______2017
|
«Утверждаю»
Директор МБОУ «СШ №7»
_______/С.А. Тимошенкова
Приказ № 250/1-д
от «01»сентября 2017
г.
|
ПЛАН РАБОТЫ
ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ, БИОЛОГИИ,
ГЕОГРАФИИ
«Особенности работы по программе преподавания химии
О.С. Габриеляна « Вещества вокруг нас» ( 7 класс)»
на 2017-2018 учебный год
Руководитель группы:
Устиненкова Г.В.
Тема: «Особенности работы по программе преподавания химии О.С.
Габриеляна. Пропедевтический курс « Вещества вокруг нас» ( 7 класс)»
Цель:
обеспечение научно-методических условий для естественно- научного
образования и социализации обучающихся средствами и методами предмета.
Задачи:
1) Разработать
методические рекомендации по преподаванию пропедевтического курса «Вещества
вокруг нас»;
2) Разработать
дидактические, контрольно-измерительные материалы по данному курсу.
Ожидаемые
результаты:
СОСТАВ
ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ
ФИО
учителя
|
Дата
рождения
|
Пед
стаж
|
Разряд,
категория
|
Образование
|
Предмет
|
Устиненкова
Г.В.
|
18.10.69
|
26
|
высшая
|
Высшее
|
Химия,
биология
|
Хлимановская
О.В.
|
07.06.77
|
19
|
высшая
|
Высшее
|
Биология,
география
|
Этапы
работы творческой группы
№ п\п
|
Задачи
|
Содержание
работы
|
Форма
работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
|
1.Информационно-организационный
этап
|
|
1
|
Актуализация
значимости проблемы
|
Обоснование
значимости проблемы
|
Устный
опрос
|
Август-сентябрь
|
Устиненкова
Г.В.
|
|
2
|
Формирование
положительных мотивов и желания заниматься проблемой
|
Определение
целей и задач деятельности. Утверждение плана работы творческой группы
|
Заседание
творческой группы
|
Сентябрь
|
Устиненкова
Г.В.
Хлимановская
О.В.
|
|
2.
Подготовительный этап
|
|
3
|
Теоретическая
подготовка членов творческой группы
|
Изучение
новых публикаций методических и педагогических изданий, программы, учебника,
составление КТП
|
Список
литературы с краткими аннотациями
|
Сентябрь
|
Устиненкова
Г.В.
Хлимановская
О.В.
|
3.
Основной этап
|
|
4
|
Апробация в практике результатов работы
творческой группы
|
Внедрение методического, дидактического
материала, контрольно-измерительных материалов
|
Заседание
творческой группы, посещение и анализ уроков
|
Ноябрь-апрель
|
Члены
творческой группы
|
|
4 Обобщающий
этап
|
|
5
|
Анализ, обобщение опыта
|
Разработка и подготовка рекомендаций по теме
|
Выступление
на МО
|
Май
|
Члены
творческой группы
|
|
5.
Заключительный этап
|
|
6
|
Внедрение в образовательный процесс новых
педагогических технологий
|
Оказание практической помощи учителям,
работающим по данному УМК
|
Выступление
на педсовете
|
Август,
сентябрь
|
Члены
творческой группы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План
работы творческой группы на 2017-2018 учебный год
Задачи
|
Содержание
работы
|
Форма
работы
|
Сроки
|
Практический
выход
|
Ответственный
|
1.
Информационно-организационный этап
|
Выявление
потребности учителей в обращении к данной проблеме
|
Обоснование
значимости и актуальности проблемы
|
Анкетирование
|
Сентябрь
|
|
Рук-ль
ШМО
|
Формирование
положительных мотивов и желания заниматься проблемой
|
Определение
целей и задач деятельности. Разработка и утверждение плана творческой группы
|
Заседание
ТГ
|
Октябрь
|
|
Рук-ль
ТГ
|
|
|
|
|
|
|
2.
Подготовительный этап
|
Подготовительный
|
Изучение
программы, учебника, составление КТП
|
|
Август
|
Составление
КТП
|
Учитель
Устиненкова Г.В.
|
3.
Основной этап
|
Основной
|
Анализ усвоения первоначальных химических
понятий уч-ся 8а и 8б классов с целью мониторинга эффективности
пропедевтического курса
|
Вводный
контроль
|
Сентябрь,
октябрь
|
Аналитическая справка, обсуждение на
заседании ТГ
|
Учитель
Устиненкова Г.В.
|
Разработка и экспертиза дидактического материала
по теме «Строение вещества, чистые вещества и смеси»
|
|
Сентябрь
|
Заседание
ТГ
|
Учитель
Устиненкова Г.В.
|
Разработка и экспертиза дидактического
материала по теме «Химические элементы, химические формулы»
|
|
Ноябрь
|
Заседание
ТГ
|
Учитель
Устиненкова Г.В.
|
|
Разработка и экспертиза дидактического
материала по темам « Простые вещества», «Сложные вещества»
|
|
январь
|
Заседание
ТГ
|
Учитель
Устиненкова Г.В.
|
|
Разработка и экспертиза формы и содержания
итогового контроля
|
|
март
|
Заседание
ТГ
|
Учитель
Устиненкова Г.В.
|
4 Обобщающий
этап
|
|
Разработка и подготовка рекомендаций по проблеме
|
|
Май
|
Заседание
ТГ
|
Члены
творческой группы
|
5.
Заключительный этап
|
Оказание практической помощи учителям,
работающим по данному УМК
|
Выступление
на педсовете
|
|
Август,
сентябрь
|
|
Члены
творческой группы
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРОТОКОЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Протокол № 1
от 29 августа 2017 года
Присутствовали:
1. Устиненкова Г.В.,
учитель химии и биологии, рук-ль ШМО
2. Хлимановская О.В., учитель биологии и
географии
Повестка дня: 1. Определение целей и задач деятельности ТГ по проблеме.
2. Разработка и утверждение плана творческой
группы
По первому
вопросу Устиненкова Г.В., руководитель ШМО
учителей биологии, химии, географии, ОБЖ и физической культуры, сообщила, что в
соответствии с учебным планом школы на 2017-2018учебный год запланировано
ведение пропедевтического курса «Вещества вокруг нас» в 7 а , 7б, 7в классах. Т.К. преподавание данного курса ведется с
2006 года, имеется определенный опыт в преподавании данного курса. Но не все
проблемы решены, поэтому необходимо продолжить работу по данной проблеме.
Выступила
Хлимановская О.В., которая поддержала высказывание Устиненковой Г.В. о дала
согласие продолжить работу в ТГ по проблеме преподавания пропедевтического
курса.
Решение: продолжить работу творческой группы по проблеме преподавания
пропедевтического курса химии в 7 классе.
По второму вопросу руководитель ШМО Устиненкова Г.В. предложила план работы творческой
группы на 2013-2014 учебный год.
Выступила
Хлимановская О.В., которая согласилась с планом, предложенным Устиненковой Г.В.
, руководителем ШМО.
Решение: утвердить план работы творческой группы на 2013-2014 учебный год.
Руководитель
ТГ Устиненкова Г.В.
Протокол № 2
от 30 сентября 2017 года
Присутствовали:
1. Устиненкова Г.В.,
учитель химии и биологии, рук-ль ШМО
2. Хлимановская О.В., учитель биологии и
географии
Повестка дня: 1. Анализ
усвоения первоначальных химических понятий уч-ся 8а, 8б, 8в классов с целью
мониторинга эффективности пропедевтического курса.
2. Разработка и экспертиза дидактического
материала по теме «Строение
вещества, чистые вещества и смеси».
По первому вопросу руководитель
ШМО Устиненкова Г.В. доложила о результатах вводного контроля в 8а и 8б
классах, проведенного по итогам повторения пропедевтического курса «Вещества вокруг нас», отметила достаточный
уровень усвоения первоначальных химических понятий, отсутствие
неудовлетворительных отметок среди выполнивших работу учащихся 8а класса;
наличие неудовлетворительных отметок среди выполнивших работу учащихся 8б и 8
в классов ( 20% и 35% соответственно), что связано с наличием большого
количества пропусков у учащихся этих классов при изучении курса «Вещества
вокруг нас» в 7 классе , низким уровнем мотивации и сформированности
общеучебных умений .
Выступила
Хлимановская О.В., которая отметила эффективность
преподавания пропедевтического курса.
Решение: принять к сведению информацию о результатах вводного контроля в 8а, 8б
, 8в классах по химии; организовать работу со слабоуспевающими учащимися по
ликвидации пробелов в знаниях в течение 1 четверти 2017-2018 учебного года.
По второму
вопросу руководитель ШМО Устиненкова Г.В.
предложила дидактический материал по теме «Строение вещества, чистые вещества и смеси» в
форме презентации и учебной игры «Пирамида».
Выступила
Хлимановская О.В., которая одобрила данный материал и рекомендовала его к
использованию при изучении соответствующей темы.
Решение: рекомендовать дидактический материал по теме «Строение вещества, чистые вещества и смеси» в
форме презентации и учебной игры «Пирамида» при изучении
соответствующей темы.
Руководитель ТГ
Устиненкова Г.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.