«Утверждаю»
Директор школы
______ Ф.В.Гайнуллина
Приказ № от
« 30»
августа 2018 г
|
План работы
со слабоуспевающими учащимися
при подготовке
к ОГЭ по математике
Педагог
:Имамова Р.М.
Год составления
2018.
Организация работы с детьми «группы риска»
при подготовке к успешной сдаче
государственной (итоговой) аттестации
Пояснительная
записка.
В настоящее время эффективность деятельности всей системы
образования напрямую связана с результатами государственной (итоговой)
аттестации выпускников 9 классов.
Каждое образовательное учреждение несет ответственность
за качество предоставляемых образовательных услуг, в связи, с чем возникает
потребность в получении информации о реальных результатах деятельности учителя
и ученика и их динамике, в выявлении факторов, на них влияющих. Для решения
этих задач становится актуальным построение системы мониторинга качества
образования.
В практику работы образовательных учреждений прочно вошло
понятие «учащиеся группы риска», под которыми понимается группа обучающихся, у
которых вероятность получения неудовлетворительной отметки (балла, ниже
установленного минимального) на экзамене достаточно высока. Эти учащиеся
требуют повышенного внимания со стороны администрации образовательного
учреждения, учителей-предметников и родителей.
Надежным результативным средством подготовки к итоговой
аттестации этих школьников и обеспечения им возможности успешно её пройти
является работа по индивидуальным образовательным маршрутам.
Универсального рецепта
создания индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) в настоящий момент
нет. Невозможно определить этот маршрут на весь период подготовки к ОГЭ. ИОМ
должен отражать процесс изменения в развитии и обучении учащегося. С помощью
ИОМ происходит своевременная коррекция педагогического процесса в процессе
подготовки к ГИА. Содержание ИОМ определяется комплексом факторов.
Для учащихся «группы риска» маршрут должен, в первую
очередь, носить компенсирующий характер, т.е. быть направлен на ликвидацию тех
или иных пробелов, выявленных по результатам контрольных работ.
Результатом проектирования
индивидуального образовательного маршрута становится выбор линии (пути)
движения учащегося к поставленной цели.
Для диагностики и анализа
создана и ведётся индивидуальная карточка учёта подготовки к ОГЭ по математике.
Для каждого ученика создан
индивидуальный образовательный маршрут подготовки к ОГЭ-2017г по математике
Список «группы риска» по математике учащихся 9 класса.
1.
Сахипов Ранис
2.
Хасбиева Гульназ
3.
Хуснуллин Денис
4.
Хасбиев Ильназ
Основные причины отставания по математике:
1) низкий темп работы на уроке.
2) нет систематической подготовки к урокам.
3) недостаточный контроль со стороны родителей.
4) низкая учебная мотивация у учащихся и родителей.
Цель: работа по основным темам курса
математики за 7-9 классы, отработка вычислительных навыков учащихся, чтобы
сдать ОГЭ и получить аттестат за основное образование.
Задачи:
1.
Выявить затруднения учащихся по математике.
2.Определить
для каждого учащегося планируемый результат (по итогам диагностических работ).
3.
Использование интернет - ресурсов при подготовке к ОГЭ.
Учитывая психологические особенности учащихся «группы
риска», реализация образовательного маршрута осуществляется ежедневно на уроках
и индивидуальных занятиях и индивидуально-групповых занятиях.
Также дополнительные занятия по коррекции знаний учащихся
проводятся во второй половине дня в рамках консультаций.
План работы.
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Составление
списков слабоуспевающих учащихся.
Разработка
индивидуальных планов по ликвидации пробелов в знаниях учащихся
|
Сентябрь
октябрь
|
Учитель
математики
|
2.
|
Работа
факультатива «Математика вокруг нас»
|
По
расписанию
|
Учитель
математики
|
4.
|
Индивидуальные
консультации для слабоуспевающих учащихся
|
По
отдельному
графику
|
Учитель
математики
|
5.
|
Определение
планируемого результата для слабоуспевающих учащихся
|
Ноябрь
|
Учитель
математики
|
6.
|
Составление
расписания каждодневных домашних самостоятельных занятий по подготовке ОГЭ
(под контролем родителей)
|
октябрь
|
Учитель
математики,
родители
|
7.
|
Ознакомление
учащихся и их родителей с правилами проведения ОГЭ.
|
Декабрь
|
Учитель
математики
|
8.
|
Выработать
навыки работы с тестовыми заданиями:
-
научить избегать «слабые» места при выполнении заданий.
-
учить учащихся технике выбора ответа методом «исключения» явно неверного
ответа.
-
учить обратить внимание на ключевые слова «верно», или «неверно», и т.д.
|
В
течение года
|
Учитель
математики
|
9.
|
Научить
учащихся правильно заполнять бланки
|
Февраль
|
Учитель
математики
|
10.
|
Решение
тренировочных работ с сайта. Анализ результатов.
|
В
течение
года
|
Учитель
математики
|
11.
|
Использование
интернет ресурсов: открытый банк заданий сайта ФИПИ.
|
В
течение года
|
Учитель
математики
|
12
|
Еженедельное
выполнение домашней контрольной работы (тренировочных работ ОГЭ прошлых лет)
|
Декабрь
– май
|
Учитель
математики
|
13
|
Выступление
в родительских собраниях по вопросам подготовки к ОГЭ
|
По
плану школы
|
Учитель
математики
|
14
|
Индивидуальные
консультации
|
В
течение года
|
Учитель
математики
|
15.
|
Организация
повторения основных тем для подготовки к ОГЭ:
-
линейные уравнения;
-
квадратные уравнения;
-
функции и их графики;
-
применение формул сокращенного умножения;
-
вычисления;
-
основные геометрические фигуры и их свойства;
-
площади фигур;
-
соотношения между сторонами и углами треугольника.
|
Октябрь
- май
|
Учитель
математики
|
16.
|
Участие
учащихся в пробных экзаменах на школьном уровне
|
По
графику
|
Родители,
Учитель
математики
|
17.
|
Родительское
собрание по итогам пробных экзаменов, состоянием учёбы и подготовки к ОГЭ
|
Апрель
|
Учитель
математики
|
18.
|
Психологическая
поддержка учащихся и родителей при подготовке к ОГЭ.
|
В
течение года
|
Учитель
математики
|
Коррекционная
работа со слабоуспевающими учениками
в
рамках подготовки к ГИА по математике
№
|
Содержание
занятий (тема)
|
Материалы
для подготовки
|
Формы
работы
|
|
Числа и вычисления
|
|
|
1.
|
Натуральные
числа
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
консультации
|
2.
|
Дроби
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
консультации
|
3
|
Рациональные числа
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ
|
На
консультации
|
4
|
Действительные числа
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ
|
На
консультации
|
5
|
Измерения, приближения, оценки
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ
|
На
консультации
|
6
|
Измерения, приближения, оценки
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ
|
На
консультации
|
|
Алгебраические выражения
|
|
|
1
|
Буквенные выражения (выражения с переменными)
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
2
|
Многочлены
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
3
|
Алгебраическая дробь
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
|
Уравнения и неравенства
|
|
|
1
|
Уравнения
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
2
|
Неравенства
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
3
|
Текстовые задачи
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
|
Числовые последовательности
|
|
|
1
|
Арифметическая и геометрическая прогрессии
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
|
Функции
|
|
|
1
|
Числовые функции
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
2
|
Линейная функция, её график, геометрический смысл
коэффициентов
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
консультации
|
3
|
Функция, описывающая обратно пропорциональную
зависимость, её график. Гипербола
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
консультации
|
4
|
Квадратичная функция, её график. Парабола.
Координаты вершины параболы, ось симметрии
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
консультации
|
|
Координаты на прямой и плоскости
|
|
1
|
Координатная прямая
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
консультации
|
2
|
Декартовы координаты на плоскости
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
|
Геометрия
|
|
|
1
|
Геометрические фигуры и их свойства. Измерение
геометрических величин
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
2
|
Треугольник
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
3
|
Многоугольники
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
4
|
Окружность и круг
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
5
|
Измерение геометрических величин
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
|
Статистика и теория вероятностей
|
|
1
|
Описательная статистика
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
2
|
Вероятность
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
На
уроке
|
3
|
Комбинаторика
|
Сборник
задач для подготовки к ОГЭ, тесты
|
Индивид.-групп.
занятия
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.