План темы самообразования на 2020-2023 гг.

План самообразования

учителя русского языка и литературы

школы-интерната №22 ОАО «РЖД»

Дашеевой Надежды Цыреновны

на 2020 - 2023гг.

Пояснительная записка

Учитель – это человек, который учится всю жизнь,

                                            только в этом случае он обретает право учить.

                                                                                                  В. М. Лозинский

Введение нового федерального государственного образовательного стандарта требует от учителя поиск и использование новых подходов и технологий в образовательном процессе. Важным и необходимым для учеников является формирование и достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.

Анализ достижения планируемых результатов в рамках выполнения ВПР учащимися 6 и 7 класса в сентябре 2020 года определил тему моего самообразования, над которой я буду работать в течение ближайших трех лет: «Изучение и применение различных методов работы по  достижению планируемых результатов по русскому языку в соответствии с требованиями ФГОС ООО».

Цель: изучение и практическое использование различных форм, методов и приемов обучения, способствующих повышению результативности в достижении планируемых результатов.

Задачи:

1.     Анализ полученных результатов ВПР по русскому языку.

2.     Выявление проблемных зон в преподавании предмета.

3.     Изучение методического материала по теме и освоение педагогического опыта коллег, работающих над данной проблемой.

4.     Разработка диагностических материалов для оперативного владения информацией.

5.     Изучение электронных ресурсов, способствующих повышению результативности.

6.     Разработка дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта педагогических разработок  по исследуемой теме.

7.     Аналитическое исследование влияния различных методов на повышение результативности.

Начало работы над темой самообразования и окончание: 2020-2023

Формы самообразования:

1.     Индивидуальная – через индивидуальный план, формирование банка профессиональных достижений.

2.     Групповая – через участие в деятельности педагогического и методического советов, ШМО, городского и республиканского методического объединения учителей словесников.

План мероприятий по теме самообразования

№п/п	Мероприятия	Примерный срок реализации
1.	Изучение учебно-методической литературы по теме самообразования	2020-2023
2.	Прохождение курсов повышения квалификации	По возможности
3.	Участие в вебинарах и онлайн-семинарах	По возможности
4.	Аттестация на квалификационную категорию.	2020
5.	Проектирование уроков с учетом темы самообразования	Постоянно
6.	Изучение электронных ресурсов для повышения результативности	Постоянно
7.	Участие в методических, образовательных мероприятиях: семинарах, конференциях, фестивалях	Периодически
8.	Размещение авторских разработок уроков и мероприятий на сайтах.	Постоянно
9.	Проведение самоанализа профессиональной деятельности	Периодически
10.	Создание собственной методической базы дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта педагогических разработок  по исследуемой теме.	Постоянно
11.	Изучать опыт лучших учителей школы, города, республики, России	Постоянно
12.	Знакомиться с инновациями в образовании	Постоянно
13.	Совершенствовать систему подготовки учащихся к диагностическим работам в формате ВПР	Постоянно
14.	Обобщение опыта работы по теме	Периодически

Литература для изучения:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от

29.12.2012 года № 273-ФЗ (в ред. от 01.07.2020 г.);

2. Государственная программа Российской Федерации «Развитие

образования», утвержденная постановлением Правительства РФ № 1642 от

26.12.2017;

3. «Паспорт национального проекта “Образование”» (утв. президиумом Совета

при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам,

протокол от 24.12.2018 г. № 16);

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении Федерального государственного

образовательного стандарта среднего общего образования» (с изменениями,

внесенными приказами Минобрнауки России №1578 от 31.12.2015, № 613 от

29.06.2017);

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и

осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам - образовательным программам

начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с

изменениями от 1 марта, 10 июня 2019 г.)

Интернет-источники:
1. Как организовать учебное исследование http://infostarting.ru/kak-organizovat-uchebnoe-issledovanie-v-nachalnoj-shkole/

2.   Образцы ВПР 2017 http://vpr.statgrad.org/

3. Банк данных национальных исследований качества образования http://www.eduniko.ru/#!-/c4ri