Инфоурок Химия ПрезентацииПлан урок по химий на тему "Күрделі есептерді шығару " (11 класс)

План урок по химий на тему "Күрделі есептерді шығару " (11 класс)

Скачать материал

Абишова Назыйра

1 Т. Әлиев атындағы ортамектебінің

химия пәні мұғалімі


Сабақтың тақырыбы: Күрделі есептер шығару арқылы оқушылардың

ой – өрісін дамыту.

Сабақтың мақсаты:


Білімділік: Оқушылардың білімге ықыласы мен белсенділігін, пәнге қызығушылығын арттыру, химия пәні бойынша алған білімдерін, білік дағдыларын қалыптастыру. Күрделі есептерді шығару жолдарын үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше есеп шығару дағдыларын, ой ұшқырлығын, ізденімпаздығын, шығармашылық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа жауапкершілікке, уақытты үнемдеуге тәрбиелеу, химия пәнін ұнатып оқуға баулу.

Сабақтың түрі: а) топтық жұмыс ә) жаңа білімді меңгерту

Сабақта қолданылатын әдістер: Сөздік әдісі, түсіндіру, кітаппен жұмыс

Көрнекіліктер: Слайд, тірек сызба, плакаттар, кеспе қағаздар химиялық элементтің периодтық жүйесі.

Техникалық құралдар: Интерактивті тақта, видио.

Пән аралық байланыс: Математика, физика


І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушыларды тексеру

2. Оқушыларды топқа бөлу (І,ІІ,ІІІ)

І «Қанағат» тобы.

ІІ «Талап» тобы.

ІІІ «Терең ой» тобы.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

«Түйсікті ояту»

І «Қанағат» тобы.

1 . Электр терістік ұғмын және алғашқы шкаласын құрған кім?

2. Металдар белсенділігінің ығыстырғыштың қатарын құрастырған ғалым кім?

ІІ «Талап» тобы.

  1. «Қышқылдық – негіздік әрекеттесудің жалпылама теориясын» кім ұсынған?

  2. Натрий мен Калийді қандай жолмен қай ғасырда, қай ғалым алған?

ІІІ «Терең ой» тобы.

  1. Гетерогенді катализ теориясы мен практикасына көп үлес қосқан ғалым?

  2. Бериллий және Кальций, Барийді алған ғалымдар кімдер және қашан?



Жаңа сабақты түсіндіру

  1. Қоспасы бар күрделі есеп шығарудың мәнін түсіндіру

  2. Әр түрлі концентрацияны ерітіндіден берілген концентрацияны ерітіндіні дайындау

  3. Оқушылардың деңгейіне қарай күрделі есептерді шығару

ІІІ. Ой қозғау

І «Қанағат» тобы.

1 есеп. Этан және этилен газдарының 5 г қоспасын гидрлегенде, газ қоспасының массасы 5,2 г болды. Газ қоспасында массасы бойынша этилен қанша пайызын сақтайды.

ІІ «Талап» тобы.

1 есеп. Көміртек және күкірт қоспасының 7 грамын жағу үшін 8,4 л оттегі жұмсалды. Қосападағы күкірттің көміртектің массасын есептеңдер.

ІІІ «Терең ой» тобы.

1 есеп. Литий және натрий гидроксидтерінің қоспасы 4,4 г ерітіндісін бейтараптау үшін 7,35 г күкірт қышқылы жұмсалды. Алынған қоспада қанша грамм литий және натрий гидроксиді бар?

Шешуі:

І «Қанағат» тобы.

  1. Қоспадағы этилен қанша грамм сутегімен әрекеттескендігін есептейміз.

5,2г-5г = 0,2г

  1. Сутегі бойынша қоспадағы этиленнің массасын есептейміз.

m=хг m=0,2г

C2Н42=C2H6 M(С2Н4)=28г/моль m=28г

m=28г m=2г М(H2)=2г/моль m=2г


hello_html_m778de90d.gif х=2,8гC2H4

  1. Газ қоспасында қанша пайыз этилен бар екенін есептейміз.

  2. 5г қоспада 2,8г С2Н4

100г хг C2H4 hello_html_5d825a50.gif

IIТалап тобы.

Есепті шығару үшін көміртектің массасын х деп, күкірттің массасын (7-х)г

деп белгілейміз. m(C)=x г m(S)=(7-x) г

m=x V=ал

а) C + O2 = CO2 m(C)=12г/моль m=12г

m=12г V=22.4л Vm=22,4л/моль V(O2)=22,4л

hello_html_1b4223f8.gif hello_html_1999fcf.gif

M(7-x)г V=вл

Ә) S + O2 =SO2 M(S)=32г/моль m=32

M=32 V=22.4л Vm=22.4л/моль V(O2)=22.4


hello_html_2c19b0a4.gif


hello_html_67da92d1.gif а + в =8,4л мәндерін орнына қоямыз. hello_html_44ae31b0.gif

5,6х+14,7-2,1х=25,2 3,5х=10,5

hello_html_4daa4905.gif m (c)=

m (s) = 7г – 3г = 4г m (s) = 4г


ІІІ «Терең ой» тобы.

m(LiOH) = x деп, m(NaOH) = (4,4 – х)г белгілейміз.

  1. Хг LiOH-ін бейтараптау үшін қанша грамм H2SO4 жұмсалатынын есептейміз. Реакция теңдеуін жазамыз.

m=хг m=аг

2LiOH + H2SO4 = Li2SO4 + 2H2O

m = 48г m=98г

hello_html_m1396c0f8.gif M(LiOH)=48г/моль m=48г

hello_html_m3d97987a.gif M(H2SO4)=98г/моль m=98г

2) (4,4 – х) –натрий гидроксидін бейтараптау үшін қанша грамм күкірт қышқылы жұмсалады:

m=(4,4-х) m=вг

2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O

m = 80г m=98г M(NaOH)=80г/моль m=80г

M(H2SO4)=98г/моль m=98г

hello_html_5a43e39c.gif

hello_html_m50e3bb63.gif а + в = 7,35г теңдеуінің мәндерін орнына қоямыз. Сонда: hello_html_m790864c9.gif 245х + 646,8 – 147х = 882

98х = 235,2; hello_html_64771b7.gif

m(NaOH)= 4,4г – 2,4г = 2г, m(NaOH)=2г

« Қанағат» тобы

2-есеп. 200г 30% -дық күкірт қышқылының ерітіндісін дайындау үшін 80% - дық күкірт қышқылының және судың қанша грамы керек?

«Талап» тобы»

2-есеп. 10%-дық 360г ерітінді дайындау үшін 50%-ды және 5%-ды тұз ерітінділерінің әрбірінен қанша грамм алынуға тиіс?

«Терең ой» тобы

2-есеп. 20%-дық 50г ерітіндіні дайындау үшін натрий сульфатының 5%-дық ерітіндісінің және натрий сульфатының кристаллогидратының (Na2SO4·10H2O) қанша грамын алу керек?



Шешуі:

«Қанағат» тобы

  1. Күкірт қышқылының массасын есептейміз:

m(H2SO4) = W(H2SO4) ·m(ерітінді) = 0.3·200г = 60г

  1. Ерітіндідегі сусыз қышқылдың массасын есептейміз:

80г - 100г х =hello_html_m78af222d.gif = 75г H2SO4

60г - х г

  1. m(Н2О) = 200г – 75г = 125г Н2О

75г 80% H2SO4 және 125г Н2О

«Талап» тобы



Есепті «Крест ережесі» бойынша шығарайық:

а) Диагональдың сол жағында жоғары және төменгі бұрыштарына бастапқы есептің шарты бойынша ерітінділердің массалық үлестерін ω1 және ω2 деп жазамыз да қиылысқан жеріне (3 ерітінді) массалық үлесін ω3 жазамых.

5hello_html_m7e25268f.gifhello_html_m36754adc.gif0 5 с.б

hello_html_32d702a7.gifhello_html_m42d99651.gif10

5 40 с.б

5 с.б және 40 с.б бастапқы ерітінділердің салмақ бәліктерін көрсетеді. Салмақ бөліктерді қосамыз.

5 с.б + 40 с.б = 45 с.б

Ерітінді дайындау керек. Олай болса

45с.б = 360г 1 с.б = hello_html_mc6f52ba.gif = 8г

m1(ерітінді)= 8·5= 40г

m2(ерітінді) = 8 · 40 = 320г

m3(ерітінді) = m1(ерітінді) + m2(ерітінді) = 40г + 320г = 360г

Жауабы: 10%-ды 360г ерітінді дайындау үшін 50% ерітіндіден 40г және 5%- ды ерітіндіден 320г алу керек.

«Терең ой» тобы



1) а) кристаллогидратты «х» деп Na2SO4·10H2O

ә) 5% натрий сульфатты (50-х)г болады.

2) х грамм Na2SO4hello_html_6c42f88.gif10H2O – да қанша грамм сусыз Na2SO4 (а) бар екенін есептейміз:

М(Na2SO4·10H2O) = 142 + 180 = 322 г/моль m = 322г

М(Na2SO4) = 142г/моль m = 142г

322г Na2SO4·10H2O – 142г Na2SO4

Xг Na2SO4·10H2O – aг Na2SO4

hello_html_m27145da1.gif

а = hello_html_m71d59e7c.gif = hello_html_cf4a963.gif; а = hello_html_cf4a963.gif=Na2SO4

3)(50 – х) 5% -ды Na2SO4 ерітіндіде қанша грамм (в) Na2SO4 , бар екенін есептейміз:

100г ерітіндіде – 5г Na2SO4

(50-х)г ерітіндіде – вг Na2SO4

hello_html_m684d4bb.gif = hello_html_m5dd0d3ba.gif; в = hello_html_17e3f72b.gif = hello_html_m4d47afcc.gif = hello_html_7c71fd7a.gif; в = hello_html_7c71fd7a.gif г

  1. hello_html_780f5abc.gif= 10г

  2. а+в = 10г онда, а және в сандарының мәндерін орнына қоямыз:

hello_html_cf4a963.gif + hello_html_7c71fd7a.gif = hello_html_5be739a6.gif

1420х + 8050 -161х = 32200 1259х – 24550

Х = hello_html_m346414b1.gif; х = 19,2г Na2SO4·10H2O

5%-ды Na2SO4 ерітіндіден 50г – 19,2г = 30,8 г



Миға шабуыл.

  1. «Қанағат» тобы




К








А









Л








Ь








Ц










И








Й





  1. Жер қыртысының негізі

  2. Тіршілік тірегі

  3. «Металдар» патшасы

  4. Улы элемент

  5. Франция құрметіне аталған элемент

  6. Жұмсақ металл

  7. Алақан жылуында еритін жеңіл металл









  1. «Талап» тобы


М









Е








Т









А







Л











Д






А








Р






  1. Күмістей ақшыл, жеңіл тісте кездесетін металл

  2. Магнитті қасиеті бар металл

  3. Көз жұлын сұйығында, сөлінде сүйек ұлпасында кездесетін сілтілік металл

  4. Ұйқы безінің қызметін бір қалыпты деңгейде ұстайды, «Жылпос» метал

  5. Шашта, өкпеде, мида кездесетін электр тоғын өткізгіш металл.

  6. Ол өте аз мөлшерде қанның құрамында шашта болады.

  7. Қанда, бүйрекде, сүйек ұлпасында кездесетін сілтілік жер металл.

  8. Гипофизде кездесетін ең қатты металл.

«Терең ой» тобы

М








Е









Т








А








Л







Д






А









Р








  1. Күмістей ақшыл, жеңіл металл

  2. Мемлекет атымен аталатын элемент

  3. Магнитті қасиеті бар металл

  4. Сілтілік металл

  5. Бағалы металл

  6. Радиоактивті металл

  7. Ең ауыр металл

  8. Оқтың құрамына кіретін металл

Шығармашылық тапсырма:

  1. Димитрий Иванович Менделеев.

  2. Қаныш Имантайұлы Сәтбаев.

  3. Михаил Ильич Усанович.

Бекіту сұрақтары:

«Жүйрік болсаң, шауып көр»

Адам ағзасында кездесетін (құпия) 3 металдың атқаратын қызметін түсіндір.

Бағалау:

Үй тапсырмасы: Қайталау. Сандық есептер шығару.


Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы

1Т. Әлиев атындағы орта мектеп






















Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План урок по химий на тему "Күрделі есептерді шығару " (11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 748 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2016 619
    • DOCX 562.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Aбишова Назыйра Танырбереновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Aбишова Назыйра Танырбереновна
    Aбишова Назыйра Танырбереновна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11467
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 577 человек

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 388 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 262 человека

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание дошкольника: ключевые аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе