План урока 10 класс история

Тема: Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

Цели и урока истории:

Рассмотреть вопросы об усобицах в русском государстве после смерти Владимира Святослава, об особенностях внутренней и внешней политики Ярослава Мудрого и её значении.

Продолжить работу над развитием навыков работы с картой, учебником, письменными источниками; формировать умение характеризовать историческую личность и политического деятеля.

Воспитание патриотизма, привитие уважение к историческому прошлому своего народа, формирование представлений о политике достойном уважения и памяти потомков на примере Ярослава Мудрого.

Оборудование: карта "Древнерусское государство в IX-XI вв.", картина А.М.Васнецова "Вече", тесты.

Основные понятия: наместник - глава местного управления, назначенный местной властью (поначалу, как правило, это были сыновья Великого киевского князя)

Посадник - назначенный или выборный глава местной власти (как правило, в городах)

Усобицы - княжеские раздоры, борьба князей династии Рюриковичей за великокняжеский престол; Правда Ярослава - первый писанный свод законов на Руси.

Важнейшие даты: 1019-1054 гг. - правление Ярослава Мудрого;

1036 г. - разгром Ярославом печенегов под Киевом;

1030 г. - основание города Юрьева;

1041 г - союзный договор с Польшей;

1043 г. - неудачный поход на Византию;

1046 - договор с Византией, брак Всеволода с византийской принцессой, дочерью императора Константина Мономаха.

Тип урока: комбинированный

                                        Ход урока

I.Организационный момент.

II. Повторение пройденного материала тема: "Русь во времена Владимира Святославича.

Письменно:

1. работа с Документом на стр. 42-43 (4 учащихся)

2. составить схему "Русская православная церковь" (на доске):

3. Решить тестовые задания.

1. Соотнесите первых киевских князей и их дела:

а) Рюрик

б) Олег

в) Игорь

г) Ольга

д) Святослав

е) Владимир

1 За ограбление во время полюдья был убит древлянами

2 Установил уроки и погосты

3 Совершил первый победоносный поход на Царьград

4 Разгромил Хазарский каганат

5 Провел крещение Руси

6 Пришел править в новгородские земли по призыву словен и кривичей

2. Укажите маршрут торгового пути "из варяг в греки":

А) Белое море - р. Северная Двина - р. Сухона - Волга - Дон - Азовское море - Черное море;

Б) Балтийское море - р.Нева - Ладожское озеро - р.Волхов - оз. Ильмень -р. Ловать - Днепр - Черное море;

В) Балтийское море -р.Западная Двина- Днепр - Черное море;

Г) Балтийское море - р.Неман -р.Припять - р.Днепр - Черное море;

3. В чем особенность христианства по сравнению с язычеством:

а) многобожие б) трое божие в) единобожие

4. Киевский князь, который остался в народном предании под именем Красное Солнышко:

А) Святослав б) Владимир в) Олег

5. Что относится к жанру героического эпоса?

А) летописи б) сказки в) пословицы и поговорки г) былины

Устная работа.

1. Беседа с классом

Когда русским государством управлял князь Владимир? (980-1015 гг)

Какие задачи стояли перед князем? (Расширение территории, борьба с внешними врагами, укрепление обороноспособности государства)

2. Индивидуальный опрос:

Рассказать какими способами князю Владимиру и насколько успешно удалось решить эти задачи.

- Каковы были причины принятия Русью христианства?

- Какое значение имело принятие Русью христианства?

3. Проверка правильности выполнения схемы "Русская православная церковь"

4. Обобщение:

Что общего было в правлении Владимира и первых киевских князей?

(Расширение территории государства; оборона русских земель, правление на основе традиций и обычаев, опора на силу дружины)

Чем Владимир отличался от них? (Первый князь принявший христианство, сделал христианство единой религией Русиче, меньше воевал, больше заботился о безопасности русских границ, развитии культуры, единении восточнославянских племен)

III. Изучение нового материала.

Сообщение темы, целей, плана урока.

План.

1. Борьба за власть сыновей Владимира - вторая усобица на Руси.

2. Внутренняя политика Ярослава Мудрого.

3. Внешняя политика Ярослава Мудрого.

Судя по плану, какое историческое лицо будет главным героем нашего исследования на уроке?

- Законным ли на ваш взгляд способом приобрел власть в Киеве князь Владимир?

Похожая ситуация определила приход к власти князя Ярослава.

Рассказ учителя: 1 вопрос плана

Владимир отправил 12 сыновей своих в разные земли Руси (править от его имени, ослабить власть племенных князей, укрепить единство державы) В Киеве предполагал передать власть одному из своих любимых сыновей - Борису (второй - Глеб). Это не понравилось двум старшим сыновьям - Святополку и Ярославу.

Первым проявил неповиновение Ярослав (Новгород отказался платить дань Киеву. Владимир готовит поход на Новгород, но умирает в 1015 году.) Власть в Киеве захватывает старший брат Святополк и отдает приказание вероломно убить своих братьев Бориса и Глеба, а позднее ещё и Святослава (за это получил прозвище Окаянный). В ответ Ярослав с дружиной (+ варяжская дружина + новгородское ополчение) выступил против Святополка. (Дружина + печенеги)

Основные даты:

1016 г. - трехмесячное противостояние по разным берегам Днепра (у г.Любеч) разгром Ярославом киевлян (Святополк бежит к своему тестю - польскому королю) Ярослав становится во главе Киева.

1018 г.- Святополк при помощи польского короля возвращает престол.

1019 г. новый поход Ярослава с новгородцами - Святополк повержен, бежит в Польшу и по дороге умирает.

1019-1036 гг. - период совместного правления Ярослава и Мстислава (князя Тмутараканьского).

2. Вопрос плана. Внутренняя политика Ярослава Мудрого 

С 1036 г. - Ярослав полновластный правитель в Киевской Руси

Внутренняя политика Укрепил систему управления страной (послал в крупные города и земли своих сыновей и потребовал от них беспрекословного повиновения) взаимодействие с церковью (развивал церковное строительство, создание монастырей)

3. Вопрос плана Внешняя политика. Успехи и Неудачи.

1. Укрепление южных рубежей страны.

А. возводил на границе города-крепости.

Б. наголову разгромил печенегов прекратилось их набеги на Русь (1036г)

2. Расширение территории Земле на западном берегу Чудского озера

3. Укрепление северо-западных рубежей страны. Строительства Юрьева

4. Установление выгодных отношений с государствами Европы.

5. 1046г договор с Византией

6. Брак с Всеволода с Византийской принцессой дочерью императора Константина Мономаха

7. 1041 г союз с Польшей

8. Ряд выгодных династических браков

9.1043г- неудачный поход на Византию

IV. Самостоятельная работа: Почему в народе Ярослав получил прозвище Мудрого?

V. Проверка самостоятельной работы

VI. Итог урока.

- Почему можно утверждать, что время правления Ярослава Мудрого это период расцвета Древнерусского государства?

VII. Записать домашнее задание на доске: ответить на вопросы страница 81 вопросы 1по 5

Расцвет древнерусского государств.Правление Ярослава Мудрого

Слайд 2

Цель урока: рассказать о второй усобице на Руси после смерти Владимира; охарактеризовать основные направления политики Ярослава мудрового; определить, почему правление этого князя характеризуется как начало расцвета древнерусского государства. План урока Вторая усобица. Приход к власти Ярослава Мудрого. Внешняя политика Ярослава Внутренняя политика Ярослава. Деятельность митрополита Илариона. Законодательная деятельность. Система наследования.

Слайд 3

Ярослав мудрый Великий князь Киевский, русский государственный деятель и полководец, сын Владимира Святославовича и полоцкой княжны Рогнеды Рогволодовны. ок. 978 – 20.02.1054 Правил в 1019-1054

Слайд 4

Прочитать об убийстве Бориса и Глеба в §9 на стр. 76 В чем вы видите смысл поведения князей Бориса и Глеба? Когда празднуется церковью день великомученников Бориса и Глеба?

Слайд 5

Святослав готовился ко сну, когда прибыли гонцы из Киева от сестры Предславы, которая сообщала брату о деяниях Святополка. В этой сложной ситуации Ярослав нашел самый простой и верный ход. Утром он собрал новгородцев на вече, не стал перед ними оправдываться, а честно сказал: Вчера умертвил я, безрассудный, верных слуг своих. Теперь хотел бы купить их всех своим золотом… Народ молчал. Ярослав со слезами поведал согражданам о беде: - Отец мой скончался. Святополк захватил престол, убивает братьев моих. Больше ничего не сказал князь. Слезы мешали ему говорить. Новгородцы все поняли, простили князю его ошибки и ответили: - Ты убил братьев наших, но мы пойдем на врагов твоих. Сделайте краткий конспект о борьбе Ярослава Мудрого за власть (§9, стр.77)

Слайд 6

Литература: Славянская энциклопедия. В 2-х тт.М.,2002 Мир русской истории. Энциклопедический справочник. М.,1999.

Слайд 7

Внутренняя политика ●Укрепил систему управления страной (послал в крупные города и земли своих сыновей и потребовал от них беспрекословного повиновения) ●взаимодействие с церковью ( развивал церковное строительство, создание монастырей)

Слайд 8

Ярослав в начале своего правления ввел в действие первый на Руси писаный свод законов – русскую правду Убьет муж мужа, то мстит брат за брата, или сын за отца, или сын за брата, или сын сестры; если не будет никто мстить, то 40 гривен за убитого Если убитый – русин, или Гридин, или купец, или ябедник, или мечник, или же изгой, или словенин, то 40 гривен уплатить за него Если кто кого-либо ударит палкой, жердью, ладонью, чашей, рогом или тылом оружия, платить 12 гривен. Если потерпевший не настигнет того (обидчика), то платить, и этим дело кончается Если кто отсечет какой-либо палец, то тот платит 3 гривны за обиду А за усы 12 гривен, за бороду 12 гривен Если холоп ударит свободного мужа и убежит в хоромы своего господина и тот начнет его выдавать, то холопа взять и господин платит за него 12 гривен, а затем, где холопа застанет тот ударенный человек, пусть бьет его

Слайд 9

вывод