Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / План урока по математике на тему "Уравнение" (5 класс)
  • Математика

План урока по математике на тему "Уравнение" (5 класс)

библиотека
материалов

План урока

Тема – « УРАВНЕНИЕ»

Класс – 5

Учебник – Г.К.Муравин, О.В.Муравина

Учитель – Федорова Д.М.

Этап урока

Деятельность учителя


Деятельность ученика

Формируемые УУД

Познавательные

Регулятивные

Коммуникативные

Личностные

1

Организационный момент

Вводное слово учителя. Учитель организует учащихся для работы на уроке: проверяет готовность класса., проверяет наличие учебных предметов, необходимых для урока.

Настраиваются на работу, получают позитивный заряд, концентрируют внимание.


Организация своей учебной деятельности


Умение слушать,

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

Умение выделять нравственный аспект поведения

2.

Актуализация опорных знаний

Организует работу учащихся по выполнению заданий устного счета

Выполняют предложенные учителем задания (по цепочке)

Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.

Самостоятельное адекватное оценивание правильности выполнения действий.

Умение слушать и вступать в диалог; постановка вопросов, умение их задавать.

Планирование учебного сотрудничества с одноклассниками.

3

Постановка цели и задачи урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Учитель начинает беседу с проблемной задачи по будущей теме урока. Задает учащимся вопрос.

Выводит на формулировку темы и цели урока.

Участвуют в беседе с учителем, отвечают на оставленный вопрос, формулируют тему и цель урока.

Извлечение необходимой информации для подведения под новое понятие

Целеполагание, как постановка учебной задачи.

Умение слушать и вступать в диалог,
владение монологической формой речи.

Установление связи между целью деятельности и ее мотивом

4

Изучение нового материала

Уточняет тему и цель урока, сформулированые учащимися.

Вводит новые понятия.



Слушают учителя, запоминают новые понятия, приводят примеры новых понятий.

Определение новых понятий, поиск и выделение необходимой информации.

Планирование своей деятельности для решения поставленной задачи.

Умение слушать, владение устной и письменной речью, умение сотрудничать с учителем.

Уметь формулировать собственное мнение и позицию.

5

Первичное применение нового знания.

Даёт задание

Задание в тетради № 352

Выполняют задание устно№351, 353

Владение общими приемами решения уравнений Умение ориентироваться в своей системе знаний

Планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата. Умение проговаривать последовательность действий.

Владение монологической формой речи, отображение в речи содержания совершаемых действий.

Формирование устойчивого познавательного интереса.

6

Физкультминутка

Создаёт условия для минутки отдыха.

Выполняют упражнения.


Элемент волевой саморегуляции (осознание ценности здоровья)

Умение следовать морально-этическим и психологическим принципам общения на основе взаимного уважения.

Осознание ценности здоровья

7

Закрепление изученного на уроке.

Предлагает учащимся выполнить задания на применение новых понятий задание из раб. тет № 121, 124


Выполняют задания и осуществляют взаимопроверку в парах.

Умение самостоятельно создавать алгоритмы деятельности.

Владение общими приемами решения уравнений.

Контроль полученного результата. Коррекция полученного результата.


Умение самостоятельно анализировать свои действия, умение сотрудничать с одноклассниками, , осуществлять контроль, коррекцию действий партнера.

Планирование учебного сотрудничества с учителем и одноклассниками.

8

Рефлексия. Подведение итогов урока.

Организует фиксирование нового содержания, рефлексию, самооценку учениками собственной учебной деятельности..

Участвуют в обсуждении результатов урока, отвечают на вопросы учителя, рассказывают, что узнали, оценивают свою работу

Умение оценивать правильность выполнения действия.

Контроль и оценка своей деятельности в рамках урока.

Умение осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельнолсти.

Проведение самооценки, умение адекватно принимать причины успеха (неуспеха)

9

Выставление отметок.

Выставляет учащимся оценки за урок, комментируя их. Д/З

Записывают домашнее задание в дневники



Умение слушать и вступать в диалог.


10

Задание домашней работы

Задает домашнее задание, комментируя его. (стр. 60, № 372 (2столбик), № 395 (д,е).

.




Готовность к самообразованию и самовоспитанию.


Автор
Дата добавления 31.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала ДВ-299884
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх