План воспитательной работы для 2 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ

СОВЕТСКОГО СОЮЗА СТРУЖКИНА И.В."

(ЛЫЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА)

Утверждено приказом

муниципального автономного общеобразовательного учреждения

 «Лычковская средняя школа имени Героя Советского Союза Стружкина И.В.»

от 27.08.2020 г. № 50

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2  КЛАСС

2021-2022

Составитель

Иванова Маргарита Васильевна,

классный руководитель

Лычковской средней школы,

первая квалификационная категория

2021 год

1.     Цель. Задачи.

Цель:

• Продолжить создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни.

Задачи:

• Продолжить содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития второклассников.
• Продолжить развивать общественную активность обучающихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого обучающегося.
• Продолжить воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.
• Продолжить воспитывать у обучающихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.
• Продолжить формировать экологическую грамотность обучающихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;
• Продолжить организовывать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива обучающихся

2.     Социальный паспорт класса.

2.1.  Всего обучающихся в классе -   20 человек

- из них мальчиков – 11 человек

- из них девочек – 9  человек

2.2. Общие сведения

№	Ф.И.	Дата рождения	Родители	Адрес	Тел.
1.	Антонов                    Алексей Николаевич	29.04.2013г.	Николай Алексеевич, Лиляна Сергеевна	ул. Мостовая д. 9	8-902-149-53-15
2.	Беляев                            Евгений Васильевич	11.11.2012г.	Василий Васильевич, Татьяна Анатольевна	ул. Победы д.16	8-931-851-19-58
3.	Данилова                     Оксана	17.11.2012г.	Меланич Светлана Александровна	ул. Володинская д.22	8-921-191-76-29
4.	Дмитриева                             Арина	16.01.2013г	Дмитриева Ольга Геннадьевна	пер. Энергетиков, д. 5, кв. 8	8-921-697-64-83
5.	Захаров Степан
6.	Карацупа                             Анна  Дмитриевна	17.02.2013г	Дмитрий Михайлович, Оксана Сергеевна	ул. Берзарина д.7.	8-908-293-39-85
7.	Леонтьева                    Мария Владимировна	21.05.2013г.	Владимир Петрович, Наталья Анатольевна	ул. Стружкина д. 37	8-921-706-72-12
8.	Михайлова                      Камила	01.04.2013г.	Оксана Анатольевна	ул. Володарского д.26	8-950-685-49-97
9.	Моисеев Тимофей	26.07.2013г.	Анастасия Юрьевна	ул. Штыкова, д. 4	8-921-023-06-71
10.	Мурзыкаев                      Серафим Николаевич	12.01.2013г.	Николай Валентинович, Нина Александровна	ул.1Мая д.29 кв. 8	8-921-021-95-35
11.	Петров                    Михаил Константинович	19.02.2013г.	Константин Николаевич, Льбовь Петровна	ул. Совхозная д.24	8-911-614-66-97
12.	Петрова                             Ольга	01.10.2012г.	Бурукина Оксана Юрьевна	ул.1Мая д.17 кв.2	8-909-224-10-40
13.	Рыжов Денис Алексеевич	20.09.2013г.	Алексей Геннадьевич, Дарья Геннадьевна	ул. 1 Мая д. 15 кв 4	8-921-021-80-84
14.	Соколов                Михаил	13.06.2013г.	Степанова Ольга Васильевна	ул. Демянская д. 25	8-911-627-23-58 94-452
15.	Смирнов Алексей	28.10.2013	Екатерина Дмитриевна	ул. Охтанская д. 12	8-911-643-66-03
16.	Стригуль                       Валерия Руслановна	23.03.2013г	Руслан Александрович, Ирина Павловна	пер. Сенной д. 6	8-908-294-65-58
17.	Тарасов                             Никита Николаевич	05.12.2012г.	Николай Николаевич, Валентина Викторовна	ул. Охтинская д. 14	8-950-683-71-92
18.	Трофимов                        Даниил Васильевич	31.01.2013г	Василий Борисович, Наталья Ивановна	ул. Демянская д.61	8-908-225-98-92
19.	Фомина Александра Викторовна	27.01.2013г.	Виктор Владимирович, Любовь Николаевна	ул. Заводская д. 33	8-911-637-56-64
20.	Шишкова                            Анна Леонидовна	13.03.2013г.	Леонид Анатольевич, Татьяна Васильевна	ул. Володарского д.31	8-921-203-24-05

2.3 Социальный статус семьи

№	ФИО	Про- грамма	Особые отметки
			Малообеспеченная семья	Многодетная семья	Опекаемый	Неполная семья	Неблагополучная семья
1.     1	Антонов                    Алексей	ЗПР	+
2.     2	Беляев                            Евгений	норма
3.     3	Данилова                     Оксана	норма		+	+	+
4.     4	Дмитриева                             Арина	норма	+	+		+
5.     5	Захаров Степан	УО	+	+		+
6.     6	Карацупа                             Анна	норма	+	+
7.     7	Леонтьева                    Мария	норма	+
8.     9	Михайлова                      Камила	норма	+	+		+
9.     10	Моисеев Тимофей	норма	+	+
10. 11	Мурзыкаев                      Серафим	норма
11. 12	Петров                    Михаил	норма
12. 13	Петрова                             Ольга	норма	+	+		+
13. 14	Рыжов Денис	ЗПР	+
14. 15	Соколов                Михаил	УО		+	+
15. 16	Смирнов Алексей	норма	+	+		+
16. 17	Стригуль                       Валерия	норма	+	+
17. 18	Тарасов                             Никита	норма	+	+
18. 19	Трофимов                        Даниил	норма	+	+
19. 20	Фомина Александра	норма
20. 21	Шишкова                            Анна	норма
Всего	Девочки – Мальчики -		13	12	2	6	-

3.     Анализ воспитательной работы в 1 классе

за 2020– 2021 учебный год.

Вот и ещё одна страница школьной книги перевёрнута. Целый год я воспитывала учеников первого класса. У меня было 21 учеников, из них 12 мальчиков и 9 девочек. Дети разных способностей, разного уровня работоспособности и воспитанности.

 Основной целью было формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.

Задачи:

                                         ·  создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности.

                                         ·  формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.

                                         ·  создать условия для развития нравственных качеств личности.

                                         ·  формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

                                         ·  создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

В течение года проводилась работа с родителями. Это тематические родительские собрания, индивидуальные беседы, консультации, совместное проведение классных мероприятий.

В целом между ребятами сложились товарищеские отношения. Они дружат между собой, помогают друг другу. Навыки взаимоотношений между одноклассниками, культуры поведения в общественных местах, формировались во время классных часов.

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся являлись одними из важнейших задач. Воспитание школьников в духе дружбы между народами, уважения к людям всех национальностей - одна из задач воспитания подрастающего поколения. Прежде всего, это воспитание у детей дружелюбного отношения к людям других национальностей. Обучающиеся знакомятся с трудом, бытом, искусством народа той страны, в которой мы живём. С этой целью дети рисовали рисунки о России, о своём крае, изучали символику нашей страны и республики. Все мероприятия, связанные с духовно – нравственным воспитанием обогатили духовный мир детей.

Очень много бесед, часов общения было проведено мной о правилах поведения в общественных местах. Проводились инструктажи по ТБ, ПДД, ППБ.

Каждый человек должен бережно относиться к природе. В связи с этим ставились задачи:

· Воспитание любви к природе, животному миру;

· Формировать бережное отношение к природе;

Этому помогли рисунки о природе, беседы о родном крае, беседы о труде людей.

Работа по патриотическому воспитанию связана и с физическим воспитанием. В классе проводились мероприятия по гражданско-патриотическому и правовому воспитанию.

Со всеми родителями поддерживаю постоянную связь. Они мне звонят, интересуются успехами и неудачами своих детей. Некоторым родителям приходилось напоминать, чтобы старались помочь своим детям. Я стараюсь убедить родителей, говорю о том, что только они совместно с учителями смогут помочь своему ребёнку.

Мои ученики - это уже коллектив. Конечно, есть отдельные недостатки.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, но требует продолжения.

4.     Характеристика классного коллектива

В классе 20 человек. Из них 11 мальчиков и 9 девочек. Основная часть семей с хорошим и средним достатком. 4 обучающихся – 2012 года рождения, 16 обучающихся – 2013 года, 1 обучающийся  – 2014 года. В неполной семье воспитываются 6 человек. Из многодетной семьи 12 человек.

16 детей обучаются по общеобразовательной программе, 2 человека по адаптированной образовательной программе для детей с задержкой психического развития, 2 человека по адаптированной образовательной программе для детей с умственной отсталостью

Дети подвижны, импульсивны. Любят обучающиеся подвижные игры и спортивные соревнования.    

За год обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким  обучающимся необходимо отнести Фомину Александру, Шишкову Анну, Мурзыкаева Серафима, Леонтьеву Марию, Стригуль Валерию, Беляева  Евгения.

В классе есть дети, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как  правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебным заданием, осознанно воспринимают новый материал.

Есть дети, которые уже владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу. Но не все дети хорошо владеют ножницами, не приучены к ручному труду.

Процесс обучения обучающихся строится на основе деятельностного подхода. Основной вид деятельности класса – познание (учеба) и общение. В детях сильно развито желание выделиться и получить похвалу от учителя. Учеба не всем дается легко. 4 человека испытывают трудности с чтением, письмом и речью. Нуждаются в помощи логопеда 2 ребенка.

Дисциплина в классе неплохая. Есть дети с неустойчивым вниманием, они с трудом концентрируются на занятиях, не могут долгое время высидеть на одном месте. К таким обучающимся относятся Соколов Михаил, Антонов Алексей, Петрова Ольга, Михайлова Камила, Петров Михаил. Но большинство старается выполнять правила поведения в классе. Учатся правильно реагировать на происходящее, отвечать за свои поступки.

У детей складываются хорошие дружеские отношения. Между девочками и мальчиками нет конфликтов. Дети постепенно собираются в группы по интересам. Во внеурочную деятельность вовлечены все обучающиеся. Они посещают творческие  объединения  «ОФП»,  «Финансовая грамотность», «Художественное творчество», «Геометрия клетчатой бумаги»  есть группа, которая занимается шахматами.

Родители очень активны, контролируют успеваемость своих детей, прислушиваются к замечаниям педагога. Родители постоянно интересуются достижениями своих детей в учебной и внеклассной деятельности. В таких семьях созданы необходимые условия для выполнения домашних  учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью. На собрания приходит большинство родителей  и они выражают активное желание принимать участие в жизни класса и оказывать посильную помощь в проведении классных мероприятий.

5.     Самоуправление во 2 классе

№	Фамилия имя	Самоуправление
1.	Моисеев Тимофей	Помощник физрука
2.	Петров  Михаил, Дмитриева  Арина	Ответственный за работу с дневниками
3.	Леонтьева   Мария, Беляев                          Евгений	Член министерства образования
4.	Карацупа      Анна	Член министерства культуры
5.	Захаров Степан	Помощник редколлегии
6.	Смирнов Алексей	Член министерства информации и печати
7.	Данилова  Оксана	Помощник члена министерства культуры
8.	Соколов    Михаил, Антонов      Алексей	Ответственный за зарядок
9.	Рыжов Денис	Член министерства физкультуры и спорта
10.	Стригуль  Валерия	Член министерства внутренних дел
11.	Фомина Александра, Мурзыкаев               Серафим	Заместитель Главы
12.	Шишкова  Анна	Глава Администрации класса
13.	Тарасов  Никита, Михайлова   Камила,	Ответственная за портфолио
14.	Трофимов   Даниил, Петрова Ольга	Ответственный за дежурство в классе

6.     Работа с родителями.

1.     Посещение семей обучающихся.

2.     Индивидуальные беседы и консультации.

3.     Родительские собрания на темы.

a.     Состав классного родительского комитета

№ п/п	Ф.И.О. родителей	Поручения	Домашний адрес, телефон
1	Леонтьева Наталья Анатольевна		ул. Стружкина д. 37, 8-921-706-72-12
2	Трофимова Наталья Ивановна		ул. Демянская д.61, 8-908-225-98-92

b.     Родительские собрания. Темы.

1.      Значение школьной отметки в жизни ребёнка.

2.     «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».

3.     Методы семейного воспитания. Поощрения и наказания в семье: за и против.

4.     Перелистывая страницы учебного года

Посещение семей.

1.      Захаров С. сентябрь

2.      Дмитриева А. октябрь

3.      Петров М.       ноябрь

4.      Михайлова К.  декабрь

5.      Антонов А.      февраль

По необходимости – март, апрель, май.

7.     Занятость учеников класса в ДО и ВД

№ п/п	Ф.И. обучающегося (воспитанника)	Класс	Наименование объединения дополнительного образования (указать организацию, на базе которой функционирует объединение)
1.	Антонов                    Алексей	2	ОФП (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
2.	Беляев                            Евгений	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Художественное творчество (школа искусств), Шахматы (ЛСШ)
3.	Данилова                     Оксана	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
4.	Дмитриева                             Арина	2	ОФП (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Шахматы (ЛСШ)
5.	Захаров Степан	2	ОФП (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
6.	Карацупа                             Анна	2	ОФП (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Шахматы (ЛСШ)
7.	Леонтьева                    Мария	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Художественное творчество (школа искусств), Шахматы (ЛСШ)
8.	Михайлова                      Камила	2	ОФП (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
9.	Моисеев Тимофей	2	ОФП (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
10.	Мурзыкаев                      Серафим	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ),  Финансовая грамотность (ЛСШ), Художественное творчество (школа искусств), Шахматы (ЛСШ)
11.	Петров                    Михаил	2	ОФП (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
12.	Петрова                             Ольга	2	ОФП (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
13.	Рыжов Денис	2	ОФП (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
14.	Соколов                Михаил	2	ОФП (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
15.	Смирнов Алексей	2	ОФП (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Шахматы (ЛСШ)
16.	Стригуль                       Валерия	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Художественное творчество (школа искусств), Шахматы (ЛСШ)
17.	Тарасов                             Никита	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Художественное творчество (школа искусств), Шахматы (ЛСШ)
18.	Трофимов                        Даниил	2	ОФП (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ)
19.	Фомина Александра	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Художественное творчество (школа искусств), Шахматы (ЛСШ)
20.	Шишкова                            Анна	2	ОФП (ЛСШ), Геометрия клетчатой бумаги (ЛСШ), Художественное творчество (ЛСШ), Финансовая грамотность (ЛСШ), Художественное творчество (школа искусств), Шахматы (ЛСШ)

План – сетка на учебный год

Месяц. Направ-ление.	Познавательная деятельность.	Художественная деятельность.	Нравственно-познавательная деятельность.	Трудовая деятельность.	Спортивная деятельность	КТД.
Сентябрь.                                  Трудовое	1.  День Знаний Кл.ч. «Семейные ценности» 2. Кл.ч. «Все работы хороши, выбирай на вкус» 3. Кл.ч. по превентив. прог. «Вкусы и увлечения» 4.Час «Что такое быть честным»	Выставка композиций из цветов. Выставка рисунков «Золотая осень». Выставка поделок из природного материала. Оформление стенда и информации в классных уголках о днях воинской славы.	Проведение инструктажей по технике безопасности. Организация работы органов классного самоуправления. Акция «Милосердие». Выборы Президента ДР.	Экологические субботники. Сельскохозяйственные работы в цветнике. Акция «Чистый берег». Трудовой десант к памятникам и братским захоронениям.	Осеннее тестирование. День здоровья Учения по ГО и ЧС. Спортивные соревнования.	День знаний. Ярмарка «Золотые руки».
Октябрь.  Художественное	1. Кл.ч. о противопож. безопасности 2. Кл.ч. по превентив. прог. «Учусь находить нов. друзей» 3.Кл.ч.. «Приметы осени, загадки».	Концерт ко Дню учителя. Выставка рисунков на противопожарную тематику.  Выставка рисунков и плакатов «За здоровый образ жизни».	День ученического самоуправления, акция «Открытка».	Экологические субботники. Трудовой десант к памятникам и братским захоронениям.	Осенний кросс День здоровья.	Осенины.
Ноябрь.                     Нравственное	1. Кл.ч. «Юный пешеход» 2.Кл.ч.по превентив. прог. «О чём говорят выразит. движения» 3. Кл.ч. «Самая хорошая».	Выставка творческих работ учащихся и родителей, фотографий «Вот какие наши мамы».  Выставка рисунков, посвященная Дню народного единства.	Инструктажи по технике безопасности на осенние каникулы. Профилактический день, посвящённый международному дню отказа от курения.	Генеральная уборка школы. Акция «Птичья столовая».	День здоровья. Спортивные соревнования.	Концерт для мам.
Декабрь.  Нравственное	1.Кл.ч. «Добрые дела» (о доброте и милосерд) 2.Кл.ч.по превентив. прог. «Учусь поним. людей» 3.Кл.ч. «Урок вежливости». 4.Кл.ч. «Что можно и что нельзя».	Новогодние творческие выставки и конкурсы. Выставка рисунков о здоровом образе жизни.	Проведение инструктажей по технике безопасности. Акция «Сделаем мир добрее». Профилактический день, посвящённый дню борьбы со СПИДом. Рождественский марафон.	Генеральная уборка школы..	День здоровья (мероприятия по профилактике вредных привычек). Спортивные соревнования.	Новогодние ёлки.
Январь.  Валеологическое	1.Кл.ч.по превентив. прог «Опасные и безоп. ситуации» 2.Кл.ч. «Снятие блокады Ленинграда» 3. Кл.ч. «Как сохранить здоровье».	Конкурс творческих работ по дорожной безопасности. Выставка книг о блокаде. Конкурс чтецов «Стихи о Великой Отечественной войне».	В Санкт-Петербург направить поздравительные телеграммы людям и организациям, с которыми школа поддерживает связь.	Изготовление игрушек и инвентаря для детских садов.	День здоровья (конкурс снежных фигур). Лыжные гонки
Февраль.  Патриотическое	1.Кл.ч. «События Вов на терр. Лычково» 2. Кл.ч. по превентив.прог. «Учусь приним. решения»	Выставка творческих работ, посвящённых Дню защитника Отечества. Выставка фотографий «Мой папа». Выставка валентинок. Фестиваль военной песни.	Акция «Открытка». Шествие и митинг ко Дню освобождения с. Лычково.	Уборка братских захоронений.	Военно-спортивные конкурсы «Зарничка» День здоровья (Лыжня России).	Масленица Праздник пап.
Март.  «Моя семья»	1.Кл.ч. «Моя мама» 2.Кл.ч.по превентив.прог Реклама табака и алкоголя 3.Кл.ч. о знаменитых женщинах	Конкурсы «Дюймовочка». Классные огоньки. Выставка творческих работ, посвященных международному женскому дню.	Проведение инструктажей по технике безопасности. Акция «Открытка».	Генеральная уборка школы.  Акция «Птичий домик».	Весёлые старты  1-4 кл. День здоровья (спортивные игры с мячом).	Праздник мам.
Апрель.  Патриотическое	1.Кл.ч. «Народные игрушки» 2.Кл.ч.по превентив.прог Мифы и факты об алкоголе 3.Кл.ч. «Мы за мирное детство» 4. Кл.ч. «Мир вокруг нас» 5. Кл.ч. «Как у нас празднуют праздники».	День Земли. Выставка рисунков на экологическую тематику. Подготовка к празднованию Дня Победы. Конкурс рисунков и плакатов «Великая Победа».	Встреча с работниками МЧС, лесниками по профилактике лесных пожаров. Профилактический день, посвящённый международному дню здоровья.	Экологические субботники. Старт акции «Цветок к обелиску».	(Весенний кросс).	Встреча делегаций из С.-Петербурга Вечер юмора.
Май.  Патриотическое	1.Кл.ч. «Профессия- Родину защищать» 2.Кл.ч.о дружбе 3. Кл.ч. «Нам не нужна война» 4.Кл.ч. «Здравствуй лето красное»	Выставки творческих работ, посвящённые Дню Победы. Смотр строя и песни.  Последний звонок. Мониторинг эффективности реализации превентивных программ.	Инструктажи по технике безопасности. «Вахта памяти». Акция «Открытка». Участие в митинге 9 Мая. Акция «Милосердие».	Экологические субботники. Уборка братских захоронений. Работа на пришкольном участке. Проведение акции «Цветок к обелиску».	Контрольное тестирование Легкая атлетика День здоровья	«День Победы».
Июнь.	Мероприятия ко Дню защиты детей, Дню России, Дню памяти и скорби. Мероприятия, посвящённые Полтавской битве, Курской дуге, битве у мыса Гангут.	Выставки творческих работ в лагерях.	Проведение инструктажей по технике безопасности в лагерях. Профилактический день, посвящённый международному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом.	Экологические субботники. Акция «Чистый берег». Трудовой десант к памятникам и братским захоронениям.	День здоровья. Спортивные мероприятия в лагерях. Олимпийские игры.