Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План воспитательной работы 2 класс 1 семестр
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План воспитательной работы 2 класс 1 семестр

библиотека
материалов

Характеристика

классного коллектива




В классе 25 человек: из них – 17 девочек, 8 мальчиков, разного уровня способностей. В классе есть ученики, которые могут в дальнейшем учиться на высокий уровень, а есть ученики, у которых средний и низкий уровень подготовки к школе.

Стоит большая задача по сплочению детского коллектива. Для этого запланировано проведение различных коллективных мероприятий
посещений кинотеатра, проведение совместных походов и прогулок . В классе уже все дети имеют поручения. Если у ребёнка ослабеет интерес к поручению, то попробую помочь выбрать ему поручение по душе. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.

Трудных детей в классе нет. Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности. В классе 1 неполная семья, 1 семья - многодетная. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.

Во 2 классе будет вестись работа по сплочению коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе.


Анализ

воспитательной работы



За прошедший год начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить во 2 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но быстро гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они неправы.

Дети участвуют в планировании мероприятий, пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. Над этим предстоит работать во 2 классе.

Как классный руководитель я занимаюсь организацией досуга детей. В свободное от занятий время дети посещают различные секции и кружки, музыкальную и художественную школу.


hello_html_2e091f2.png



В прошедшем году в классном коллективе были выбраны органы самоуправления. Каждый из детей смог сам выбрать поручение себе по душе, если у ребёнка гас интерес к поручению, то давалась возможность сменить поручение. Дети проявляли своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, выпуске стенгазет, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков и др.

В этом классном коллективе высокая познавательная активность и творческие способности. Хотя в первом классе работы детей не оцениваются, но по контрольным срезам стало ясно, что детей с высокими образовательными запросами более 50%.

За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы. Весь класс принял участие в Новогоднем утреннике, Празднике 8 – Марта, 23 февраля, Масленице Празднике Букваря, провели Недели Славянской культуры, Пропаганды здорового образа жизни. Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.

В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы адаптации первоклассников, психофизиологические особенности младших школьников и др. Родители принимали участие в походах и экскурсиях.

Есть ещё много проблем, которые предстоит решать в будущем году. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.


Основные

воспитательные задачи:



Создать условия для:



1. Формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах.


2. Развития гармоничной личности.


  1. Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать

себя в коллективе.


  1. Привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил.


  1. Развития речи учащихся и культуры общения.


6. Воспитания патриотов своего Отечества.


7. Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.


8. Воспитания бережного отношения к природе.






hello_html_e49c528.png








Работа с родителями



Четверть

Месяцы

Форма работы

I четверть

сентябрь


1.Анкетирование родителей.

2.Постановка на бесплатное питание учащихся.

3. Индивидуальные беседы и консультации.

4. Уточнение социального паспорта класса.

5.Выборы родительского комитета класса и планирование работы.


октябрь


1. Работа с попечительским советом школы.

2. Индивидуальные беседы и консультации.

3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях.

4. Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты

5. Родительское собрание №1 «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома».


II четверть

ноябрь


1. Педагогическая консультация для родителей.

2. Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня.

3.Индивидуальные педагогические поручения родителям.

4. Организация праздничного концерта мамам в День Матери.


декабрь


1. Заседание РК (коррекция плана работы).

2. Организация новогодних праздников:

- привлечение родителей к оборудованию классного кабинета;

- организация новогодних подарков.

3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях

4. Индивидуальные беседы и консультации

5. Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».



III четверть

январь




1.Индивидуальные беседы и консультации

2. Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться».

3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях


февраль


1.Индивидуальные беседы и консультации

2. Заседание РК (организация посещения драмтеатра.

3. Организация праздника к 23 февраля и 8 марта.


март



1.Родительское собрание № 3 «Наказание и поощрение в семье».

2. Индивидуальные беседы и консультации.

3. Лекция для родителей «Традиции семейного чтения»


IV

четверть

апрель


1.Индивидуальные беседы и консультации.

2. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях

3. Заседание РК (подведение итогов работы за год).


май


1. Мониторинг по работе с семьями.

2.Родительское собрание №4 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»

3. Рекомендации и советы родителям на лето.

4. Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего школьного лагеря.







Темы родительских собраний





Четверть



Темы


Ответственный

I четверть


Физическое развитие младшего школьника в школе и дома.


Кл.руководитель, медицинский работник.

II четверть


Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии.


Кл. руководитель, психолог

III четверть


Наказание и поощрение в семье.


Кл. руководитель

IV четверть


«Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»


Кл. руководитель, родительский комитет


















План

организации классных

родительских собраний



Собрание № 1



Тема: «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома».

Задачи собрания:

1.Обсудить с родителями новый этап в физическом и психическом развитии детей.

2.Повысить контроль со стороны родителей за физической подготовкой.

План организации собрания.

В начале собрания педагог проводит анкетирование родителей. Сообщает данные о влиянии физической культуры на развитие личности (возможно привлечение преподавателя физической культуры и медицинских работников). Оперативный анализ результатов дается в конце собрания.

Вопросы для обсуждения:

  1. Значение физической культуры для полноценного развития личности.

  2. Урок физкультуры и его требования к ученику.

Анкета для родителей:

  1. Любит ли ваш ребенок уроки физической культуры?

  2. Расспрашиваете ли вы своего ребенка о занятиях физической культурой на уроке?

  3. Каким вы видите урок физической культуры?



К собранию готовится выставка рисунков «Я на уроке физической культуры».





Собрание № 2



Тема: «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».

Задачи собрания:

1.Определить уровень агрессии учащихся класса, используя наблюдения учителя и результаты анкетирования родителей.

2.Помочь родителям понять причины агрессии детей и найти способы ее преодоления.

Вопросы для обсуждения:

  1. Причины детской агрессии.

  2. Родительская власть, ее виды и пути влияния на ребенка.

  3. Пути преодоления детской агрессивности. Правила семьи по преодолению детской агрессии.

План организации собрания.

Педагог анализирует причины детской агрессии, дает рекомендации по ее преодолению. Организовав в начале собрания анкетирование родителей, учитель в ходе собрания оперативно анализирует ответы родителей. Полезно провести обмен мнениями по теме собрания.

Анкета для родителей.

  1. Бывает ли ваш ребенок агрессивным?

  2. В каких ситуациях он проявляет агрессию?

  3. Против кого он проявляет агрессию?

  4. Что вы предпринимаете в семье, чтобы преодолеть агрессивность ребенка





Собрание № 3



Тема: «Наказание и поощрение в семье».

Задачи собрания.

1.Определить оптимальные позиции родителей по теме собрания.

2.Рассмотреть предложенные педагогические ситуации на практике.



Вопросы для осуждения:

  1. Виды наказаний и поощрений в семейном воспитании.

  2. Значение наказания и поощрения в семье (анализ педагогических ситуаций и результатов анкетирования).



План организации собрания.

Используя свой педагогический опыт, данные специальной литературы и результаты анкетирования родителей по теме собрания, проведенного заранее, учитель организует родительский обмен опытом и дает педагогические рекомендации.



Анкета для родителей:

  1. Какие меры наказания и поощрения используются в семье?

  2. За что вы наказываете и поощряете?

  3. Как реагирует ребенок на поощрение и наказание?





Собрание № 4



Тема: «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»

На этом собрании подводится итог работы родителей, учащихся за год. Встреча должна быть торжественной, интересной, необычной. Собрание проводится совместно с учащимися.

Страница первая. «Наша жизнь на уроках» (фрагменты уроков).

Страница вторая. «Наши переменки» (физкультпаузы, игры и т.д.).

Страница третья. «Наша жизнь после уроков» (самые яркие моменты мероприятий, проведенных в классе за год).

Страница четвертая. «Наше творчество» (выставка творчества учащихся, чтение стихов, песен, кружковая деятельность).

Страница пятая. «Мы и наши родители» (награждение родителей за работу в классе). Медаль – детская ладошка, разрисованная и расписанная детьми.

Страница шестая. «Наши планы на лето» (каждый ученик получает на лето задание, которое он должен выполнить для всего класса).














Циклограмма

работы классного руководителя

с классным коллективом


В начале учебного года:

  • уточнить список класса, оформить классный уголок и классный журнал (в начале первой учебной недели);

  • организовать получение учебников в школьной библиотеке для малообеспеченных семей (в течение первого - второго учебных дней);

  • изучить условия семейного воспитания учащихся (в те­чение первой четверти);

  • уточнить социальный паспорт класса;

  • собирать полную информацию об участии уча­щихся класса в учреждениях дополнительного образования;

  • проводить работу по вовлечению учащихся в разнообраз­ную деятельность, в том числе в деятельность объединений до­полнительного образования, в целях развития их способностей;

  • организовать коллективное планирование жизнедеятель­ности класса на четверть, на год;

  • составить план воспитательной работы класса и сдать на утверждение заместителю директора по воспитательной работе (в течение сентября).


Ежедневно:


  • отмечать в классном журнале отсутствующих учащихся;

  • осуществлять контроль за внешним видом учащихся;

  • осуществлять контроль за питанием и культурой поведения учащихся класса в столовой;

  • осуществлять контроль за дежурством по классу.

Еженедельно:


  • проверять дневники учащихся;

  • проводить классные мероприятия;

  • осуществлять контроль за санитарным состоянием за­крепленных за классом участков школы.





Ежемесячно:


  • организовать коллектив класса на участие в школьных делах;

  • проводить занятия по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасно­сти жизнедеятельности;

  • организовать генеральную уборку кабинета;

  • контролировать участие в кружках, секциях, клубах, дру­гих объединениях учащихся своего класса, требующих особой педагогической заботы.


В течение четверти:


  • организовать выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся;

  • оперативно информировать замести­теля директора школы по воспитательной работе: о случаях грубого нарушений учащи­мися устава школы; о необходимости социальной защиты своих учащихся, и вместе с ними принимать необходимые педагогические меры;

  • уточнять информацию об участии учащихся класса в деятельности объединений дополнительного образования;

  • проводить родительские собрания.


В конце четверти:


  • организовать подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности классного коллектива в прошедшей четверти;


В конце учебного года:


  • проводить педагогический анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса в классе и сдать его заместителю директора по воспитательной работе;

  • организовать сдачу школьных учебников в библиотеку;

  • организовать ремонт классного помещения;

  • получить от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей











hello_html_5a17466f.png

hello_html_m39830136.png


01.09 - 06.09


1.Участие в празднике Первого звонка. Беседа - рассказ « Мои летние каникулы ».

Выдача у каждому ученику необходимых учебных пособий и учебников.


2. Коррекция зрения , слуха , осанки : рассадить детей за партами

Повторение правил дорожного движения. Правостороннее , одностороннее , двустороннее движение . Правила безопасности при переходе улицы. Наземный , надземный , подземный переходы ( беседа )

3.Встреча - беседа с родителями о летнем отдыхе детей .


Благодарность родителям, которые помогли подготовить классную комнату к учебному году.


4.Подготовка к родительскому собранию.



hello_html_m3e55348d.png




09.09 - 13.09


1. Классный час:« Огонек памяти в детских ладонях »

(ко дню освобождения Донбасса от фашистских захватчиков


2.Экскурсия в природу « Как начинается осень» . Выборы актива класса

( беседа, наблюдение , социометрия )

3.Распределение поручений среди ученических микроколлективов .

4.Разучить комплекс утренней гимнастики.

Беседа « Закаляйся , как сталь » .

5.Огонь - друг , огонь - враг . Причины возникновения пожаров , их последствия ( беседа )


6.Умение держаться на воде - залог безопасности . Особенности купания в море , реке , пруду ( беседа ) Родительское собрание

« Физическое воспитание младших школьников в школе и дома»

- ознакомление родителей с программными учебно - воспитательными задачами для учащихся 2 класса ;

- основные требования к знаниям, умениям и навыков учащихся;

-знакомство с планом воспитательной работы ;

- выборы родительского комитета .


hello_html_m212f740c.png





hello_html_4b07c80.png

16.09 - 20.09.



1.Классный час «Мой родной край , Украина , лучшее место на земле»

2.Наличие неофициального актива класса , анализ его взаимоотношений с официальным.

3.Конкурс- выставка лучшего рисунка «Мой Донецк » .

4. Разработать правила «Культура поведения школьника» .

5.Беседа « Здоровые зубы - залог здоровья »


6. Распространение отравления грибами , растениями и их семенами Профилактика пищевых отравлений ( беседа )


Понятие об источниках тока , их опасность для жизни и здоровья человека ( беседа ) Составление плана работы родительского комитета , ознакомление с тематикой родительских собраний , консультаций и посещений семей учеников дома .



hello_html_1a9c35c7.png





23.09 - 27.09

1. Классный час, посвященная Дню партизанской славы .

2.Конкурс на лучший рисунок « Символы государства ».

3. Помощь « Затейников » в организации и проведении веселых подвижных перерывов между уроками .





hello_html_m3d765644.png


4.Беседа - викторина « Умею я видеть недостатки свои и своих друзей?

5. Рейд санитаров класса « Руки - основной носитель возбудителей болезней»


6.Правила обращения с взрывоопасными предметами , неопределенными предметами и веществами ( беседа )

7.Посещение семей дома « Наличие благоприятных условий для обучения ребенка ».





hello_html_542a13a7.png30.09 - 04.10


Классный час «Откуда книга пришла»

( 30.09 - День библиотек )


Операция « Живи , книга! "


Участие в праздничной линейке ко Дню учителя . Экскурсия в школьную библиотеку .


Рассказать детям об опасности заболевания гриппом и ОРЗ. Ознакомить с правилами соблюдения гигиены в общественных местах.


Типы перекрестков ( регулируемые , нерегулируемые ) . Правила перехода дороги на перекрестках ( беседа )

Посещение семей дома.



hello_html_59adbcf8.png




03.10 - 07.10

Классный час « Цена одной минуты» .

Беседа - рассказ «Коллектив начинается с меня »


Участие в операции « Забота »

Рейд «Чистота - залог здоровья » .

hello_html_m36ed298d.png


Беседа -игра « Что такое милосердие ? Внимательный ли я к людям и готов прийти на помощь ? "


Беседа « Состав пищи . Белки , жиры и углеводы , их пользу и вред для организма » .


Повторить правила безопасного пользования электроприборами .


Помощь утопающих . Спасательные приемы и средства оказания первой помощи пострадавшему ( беседа )

Индивидуальные беседы с отдельными родителями о наличии у детей необходимого учебного принадлежности , учебников и пособий , их сохранения .


Подготовка к родительскому собранию .


10.10 - 14.10

Классный час «Праздник Покрова Пресвятой Богородицы»


Игра -занятие « Хорошее и безобразное в поведении людей » . Беседа - рассказ « Как я готовлю домашние задания»



Проанализировать, умеют ли учащиеся внимательно выслушивать друг друга , выполнять поручения Беседа - рассказ « Бывали опасные ситуации в твоей жизни и как ты в них вел » .


Правила перехода улицы после высадки из транспорта ( беседа ) Консультация для родителей « Как научить детей сознательно и выразительно читать » .


Привлечение родителей к организации и проведению праздника Осени.




hello_html_7b15750f.png


17.10 - 21.10


Праздник осени - « Карнавал осенних красок» Проанализировать состояние дисциплины в классе



hello_html_m32fa7240.png


Индивидуальные беседы с отдельными учениками. Рисуем «Активный отдых в моей семье » .


Правила пользования режущими предметами .


Дети во время пожара в многоэтажном доме , собственном доме. Способы защиты органов дыхания от угарного газа ( беседа ) Родительское собрание « Помощь может быть разной » по повестке дня :


1) создание благоприятных условий для обучения ;


2) выполнение домашних заданий ;


3) формирование у младших школьников навыков самоконтроля ;


4 ) роль родителей в организации учебной деятельности детей.


31.10 - 04.11hello_html_3ff162cf.png


Классный час «Путешествие в мир мудрых мыслей » Помощь классному активу в проведении рейда « Как живется моим советчикам и помощникам » - выставка - обзор состояния сохранности учебников и учебных принадлежностей .


Беседа - рассказ « Еда - строительный материал».



Индивидуальные беседы с отдельными учениками. День украинской народной игры .


Правила эксплуатации бытовых нагревательных , электрических и газовых приборов ( беседа ) Анализ анкет о системе организации выполнения домашних заданий в условиях семьи.


Индивидуальные беседы с отдельными родителями.


Помощь детям в подготовке рассказов о профессии родителей.



hello_html_d81db98.png

07.11 - 11.11


Час вежливости . Тропами родного края - выставка дневников наблюдений за природой , зарисовок , поделок из природного материала. Коррекция осанки , зрения , слуха : пересадить учеников .


Дорожные знаки ( беседа ) Посещение семей дома на тему: «Как воспитать трудолюбие у ребенка » .


14.11 - 18.11 Классный час « Трудом славится человек » - рассказ о профессии родителей.


hello_html_m3b692e2d.png


Операция « Вот школа , вот мой дом , пусть все чисто

будет в нем » .

Проанализировать (наблюдение , беседа ), объединяющая школьников: общее место жительства, место за партой , интересы , совместное выполнение поручений , игры и т.д. . Общие сведения о природный и сжиженный газ ( беседа ) Посещение семей дома.

Заседание родительского актива - решение проблем класса.






21.11 - 25.11


1. Классный час «Мой род , моя семья ».


2.Минута памяти « Вечно память жива »

3. Конкурс рисунков «Мой класс - моя семья »


4.Участие во всеукраинской акции « Зажги свечу »

5.Беседа школьной медсестры « Как ухаживать за ногтями »



6.Предотвращение детского травматизма от взрывоопасных предметов бытового назначения: приоритетные средства, горючие и легковоспламеняющиеся вещества ( беседа )

7.Индивидуальные беседы с отдельными родителями о важности организации досуга для младшего школьника в условиях семьи.



























28.11 - 02.12


Классный час « Герои моих любимых сказок »

Ознакомление с читательским формулярами учеников


Выставка « Путешествие страницами моей любимой книги . «Витамины , их польза для человеческого организма » - беседа .

1 декабря – Всемирный День борьбы со СПИДом.


Правила безопасного пользования бытовыми газовыми приборами ( беседа )

Родительское собрание ( практикум по изучению , обобщению и распространению опыта воспитания )






hello_html_m66c91188.png




05.12 - 09.12

Классный час « Ой на дворе уже зима»


hello_html_161f6dc7.png



Конкурс тематических загадок о зиме . Беседа - викторина « Я родился мальчиком »

hello_html_2c8d8a96.png

Проанализировать влияние актива на организацию и укрепление классного коллектива . Организация зимних игр на свежем воздухе .


Дорожные разметки ( беседа ) Заседание родительского комитета .

Привлечение родителей к организации и проведению Новогоднего праздника


12.12 - 16.12

Классный час « « Возьму я в руки хлеб душистый


hello_html_m60e8d9a0.png



Беседа - викторина « Я родилась девочкой » .

Индивидуальные беседы с отдельными учащимися о культуре поведения в школе . Правила поведения на льду . Оказание помощи пострадавшему на воде зимой


Пожароопасные вещества и материалы . Противопожарная безопасность при обращении с синтетическими , горючими , легковоспламеняющимися материалами и веществами ( беседа ) Индивидуальные беседы с родителями о создании надлежащей атмосферы в семье в подготовке к празднику Николая






19.12 - 23.12


Классный час «Праздник Николая - мы тебя ждем »


Новогодний праздник . Проанализировать результаты учебно - воспитательного процесса за I семестр .

Дать советы по проведению зимних каникул. Познакомить детей с правилами безопасности на Новогоднем празднике.


Пожароопасные объекты. Новогодние праздники : новогодние елки , электрические гирлянды ; опасность использования открытого огня (свечи , бенгальские огни и т.п.) ( беседа ) Подведение итогов совместной работы семьи и школы в I семестре.

Благодарность родителям за помощь класса. Совет , как организовать зимние каникулы для детей.


hello_html_m4e2c0fa4.png















Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров193
Номер материала ДВ-567031
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх