Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Планирование "«Көп таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері»

Планирование "«Көп таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_532ba7a3.gifhello_html_742b93a.gifhello_html_4115530c.gifhello_html_m4b1cdec6.gifhello_html_m59244174.gifhello_html_d37e9e9.gifhello_html_m43b02ac6.gifhello_html_4f0a6c3d.gifhello_html_m710c5d53.gifhello_html_37e138d4.gifhello_html_m6269e4b9.gifhello_html_m20ad4c03.gifhello_html_m456dcc08.gifhello_html_m456dcc08.gifhello_html_m456dcc08.gifhello_html_m4f969de5.gifhello_html_m4459a504.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_m7d80897f.gifКүні:

Сыныбы: 4

Пәні: Математика

Тақырыбы: «Көп таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту тәсілдері»

Мақсаты:

Білімділік: Көп таңбалы сандарды қосу және азайтудың ауызша есептеу тәсілдерін орындауға үйрету.Қазақ хандары туралы мәлімет беру.

Дамытушылық:Оқушылардың есептеу дағдыларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік:Топпен жұмыс істей білуге, өз пікірін ашық айтуға, өзгелердің пікірін құрметтеуге, өзін-өзі бағалауға тәрбиелеу.Елін сүюге,тарихын құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Әдістері: СТО жобасы, сұрақ - жауап,түсіндіру, топтық, жеке жұмыс.

Көрнекілігі:Слайд,сызба, смайликтер, үлестірмелі тапсырмалар.

Барысы:

Ұйымдастыру бөлімі.

Оқушылармен амандасу, түгендеу.

Психологиялық дайындық.

«Шаттық» шеңберіне тұрып,тілектер айту.

Сыныпты топқа бөлу.

І-топ:

І-топ:

Үй тапсырмасын тексеру.

6 есеп

І.Қызығушылықты ояту.

«Математикалық диктант»

1.75 пен2 санының көбейтіндісі.

2.Мен бір сан ойладым, оны 2 есе арттырғанда 500 шықты.Қандай сан ойладым?

3.780 мен 3 санының бөліндісі нешеге тең?

4.230-ды 10 есе арттыр.

5.450-ді 5 есе кеміт.

Көркем жазу минуты.64 239 485 санын жазу.


ІІ.Мағынаны тану.

-Балалар, биылғы жылы елімізде бірнеше маңызды оқиғалар аталып өтілуде.Солардың бірі –«Қазақ хандығына-550 жыл» толып отыр. Соған байланысты бүгінгі сабағымызда әр есепті шығара отырып, қазақ хандары туралы мәліметтер білетін боламыз.


1.

«Қайталау-білім анасы»

-1600 = 5500

7100

+4100 = 5300



1200




-1600 = 8200

9800

+4300 = 5500




+6400 = 7600



-1600 = 5300

6900



+3300 = 4500

+3800 = 5000



-1600 = 4100



5700

+6000 = 7200




-1600 = 7200

8800





-1600 = 2300

3900



2.Есептеуді түсіндір:

Бір немесе бірнеше нөлмен аяқталатын көп таңбалы сандарды қосу және азайту үшін мыңдықтар мен жүздіктерді қосу немесе азайту керек.

Ауызша есептеу (жеке жұмыс).

І-топ: ІІ-топ:

75100-400 =75700 60 000 – 17 000 =43 000

29 000+40 000 = 69 000 59 000- 23 000 = 36 000

50 000+58 000 = 108 000 100 000- 39 000 = 61 000

77 000+ 46 000 =123 000 71 400 – 500 = 70 900

65 000 + 90 000 =155 000 39 700 + 400 = 40 100

60 700 – 900 = 59 800 500 + 58 600 = 59 100

76 000- 29 000 = 47 000 700 + 46 800 = 47 500

65 300 + 900 = 66 200

3 Есепте (топтық жұмыс)

5 000 +50 + 9 = 559 230+8000+9 = 8239

90 105 +20 + 2 000 = 92 125 47 001 +500 +1000 = 480 501

4 000 +10 000 +200 = 16 000 563 784 -60 000-80 = 503 704

789 143 -700 000-100 = 89 043 20+4+70 000+ 2 000 = 72 024

Тақтамен жұмыс.

4.Теңдеулерді шеш.


18 000+ Х + 300 = 20 000

Х=20 000 – 18 300

Х = 1700


18 000+1700 + 300 = 20 000

20 000 = 20 000


900 000 -800-Х =100 00

Х =900 000-100 800

Х = 799 200


900 000-800-799 200 =100 00

100 00=100 00

75 900-У=45 000+ 5000

У =75 900 – 50 000

У=25 900


75 900 – 25 900= 45 000+5 000

50 000 =50 000

Сергіту сәті.

Тренинг: «Аудиториядағы заттар»

5.

А) S= 144 м²

Ені – 9 м

Ұзындығы - ? м

Шешуі: 144:9 =16 (м)

Жауабы: Ұзындығы 16 (м)

Ә) Р = (16+9) ·2 = 50 (см)

Б) 144: 16 = 9 (м)


6.

А)252 кг пияз -9 қап ? есе жеңіл

448 кг картоп – 8 қап

Шешуі: 252: 9 =28 (кг) 448:8 = 56 (кг) 56: 28 =2 (есе жеңіл)

Жауабы: 2 есе жеңіл.

Ә) 252 кг пияз -9 қап

448 кг картоп – 8 қап ? есе ауыр

Шешуі: 252: 9 =28 (кг) 448:8 = 56 (кг) 56: 28 =2 (есе ауыр)

Жауабы: 2 есе ауыр.

Шығармашылық тапсырма.Тірек сөздер арқылы есеп құрастыру:

Алма, 64 кг, есе ауыр, 16 кг, алмұрт, 2 жәшік, 4 жәшік,

Б) 64 кг алма – 2 жәшік ? есе ауыр

16 кг алмұрт – 4 жәшік

Шешуі: 64: 2 =32 (кг) 16 : 4 = 4 (кг) 32: 4 =8 (есе ауыр)

Жауабы: 8 есе ауыр.


7.

  1. 414-82 = 332

  2. 395-109=286

  3. 332+286 =618

  4. 804-610 =184


1)3) 119+78 = 197

2) 540 -509 = 31

3) 197 - 31 = 166

4)166+405 =571

1)421-325 = 96

2)96:2=48

3)3·48=144


1)745-199 = 546

2)546:2 =273

3) 980-273 =707

8. «Кім шапшаң?»

327+114+36=477

327+103+36 =466

327+ 333 +36 =696

327+64+36 = 427

327+524 +36 = 887


Толғаныс.


«INSERT» кестесін толтыру.


Ү Білемін

+ Мен үшін жаңалық

? Нақты білгім келеді





Бағалау.

Топбасшы өз тобындағы балаларға қойған бағасымен таныстырады.

Топтар бір-бірін бағалайды.«Екі жұлдыз, бір тілек»

Үйге тапсырма: №8




























«Қаракөл жалпы орта білім беретін мектеп–балабақшасы»

коммуналық мемлекеттік мекемесі








Тақырыбы:


Көп таңбалы сандарды

ауызша қосу және азайту тәсілдері



Сыныбы: 4





Мұғалім :Қоңыршиева Айгүл Хайроллақызы









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров370
Номер материала ДВ-163708
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх