- 02.06.2023
- 218
- 6
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
19 121
методическую разработку для начальных классов
Перейти в каталог
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Группы продленного дня
1-4 классы
на 2022-2023учебный год
Программу разработал:
Гордеева Т.А
Новокузнецк 2022
Цели и задачи воспитательной работы
Цель: создание условий для развития личностных качеств ребенка, формирование его общественной культуры, совокупности главных жизненных ценностей, навыков общения.
Реализация поставленной цели будет осуществлена посредством решения следующих задач:
v организация для ребенка во внеурочное время интересных занятий в кругу ровесников;
v защиты ребенка от прямых и агрессивных асоциальных влияний;
v организации досуга детей с учетом их интересов и склонностей, разнообразной развивающей деятельности ребенка;
v формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.
v создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
v повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.
v развитие общей культуры школьников через приобщение к русской национальной культуре, обычаям и традициям.
1. «Я – Человек» (соответствует нравственному, духовному, семейному и интеллектуальному воспитанию и предполагает образование и воспитание личности обучающихся, развитие их индивидуальных, интеллектуальных качеств, привитие навыков культуры поведения, культуры речи, культуры общения, правовой культуры, организация работы с семьей, изучение семейных традиций, воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, организация совместной деятельности педагогов и родителей, проведение актов милосердия, формирование толерантного отношения к людям другой национальности)
2. «Моя Родина» (соответствует патриотическому, гражданскому и трудовому воспитанию и предполагает организацию деятельности по изучению национальных традиций, этнических культур, деятельности детских общественных организаций, воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств, воспитание трудолюбия, культуры труда).
3. «За здоровый образ жизни» (соответствует физическому и экологическому воспитанию учащихся и предполагает организацию природосообразной деятельности, формирование у учащихся ценностного отношения к природе, людям и собственному здоровью, сохранение и укрепление нравственного, психического и физического здоровья,).
4. «Мир прекрасного» (соответствует эстетическому воспитанию и предполагает организацию деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры, формирование способностей восприятия и понимания прекрасного, обогащение духовного мира детей средствами искусства и непосредственного участия в творческой деятельности).
1. Принцип развития
2. Принцип индивидуальности
3. Принцип творчества и успеха
4. Принцип поддержки и доверия
5. Принцип ответственности
Режим работы группы продленного дня:
1 класс
12.30-13.30- индивидуальная работа, организация методической работы
13.30-14.30- обед, отдых
14.30-15.10- внеурочная деятельность, дополнительные занятия
15.10-15.30- полдник
15.30-16.10- внеурочная деятельность, дополнительные занятия
16.10-16.20- перемена с физкультминутками
16.20-17.00- внеурочная деятельность, дополнительные занятия
17.00-18.00- прогулка
18.00-18.30- игровая деятельность, уход домой
2-4 классы
12.30-13.15- индивидуальная работа, организация методической работы
13.15-13.30- обед
13.30-15.00- прогулка
15.00-15.30- время для самоподготовки, дополнительные занятия, внеурочная деятельность
15.30-15.45- полдник
15.45-16.45- время для самоподготовки, дополнительные занятия, внеурочная деятельность
16.45-17.30- игровая и проектная деятельность
17.30-18.30- прогулка
Календарно-тематическое планирование занятий в группе продленного дня период 2022-2023гг. 1 класс
Дата |
Прогулка |
Занятия в помещении |
Беседа по ПДД |
Сентябрь |
|
||
2.09 |
Здравствуй, школа! |
Техника безопасности |
Безопасный путь домой. |
3.09 |
Конкурс рисунков на асфальте «Как прекрасен мир» |
Игра «Собери портфель» |
Опасности на улице. |
4.09 |
Разучивание игры «Гуси-лебеди». |
«Моѐ свободное время». (беседа – диалог) |
Что такое светофор? |
5.09 |
П/и с мячами. «Кто дальше бросит?», «Меткий стрелок». |
Игра на внимание «Что изменилось?» |
Улица и еѐ части. |
6.09 |
Прогулка – поиск. (поиск спрятанного заранее предмета) |
Лепка из пластилина на свободную тему. |
Что такое зебра? |
9.09 |
Игровая прогулка. Разучивание новых игр: «Выше ножки от земли». |
Чтение и обсуждение сказок К.И. Чуковского |
Почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам? |
10.09 |
Игра на сплочение «Дракон» |
Игра «Что лишнее?» |
Чтение памятки пешехода и вклеивание в дневник. |
11.09 |
Подвижные игры на воздухе «Прыжки по кочкам». |
Развитие наблюдательности «Рассеянный художник». |
"Светофор- наш лучший друг |
12.09 |
П/и «Волк во рву» |
Настольные игры |
Почему опасно перебегать дорогу? |
13.09 |
Разучивание п/и «Ястребы и утки». |
Час загадок "Как на нашей грядке выросли загадки". |
Чем опасен выход на дорогу из-за стоящего автомобиля? |
16.09 |
Игра на сплочение «Доброе животное» |
В гостях у геометрических фигур. |
Почему нельзя ходить по проезжей части? |
17.09 |
П/и «Бабочки» |
ОБЖ. «Огонь – друг, огонь – враг» |
Почему нельзя переходить дорогу на красный или желтый сигнал светофора? |
18.09 |
Эстафета «Бег по кочкам» |
Аппликация «Шишки» |
Виды транспорта. |
19.09 |
Игра на развитие координации движений: «Охотники» |
Чтение и обсуждение рассказов о животных |
Почему пешеходный переход без светофора опаснее, чем переход со светофором? |
20.09 |
Наблюдение за насекомыми. |
Развитие зрительной памяти: «Кто больше запомнит». |
Чем опасен переход, когда одна машина обгоняет другую? |
23.09 |
Игры с мячом «Меткий стрелок». |
Уход за комнатными растениями |
Сколько метров машина будет ехать при торможении, если водитель захочет остановиться? |
24.09 |
Игра на сплочение «Гражданская оборона» |
Развитие воображения: «Дорисуй предмет». |
Почему опасно играть рядом с дорогой? |
25.09 |
Отдых детей на свежем воздухе. (аукцион спортивных слов на букву «С») |
КВН "Сказки водят хоровод". |
О чем надо помнить человеку, выходящему из автобуса? |
26.09 |
Прогулка экскурсия: «Осенний наряд природы». |
Правила хорошего тона. Тема: «О заботливом отношении к людям». (беседа – размышление) |
Как надо шагать с тротуара на проезжую часть дороги? |
27.09 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
«Золотые краски осени» Конкурс рисунков |
В чем опасность спешки на улице? |
30.09 |
Сбор природного материала. Знакомство с методами засушки листьев. |
Развитие памяти Игра «Слова» |
Защита безопасности своего маршрута домой. |
Октябрь |
|||
1.10. |
Квест «Территория» |
Чтение стихов с последующим обсуждением |
Как быть вежливым. Беседа. |
2.10 |
Прогулка – поиск. |
Клубный час «Я – россиянин» |
Почему нельзя цепляться за транспорт? |
3.10 |
Игра на сплочение «Паутина» |
Поделки из природного материала |
Как быть, если пешеходу приходится выходить на дорогу изза деревьев, кустов и т.п.? |
4.10 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Сочинение невероятных историй: «Что было бы, если …» |
Переход улицы в дождливый день. |
7.10 |
Наблюдение за птицами. |
Чтение книг с последующим обсуждением |
Где и для чего устанавливаются металлические ограждения?
|
8.10 |
П/и «Волк и зайцы» |
Уход за комнатными растениями |
С какого возраста детям разрешается выезжать на велосипеде на улицу? |
9.10 |
Экологическая операция «Чистый двор» |
Загадки «Лесовичка» |
Каким машинам разрешено ехать на красный свет? |
10.10 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
О добре и зле «За правым и левым плечом» |
Где нужно ожидать автобус? |
11.10 |
Игра на сплочение |
Рисование иллюстрации на |
Для чего нужны |
|
«Бурундуки» |
тему: «Моя семья». |
тротуары, как по ним надо двигаться? |
14.10 |
Эстафета «Бег сороконожек» |
Развитие внимания игра «Найди отличия» |
Где должен остановиться пешеход, не успевший закончить переход проезжей части? |
15.10 |
Прогулка – поиск. |
Чтение книг Николая Носова. |
Для чего же нужно знать правила дорожного движении? |
16.10 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Беседа «Уважение к старшим» Обсуждение рассказа «Секретная проверка» |
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья». |
17.10 |
Наблюдение «Приметы осени» |
Лепка из пластилина на свободную тему. |
Как правильно обойти транспортные средства? |
18.10 |
Игровая прогулка «Следопыты» |
Клубный час «Здоровый сон» |
Сигнал поворота автомобиля. |
21.10 |
Игра на сплочение «Паровозик» |
Развитие мыслительных операций. Игра «В чѐм сходство, в чѐм различие?» |
Ты пассажир. |
22.10 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Викторина «Сказочные животные» |
Дорожные знаки |
23.10 |
П/и «Кот и мыши» |
ОБЖ «Один дома» |
Что такое ГИБДД. |
24.10 |
Эстафета «Передай флажок» |
Работа с бумагой. «Рыбки в аквариуме». |
На загородной дороге |
25.10 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Чтение и обсуждение рассказов Л.Н.Толстого |
Остановочный путь транспорта |
28.10 |
Игровая прогулка – поиск пакета с заданиями. |
ЗОЖ «Осторожно, шум!» Лечебное действие звуков: слушание музыки |
Назначение номерных опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах |
29.10 |
Экологическая операция «Чистый двор» |
Беседа о птицах «Знаете ли вы?» Викторина. |
Труд водителя |
30.10 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Уход за комнатными растениями. |
Впереди каникулы: игра и дорога. |
31.10 |
П/и «У медведя во бору» |
Настольные игры – пазлы. |
Как регулируется движение пешеходов? |
Ноябрь |
|||
1.11 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Лепка из пластилина на свободную тему. |
Переход улицы в солнечный день. |
5.11 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Лепка из пластилина на свободную тему. |
Наш друг- светофор |
6.11 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Беседа «Как я провѐл каникулы» |
Безопасный путь домой. |
7.11 |
Прохождение маршрута по приметам. |
Игра «Угадай предмет» (по заданным признакам) |
Правила пользования транспортом |
8.11 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
«Дружба начинается с улыбки». Игры минутки о дружбе. |
Поведение при ДТП |
11.11 |
Наблюдение «Что у нас под ногами?» |
Рисование на тему «Несуществующее животное» |
Служба спасения 01 |
12.11 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Музыкальная терапия. |
Ты велосипедист. |
13.11 |
П/и «Зайцы и волк» |
Дидактическая игра: «Рыбаки». Цель. Формирование вычислительных навыков. |
Переход улицы в дождливый день. |
14.11 |
Прогулка – поиск. |
Настольные игры |
Что такое перекресток? |
15.11 |
Игра на сплочение «Квадрат» |
Развитие памяти, речи, внимания. Игра «Пересказ по кругу». |
Как перейти дорогу (улицу) с односторонним движением? |
18.11 |
П/и с мячами. «Кто дальше бросит?», «Меткий стрелок». |
Лепка «Животные леса» |
Как перейти улицу с двусторонним движением? |
19.11 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Клубный час «Считалки и дразнилки» |
Что такое тротуар? |
20.11 |
Экскурсия «Сезонные изменения в природе» |
Математическая игра «Путешествие точки» |
Какие ПДД нарушены? (по иллюстрации) |
21.11 |
Игры на свежем воздухе: «Прятки», «Хитрая лиса» |
Игра «Доскажи словечко». |
Факты ДТП с участием детей. |
22.11 |
Игра на сплочение «Сантики» |
Игры с конструктором «Лего» |
Как рождаются опасные ситуации на дороге? |
25.11 |
Игры на свежем воздухе: «Рыба, зверь, птица» |
Урок здоровья. Глаза - главные помощники человека. |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
26.11 |
Игровая прогулка – поиск пакета с заданиями |
Игра «Шифровальщики» |
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья». |
27.11 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Игра « Выбор друзей в стране Слов» (ассоциация) |
Анализ ситуации: «В чѐм опасность?» |
28.11 |
Эстафета «Весѐлые старты» |
Игра-лото «Знаешь ли ты деревья?» |
Труд сотрудника ГИБДД. |
29.11 |
Игра на сплочение «Гражданская оборона» |
Беседа «Профессии родителей» |
Нужны ли ПДД? |
Декабрь |
|||
2.12 |
П/и «Ястребы и утки», «Попади в цель» |
Игра «Раскрась картинку» |
В чем опасность спешки на улице? |
3.12 |
Наблюдение за птицами. |
Игры с конструктором «Лего» |
Ты пассажир. |
4.12 |
Игры на свежем воздухе: «Не ходи на |
Игра «Шифровальщики» |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
|
гору», «Живые мишени» |
|
|
5.12 |
Игровая прогулка – поиск пакета с заданиями |
Расскажи свою любимую сказку. |
Как рождаются опасные ситуации на дороге? |
6.12 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Беседа «Слово лечит» |
Факты ДТП с участием детей. |
9.12 |
Игра на сплочение «Паутина» |
Викторина « Мир вокруг нас» |
Остановочный путь транспорта |
10.12 |
Прохождение маршрута по приметам |
Лепка «Снегурочка», «Дед Мороз» |
Каким машинам разрешено ехать на красный свет? |
11.12 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Игры с конструктором «Лего» |
Правила пользования транспортом |
12.12 |
Экскурсия «Сезонные изменения в природе» |
Викторина «Загадки зимы» |
Внимание: гололѐд! |
13.12 |
Лепка снеговика. |
Клубный час «Символы России» |
Номерные знаки транспортного средства. |
16.12 |
Игры со снежками «Попади в цель», «Кто дальше» |
Конкурс чтецов стихотворений о зиме. |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
17.12 |
Наблюдение за снегом. Опыты. |
Разучивание хороводов, песен |
Почему нельзя ходить по проезжей части? |
18.12 |
Игра на сплочение «Доброе животное» |
Работа в мастерской Деда Мороза. |
Виды транспорта. |
19.12 |
П/и «Снайперы» |
Переход улицы в морозную погоду. |
|
20.12 |
Прогулка- поиск. |
Улица и еѐ части. |
|
23.12 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
Новогоднее путешествие по странам мира |
Анализ ситуации: «В чѐм опасность?» |
24.12 |
Лепка снежных фигур. |
Игра «Раскрась картинку» |
Где можно перейти улицу? |
25.12 |
Игра на сплочение «Бурундуки» |
Урок здоровья. Как сохранить улыбку красивой. |
Переход улицы в гололѐд. |
26.12 |
Поиск необычных снежинок |
Как празднуют Новый год в разных странах |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
27.12 |
Лепка из снега |
Мастерим гирлянду |
Кому разрешено переходить дорогу на зеленый свет |
30.12 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Уборка класса. |
Впереди каникулы – где можно кататься на санках. |
Январь |
|||
9.01 |
Эстафета «Быстрые и меткие» |
Как я провел зимние каникулы. |
Твой маршрут домой. |
10.01 |
Подвижные игры « Два мороза» |
Традиции, обычаи и праздники русского народа (Рождество Христово, |
Почему опасно перебегать дорогу? |
|
|
Крещение, Гадание на Руси.) |
|
13.01 |
Игры со снегом «Катаем ком» |
Настольные и словесные игры |
Чем опасен выход на дорогу из-за стоящего автомобиля? |
14.01 |
Прогулка – поиск. |
ОБЖ «Один дома» |
Переход улицы в морозную погоду. |
15.01 |
Конкурс на лучшего снеговика. |
Рисование « Красота русской природы - зима» |
Почему нельзя ходить по проезжей части? |
16.01 |
П/и «Лабиринт» |
Разыгрываем сказки. |
Виды транспорта. |
17.01 |
Игры на свежем воздухе: «Палочку в снег» |
Уход за комнатными растениями. |
Почему пешеходный переход без светофора опаснее, чем переход со светофором? |
20.01 |
Прохождение маршрута по приметам |
Клубный час «Кошка и собака- наши четвероногие друзья» |
Чем опасен переход, когда одна машина обгоняет другую? |
21.01 |
Игра «Защитим снеговиков» |
Аппликация (обрыванием)- «Зима» |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
22.01 |
Игровая прогулка «Следопыты» |
Настольные игры. |
Почему опасно играть рядом с дорогой? |
23.01 |
Трудовой десант «Расчистим дорожку» |
Мультфильмы, шуткизагадки. |
Переход улицы в морозную погоду. |
24.01 |
Игры со снежками «Снайперы» |
Игровое занятие « В гостях у геометрических фигур» |
О чем надо помнить человеку, выходящему из автобуса? |
27.01 |
Наблюдение «Сезонные изменения в природе» |
Игра «Раскрась картинку» |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
28.01 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Урок здоровья «Почему болят зубы» |
Почему нельзя цепляться за транспорт? |
29.01 |
Игра «Светофор» |
Исчезнувшие слова. Викторина |
Игра «Кто нарушил ПДД?» |
30.01 |
Конкурс снеговиков |
Иллюстрируем стихотворение |
Знак «Движение запрещено» |
31.01 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Собери пословицу |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
Февраль |
|||
3.02 |
Прогулка-поиск. |
Устный журнал «Это интересно» |
Где нужно ожидать автобус? |
4.02 |
Игры на свежем воздухе: «Пустое место» |
Трудовой десант «Чистые парты» |
Для чего нужны тротуары, как по ним надо двигаться? |
5.02 |
Игра на сплочение «Гражданская оборона» |
Настольные, словесные игры |
Переход улицы в морозную погоду. |
6.02 |
Игры эстафеты- с санками. |
Урок здоровья «Глаза – главные помощники» |
Сигналы светофора. |
7.02 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Оригами «Собачка» |
Переход улицы в гололѐд |
10.02 |
Прогулка – поиск. |
Игры на внимание и развитие памяти «Что изменилось?» |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
11.02 |
Игры на свежем воздухе: «Пустое место», «Два Мороза» |
Клубный час «Великие изобретения» |
Сигнал поворота автомобиля. |
17.02 |
Наблюдение за птицами. |
ОБЖ «Огонь: друг или враг» |
Тормозной путь автомобиля. |
18.02 |
Эстафета «Быстрые и меткие» |
Операция «Забота» (открытка ветеранам) |
Ты пассажир. |
19.02 |
Прохождение маршрута по приметам. |
Конкурс «А ну-ка, мальчики!» |
Переход улицы в гололѐд |
20.02 |
П/и «День и ночь» |
Уход за комнатными растениями. |
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья». |
21.02 |
Игра на сплочение «Доброе животное» |
Русские народные обычаи и праздники - Масленица |
Пешеходный переход. |
24.02 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Викторина «На загадку – есть отгадка» |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
25.02 |
Экскурсия «Ищем приметы весны» |
Чтение и обсуждение рассказов В.Осеевой. |
Детское кресло в автомобиле. |
26.02 |
П/и «Бездомный заяц» |
Настольные игры, пазлы |
Знак «Внимание: дети» |
27.02 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
ОБЖ «Чтобы компьютер был другом» |
Почему надо быть внимательным? |
28.02 |
Игра «Снайперы» |
Чтение любимых сказок |
Знак: Пешеходный переход |
Март |
|||
2.03 |
Игры на свежем воздухе: «У медведя во бору», «Салки» |
Поговорим о женских профессиях |
Игра «Верно – неверно» |
3.03 |
Подвижные игры «Гори-гори ясно» |
Изготовление поздравительной открытки к 8 марта |
Как выглядит знак «пешеходный переход»? |
4.03 |
Игра на сплочение «Паровозик» |
ОБЖ Поведение у водоѐма весной. |
Жѐлтый, красный, зелѐный. |
5.03 |
Прогулка – поиск. |
Стихи о мамах: А.Барто, Р.Давыдова, М. Садовский, О.Высоцкая и др. |
Ходить надо уметь. |
6.03 |
Эстафета «Бег сороконожек» |
Аппликация «Журавли» |
Тротуар и пешеходная дорожка. |
9.03 |
П/и «У медведя во бору», «Светофор» |
Урок здоровья. Осанка - стройная спина. |
Участник дорожного движения. |
10.03 |
Игра на сплочение «Квадрат» |
Игра «Раскрась картинку» |
Чем опасна спешка? |
11.03 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Развитие мыслительных операций. Игра «Сходство – различие» |
Переход дороги весной. |
12.03 |
П/и «Бабочки», «Выше земли» |
Детское чтение: русские народные сказки |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
13.03 |
Экскурсия «Природа в марте». |
Игра «Путешествие точки» |
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья». |
16.03 |
Игры с мячом «Съедобное – несъедобное», «Летает – не летает» |
Детские песни «Мульти - пульти» |
Факты ДТП с участием детей. |
17.03 |
Прохождение маршрута по приметам |
Уход за комнатными растениями. |
Является ли велосипед транспортным средством? |
18.03 |
П/и «Пузырь», «Кот и мыши» |
Конкурс рисунков «Весна в моѐм городе» |
С какого возраста детям разрешается выезжать на велосипеде на улицу? |
19.03 |
Отдых детей на свежем воздухе. (аукцион спортивных слов на букву «К») |
Игра «Шифровальщики» |
Переход дороги весной. |
20.03 |
Прогулка – поиск. |
Клубный час «Права ребѐнка – ваши права» |
Где можно кататься на велосипеде? |
23.03 |
Игры с мячом, скакалками. |
Уборка класса. |
Впереди каникулы: ПДД для велосипедистов. |
24.03 |
Прохождение маршрута по приметам |
Клубный час «Если добрый ты…» |
Факты ДТП с участием детей. |
25.03 |
Приметы весны |
Разгадывание кроссвордов |
Рассказ о любом знаке |
26.03 |
Экскурсия по школьной территории |
Чтение сказок Ш. Перро |
Запрещающие знаки |
27.03 |
Игры на свежем воздухе |
Лепка из пластилина |
Виды транспорта |
30.03 |
Подвижные игры |
Глиняные фигурки |
ПДД Повторение |
31.03 |
Вейся ручеек п/и |
Оригами |
Весенние рассказы |
Апрель |
|||
1.04. |
Игра «Примени маршрут» |
Подготовка ко дню Смеха. |
Смех и веселье = хорошее настроение. |
2.04 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
День Смеха -досуг. |
Почему опасно перебегать дорогу? |
3.04 |
Операция «Чистый двор» |
Лепка из солѐного теста «Куст роз» |
Ты пассажир. |
6.04 |
Игры с мячом « Назови пять, фруктов, ягод и др.» |
Развитие речи. Игра «Угадай предмет» (по описанию), «Загадай предмет» |
Сигнал поворота автомобиля. |
7.04 |
Наблюдение за деревьями. |
Загадки о временах года. |
Видеоролик «Где опасно играть?» |
6.04 |
Прохождение маршрута по приметам |
Праздник Пасхи-русские православные праздники. |
Труд сотрудника ГИБДД. |
8.04 |
Игра на сплочение «Бурундуки» |
Развитие памяти, внимания. Игра «Что изменилось?» |
Игра «Верно – неверно» |
10.04 |
П/и «Волк и зайцы» |
Конкурс рисунков «Моя Россия» |
Где нужно ожидать автобус? |
13.04 |
Прогулка - поиск |
Детское чтение: |
Правила для |
|
|
произведения С.Я Маршака |
пассажиров. |
14.04 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Ребусы и кроссворды |
Чем опасен выход на дорогу из-за стоящего автомобиля? |
15.04 |
Наблюдение «Первоцветы» |
Клубный час «Первые космонавты» |
Сколько метров машина будет ехать при торможении, если водитель захочет остановиться? |
16.04 |
Эстафета «Передай флажок» |
Игра «Шифровальщики» |
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья». |
17.04 |
Русские народные подвижные игры. |
Детское чтение: произведения К.Чуковского |
Номерные знаки транспортного средства. |
21.04 |
П/и «Ястребы и утки» |
Урок здоровья «Спорт и здоровье» |
Анализ ситуации «В чѐм опасность?» |
22.04 |
Прогулка - поиск |
Настольные игры, конструктор |
Улица и еѐ части. |
23.04 |
Игра на сплочение «Дракон» |
Аппликация «Весенние цветы» |
Как рождаются опасные ситуации на дороге? |
24.04 |
Наблюдение за птицами. |
Развитие речи. Игры «Назови одним словом», «Скажи наоборот» |
Поведение при ДТП. |
27.04 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Сказка драматизация- Кошкин дом. |
Телефон службы спасения 01. |
28.04 |
Игры с мыльными пузырями. |
Игра «Раскрась картинку» |
Виды транспорта. |
29.04 |
Операция «Чистый двор» |
Уход за комнатными растениями. |
Что такое перекрѐсток? |
30.04 |
Игра на сплочение «Паутина» |
Детское чтение: Г.Остер |
Мой друг – светофор. |
Май |
|||
4.05 |
Прогулка – поиск. |
Аппликация из ткани «Пейзаж» |
Почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам? |
5.05 |
Подвижные игры «Третий лишний» |
Детское чтение: произведения А.Л. Барто |
Почему опасно перебегать дорогу? |
6.05 |
Игра на сплочение «Гражданская оборона» |
Игра «Что? Где? Когда?» (о животных) |
Почему опасно играть рядом с дорогой? |
7.05 |
П/и «Гуси-лебеди» |
Операция «Забота» (открытка ветеранам) |
Почему нельзя ходить по проезжей части? |
8.05 |
Подвижные игры «Цепи» |
Клубный час «День Победы» |
Видеоролик «Пешеходный переход» |
11.05 |
Р.н. п/и «Ручеѐк», «Гори-гори ясно» |
Развитие речи. Игра «Аналогии» |
С какого возраста детям разрешается выезжать на |
|
|
|
велосипеде на улицу? |
12.05 |
Игры соревнования: «Кто дальше прыгнет» |
ОБЖ «Внимание: клещи!» |
Игра: « Это я ,это я, это все мои друзья». |
13.05 |
Наблюдение за насекомыми. |
Уход за комнатными растениями. |
Почему нельзя цепляться за транспорт? |
14.05 |
Игры с мячом. |
Беседа «Улыбка и смех приятны для всех» |
Анализ ситуации: какие ПДД нарушены? |
15.05 |
Экологическая операция «Посадим цветы» |
Из цикла- Хочу все знать (растения – хищники) |
К чему приводит спешка? |
18.05 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Задачи с улыбкой. |
Факты ДТП с участием детей. |
19.05 |
Игры соревнования «Кто больше подтянется», «кто дальше бросит» |
Детское чтение: произведения Э.Успенского |
Игра «Верно – неверно» |
20.05 |
Прогулка – поиск. |
Поделки из природного, бросового материала. |
Видеоролик «Светофор» |
21.05 |
Спортивные забавы |
Уборка класса. |
Правила для велосипедистов. |
22.05 |
Конкурс рисунков на асфальте «Разноцветное лето» |
ОБЖ «Осторожно, клещи! КГЛ», «Правила поведения у водоѐма» |
Соблюдение правил дорожного движения. |
25.05 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Лепка из пластилина |
Телефон 03 |
26.05 |
Игра «Выше ноги от земли» |
Разгадывание кроссвордов |
Телефон 02 |
27.05 |
Игра «Светофор» |
Чтение рассказов Драгунского |
Знаки приоритета |
28.05 |
Подвижные игры на свежем воздухе. |
Рисунок на свободную тему |
Правила ТБ на каникулы |
29.05 |
Игра –шутейка |
Угадай слово |
До свидания школа! |
Календарно-тематическое планирование занятий в группе продленного дня период 2022-2023гг. 2 класс
Сентябрь
Дата |
Тема |
2 |
Здравствуй школа! Работа дежурных. Беседа |
3 |
С заботой о здоровье детей. Беседа |
4 |
Беседа «Твой внешний вид» |
5 |
ПД. «Наш класс». Составление плана работы |
6 |
ПДД. Светофор – наш верный друг |
9 |
Экологическая игра «Лукошко грибника» |
10 |
Ягодная полянка (поделка из природного материала) |
11 |
ПДД. Путешествие в страну дорожных знаков |
12 |
Уголок природы. Поливка комнатных растений |
13 |
ПД. «Наш класс». Коротко обо мне |
16 |
КВН. Мы – друзья природы |
17 |
Волшебница-осень. Чтение |
18 |
В гостях у геометрических фигур. Игра |
19 |
Умелые ручки. Собачка(оригами) |
20 |
ПД. «Наш класс». Моя семья |
23 |
Сентябринка в гостях у ребят. Игра |
24 |
Город, в котором мы живем (Москва) |
25 |
Загадки о сказочных героях |
26 |
Сочиним сказку |
27 |
ПД. «Наш класс». Мое хобби |
30 |
Пословицы об учебе |
|
Октябрь |
1 |
Игры - шутейки |
2 |
Вопросы-загадки |
3 |
ПДД. На наших улицах |
4 |
Путешествие в осень. Чтение |
7 |
День Учителя. Изготовление открыток |
8 |
ПД. «Наш класс». Мои питомцы |
9 |
Беседа «О чем идет речь?» |
10 |
Развивающие упражнения «С точностью фотоаппарата» |
11 |
Эрудиты (загадки) |
14 |
Инсценирование ситуаций. Веселые диалоги |
15 |
ПД. «Наш класс». Моя комната |
16 |
Доброе слово и кошке приятно. Беседа |
17 |
Перелетные птицы. Беседа |
18 |
Составление рассказа «Моя школа» |
21 |
Игра-викторина «Сказки Братьев Гримм» |
22 |
ПД. «Наш класс». Кем я хочу стать |
23 |
Осень-непогодушка. Составление рассказов |
24 |
Вместе весело играть. Игра |
25 |
Криптограмма. Расшифровка текстов |
28 |
Чтение стихотворения «Хохотальная путаница» |
29 |
ПД. «Наш класс». Моя мечта |
30 |
Плавание на корабле «Русская загадка». Игра |
31 |
Кошка – божество Египта(аппликация из листьев) |
Ноябрь |
|
1 |
Фонетический утренник. Конкурс |
5 |
Во саду ли, в огороде. Беседа |
6 |
ПД. «Наш класс». Тайна моего имени |
7 |
ПДД. Мы идем в школу |
8 |
Занимательная грамматика. Игра |
11 |
Русская деревня (панно из бумаги) |
12 |
ПД. «Наш класс». Презентация альбомов |
13 |
В гостях у Лесовичка. Кто живет в лесу? |
14 |
День живой вода. Игра |
15 |
Викторина. Каша – мать наша |
18 |
Добрым быть полезно. Беседа |
19 |
Кукла-барыня(лепка из пластилина) |
20 |
КВН. Сказки водят хоровод |
21 |
ПД. «Как появился Новый год» |
22 |
Природная стихия – огонь. Чтение |
25 |
Правда, ложь и фантазия. Беседа |
26 |
Сова- аппликация из бумаги |
27 |
Уголок природы «Царство комнатных растений». Чтение |
28 |
Цветочная фантазия (поделки из бумаги) |
29 |
Безопасное обращение с электрическими приборами |
29 |
Советы доктора Неболита. Чтение |
Декабрь |
|
2 |
ПД. «Как празднуют Новый год в разных странах» |
3 |
ПДД. Мы знакомимся с дорожными знаками |
4 |
Мы и домашние животные. Беседа |
5 |
Учимся играть в шашки |
6 |
Где работают мои родители. Составление рассказа |
9 |
Игра-викторина. Герои сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино» |
10 |
ПД. «Рисуем новогоднюю елку» |
11 |
Лед - это опасно. Правила техники безопасности |
12 |
Сказочная викторина |
13 |
Игра в слова |
16 |
Решение юмористических задач |
17 |
Буквы рассыпались. Составление слов |
18 |
Игра-викторина «Сказки Андерсена» |
19 |
Стихи к Новогоднему празднику |
20 |
Кто как празднует Новый Год. Беседа |
23 |
Письмо Снегурочки. Изготовление снежинок |
24 |
ПД. «Изготовление стенгазеты «Новый год» |
25 |
Фабрика Деда Мороза. Работа с бумагой |
26 |
Изготовление елочных игрушек |
27 |
Наряжаем елку |
30 |
Встречаем Новый Год |
Январь |
|
9 |
Ларчик со сказками. Чтение |
10 |
Давайте жить дружно. Игра |
13 |
ПД. «Достопримечательности Москвы».Беседа |
14 |
Игра-викторина. Сказки Пушкина |
15 |
Окружающий мир в пословицах и поговорках |
16 |
Беседа. Пожар – стихийное действие |
17 |
Загадочный танграм |
20 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Кремль |
21 |
В гостях у радуги. Игра |
22 |
Путаница. Работа с текстом |
23 |
Разгадывание кроссвордов |
24 |
Игра «Ошибочка!» Развитие внимания |
27 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Храм Василия Блаженного |
28 |
Народные приметы |
29 |
Знатоки русских сказок. Викторина |
30 |
Чтение. Поэтический калейдоскоп |
31 |
Наш город. Работа с картой |
Февраль |
|
3 |
КВН. Пословицы и поговорки |
4 |
Конкурс «Любимые литературные сказки» |
5 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Поклонная гора |
6 |
Игра-состязание «По морям, по волнам» |
7 |
День российской науки. Занимательная математика |
10 |
Математический КВН. |
11 |
Беседа. Знаем мы наверняка - нет полезней молока |
12 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Останкинская башня |
13 |
Викторина. Отвечай быстрее! |
14 |
Литературный ринг «О дружбе, доброте, отзывчивости» |
17 |
Расшифровываем слова |
18 |
Чтение стихотворения «Маленький гном» |
19 |
Линейка-чудодейка. Рисование |
20 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Большой театр |
21 |
Рыцарский турнир |
24 |
Викторина. Начало здесь, а где конец? |
25 |
Соберем пословицу |
26 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Мавзолей Ленина |
27 |
Госпожа широкая Масленица! |
28 |
До свидания, зима! |
Март |
|
2 |
Рассматривание веточек деревьев. Экскурсия по территории школы |
3 |
Экзотические животные. Викторина |
4 |
ПДД. Мы - пассажиры |
5 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Храм Христа спасителя |
6 |
Мамин день – 8 Марта |
9 |
Уголок природы. Комнатные растения |
10 |
Беседа. Овощи и фрукты – витаминные продукты |
11 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Парк Горького |
12 |
Викторина «О чем идет речь?» |
13 |
Иллюстрируем стишок |
16 |
Давайте говорить друг другу комплименты. Беседа |
17 |
Истории головоломки |
18 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Триумфальные ворота |
19 |
Игры с мячом |
20 |
Наша Родина – Россия, наш язык русский. беседа |
23 |
Учусь держать себя в руках. Беседа |
24 |
Викторина. Лесные загадки |
25 |
Играем в шашки |
26 |
Рассказы о птицах. Чтение |
27 |
Сочиняем стишата |
30 |
История нашей школы |
31 |
Рассказы о весне |
Апрель |
|
1 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Кремль в Измайлово |
2 |
ПДД. Где можно играть |
3 |
КВН. День птиц |
6 |
Беседа. Веснянка знакомит с новыми растениями |
7 |
Подвижные игры на свежем воздухе |
8 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Соборная площадь |
9 |
Чтение о полете Гагарина |
10 |
Рисуем космос |
13 |
Викторина «Слово заблудилось» |
14 |
Игры с мячом |
15 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Патриаршие пруды |
16 |
КВН. Времена года |
17 |
Изготовление пасхального яйца |
20 |
Пословицы и поговорки о временах года |
21 |
Праздник- игра «В гостях у Берендея» |
22 |
ПДД. Мы учимся соблюдать правила дорожного движения |
23 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Сталинские высотки |
24 |
Беседа «О неприятном» |
27 |
Рисунки на асфальте «Весна идет!» |
28 |
КВН. Наши школьные дни |
29 |
ПДД. Переходим улицу |
30 |
Рисунки мелом |
Май |
|
4 |
Составление рассказа «Моя любимая книга» |
5 |
Беседа «Подвигу жить!» |
6 |
Конкурс рисунков «Победа!» |
7 |
Стихи к 9 Мая |
8 |
Красная книга природы. Чтение |
11 |
ПДД. Правила движения велосипедистов |
12 |
Беседа «Что я знаю о работе пожарных» |
13 |
ПД. «Достопримечательности Москвы». Карта достопримечательностей Москвы |
14 |
Кто больше трудится..? Разгадывание загадок |
15 |
Придумываем окончание сказки |
18 |
Беседа. Питание и здоровье |
19 |
Советы Неболита «Заниматься спортом-зачем?» |
20 |
Семья согреется любовью. Беседа |
21 |
Веселые загадки. Конкурс |
22 |
Игра на свежем воздухе «Светофор» |
25 |
Игры «Как преодолеть рассеянность и забывчивость» |
26 |
Самый умный. Интеллектуальная игра |
27 |
Игра на свежем воздухе «Пятнашки» |
28 |
Здравствуй, лето красное! Праздник |
29 |
Инструктаж по ТБ на каникулы |
Календарно-тематическое планирование занятий в группе продленного дня период 2022-2023гг. 3 класс
Сентябрь
Дата |
Тема |
||
2 |
Снова в школу. Организационный час |
||
3 |
Рассказы о лете |
||
4 |
Беседа о чистоте и порядке |
||
5 |
День летних именинников |
||
6 |
ПД. Тренажеры по русскому языку. |
||
9 |
Дорожные знаки и светофор. Чтение |
||
10 |
Всемирный день красоты. Праздник осени |
||
11 |
Беседа об обаянии и аккуратности |
||
12 |
ТБ. Темная улица и безопасность |
||
13 |
ПД. Наиболее трудные случаи правописания для учеников |
||
16 |
Лесные диковинки. Беседа |
||
17 |
День работников леса. Экологический утренник |
||
18 |
ТБ. Безопасность на улице |
||
19 |
Все прекрасное – от мамы. Беседа |
||
20 |
ПД. Различные варианты тренажеров. Примеры учеников |
||
23 |
Турнир знатоков русского языка |
||
24 |
Задания-шутки |
||
25 |
Мир комнатных растений. Беседа |
||
26 |
ТБ. Ты дома один |
||
27 |
ПД. Разработка тренажера по русскому языку. Презентация |
||
30 |
Групповые игры |
||
|
|
||
1 |
Клуб веселых математиков. Игра |
||
2 |
Городской транспорт. Беседа |
||
3 |
Конкурс открыток ко Дню Учителя |
||
4 |
ПД. Школа будущего. Беседа |
||
7 |
ТБ. Не шути с огнем |
||
8 |
Игры на развитие памяти |
||
9 |
Инсценировка «Здоровый образ жизни» |
||
10 |
Задания для умников и умниц. Игра |
||
11 |
ПД. Местонахождение школы будущего |
||
14 |
Забота о животных. Беседа |
||
15 |
Игры на развитие внимания |
||
16 |
Деревня. Панно из бумаги |
||
17 |
Как появилась Земля. Чтение |
||
18 |
ПД. Оборудование школы будущего |
||
21 |
Конкурсное состязание «Основы безопасности» |
||
22 |
В стране местоимений. Викторина |
||
23 |
Крестики-нолики. Математическая игра |
||
24 |
Овощи и фрукты. Беседа |
||
25 |
ПД. Школьные принадлежности |
||
28 |
Задачи- игры |
||
29 |
Кладези народной мудрости. Беседа |
||
30 |
О праздниках на Руси |
||
31 |
Планета Земля |
||
|
Ноябрь |
||
1 |
Поделки из природных материалов |
||
5 |
ПД. Расписание занятий школы будущего |
||
6 |
Разгадывание ребусов |
||
7 |
Этикет, или просто хорошие манеры. Беседа |
||
8 |
Части света и материки. Чтение |
||
11 |
Оригами |
||
12 |
ПД. Кто должен проводить обучение в школе будущего |
||
13 |
Загадки |
||
14 |
Русская загадка. Викторина |
||
15 |
Беседа о вежливости |
||
18 |
Сова. Аппликация из бумаги |
||
19 |
ПД. Медицина в школе будущего |
||
20 |
День живой воды. Познавательная игра |
||
21 |
Кроссворды |
||
22 |
Цветочная фантазия. Поделки из бумаги |
||
25 |
Математический брейн-ринг |
||
26 |
ПД. Спорт в школе будущего |
||
27 |
Беседа о доброжелательности и равнодушии |
||
28 |
По странам и континентам. Чтение |
||
29 |
Вместе весело играть |
||
|
Декабрь |
||
2 |
ПД. Презентации учеников «Моя школа будущего» |
||
3 |
Игры эрудитов |
||
4 |
Разноцветные загадки. Игра |
||
5 |
Беседа о дружбе и товариществе |
||
6 |
Мы – художники. Викторина |
||
9 |
ПД. Праздники в разных странах мира |
||
10 |
Собери пословицу |
||
11 |
Вопросы- шутки |
||
12 |
Великие изобретения. Чтение |
||
13 |
Робинзон Крузо – быль или выдумка? Литературный час |
||
16 |
ПД. Происхождение праздников |
||
17 |
Беседа о поведении дома |
||
18 |
Повтори за мной. Игра |
||
19 |
Лилипуты и великаны Джонатана Свифта. Литературный час |
||
20 |
Занимательная грамматика |
||
23 |
ПД. Придумываем свой праздник |
||
24 |
Кто и как празднует Новый Год |
||
25 |
Подарочный этикет |
||
26 |
Беседа «Твой внешний вид» |
||
27 |
Новогодняя игра «Поле чудес» |
||
30 |
ПД. Презентация своего праздника |
||
31 |
Игра «Угадай слово» |
||
|
Январь |
||
9 |
ПД. Символы стран мира |
||
10 |
Учителя и ученики. Поведение в школе. Беседа |
||
13 |
Исчезнувшие слова. Викторина |
||
14 |
Былины. Литературный час |
||
15 |
Иллюстрируем стихотворение |
||
16 |
ПД. В какой стране мы оказались? |
||
17 |
Линейка- чудодейка. Рисунки |
||
20 |
Расшифровываем слова |
||
21 |
Беседа. «Семь наших «Я» Научись смотреть на себя со стороны» |
||
22 |
Сочиняем стихотворение |
|
|
23 |
ПД. Игра «Путаница» |
|
|
24 |
История головоломки |
|
|
27 |
Писатели и поэты России. Викторина |
|
|
28 |
Реки и озера России. Чтение |
|
|
29 |
Отвечай скорее! Игра |
|
|
30 |
Разгадывание кроссвордов |
|
|
31 |
Наш город. Работа с картой |
|
|
|
Февраль |
|
|
3 |
ПД. Гербы стран мира |
|
|
4 |
Что правильно? Игра |
|
|
5 |
Умеем ли мы общаться. Культура спора |
|
|
6 |
Искаженный текст. Задания |
|
|
7 |
Леса и горы России. Чтение |
|
|
10 |
ПД. Рассказы учеников об интересных символизирующих различные страны |
творениях |
человека, |
11 |
Подбираем пословицу к тексту |
|
|
12 |
Поэтический калейдоскоп |
|
|
13 |
Права и обязанности детей. Беседа |
|
|
14 |
Игра в слова |
|
|
17 |
ПД. Рисунки учеников «Символы стран» |
|
|
18 |
Удивительные животные России. Чтение |
|
|
19 |
Мир без тревоги и слез. Беседа |
|
|
20 |
Один за всех и все за одного. Игра |
|
|
21 |
ПД. Просмотр фильмов о различных станах |
|
|
24 |
Рыцарский турнир |
|
|
25 |
Беседа о поведении в транспорте |
|
|
26 |
Удивительные растения России. Чтение |
|
|
27 |
ПД. Презентации проектов |
|
|
28 |
Игра «На выбывание» |
|
|
|
Март |
|
|
2 |
Здравствуй, красавица весна! Праздник широкой масленицы |
||
3 |
ПДД. Для всех без исключения есть правила дорожного движения |
||
4 |
Богатство недр российских. Чтение |
||
5 |
ПД. Диковины морских глубин |
||
6 |
Цветочный праздник |
||
9 |
Разгадывание ребусов |
||
10 |
Подбираем пословицу к тексту |
||
11 |
Ошибочка! Игра |
||
12 |
ПД. Обитатели Тихого океана |
||
13 |
Недра Урала. Чтение |
||
16 |
Разгадывание кроссвордов |
||
17 |
О чем идет речь? Викторина |
||
18 |
Тренируем зрительную память |
||
19 |
ПД. Обитатели Индийского океана |
||
20 |
Игра в слова |
||
23 |
Вежливый слушатель. Беседа |
||
24 |
За Урал, на восток. Чтение |
||
25 |
Замечательные сооружения нашего города. Презентация |
||
26 |
ПД. Обитатели Атлантического и Северно- Ледовитого океана |
||
27 |
Слово заблудилось. Игра |
||
30 |
Подбери нужное слово |
||
31 |
Разгадываем загадки |
||
|
Апрель |
||
1 |
Игра «Построй маршрут» |
||
2 |
Птицы – наши друзья. КВН |
||
3 |
ПД. Неживая природа океанов |
||
6 |
В гостях у Незнайки. Литературная игра |
||
7 |
Вулканы и гейзеры. Чтение |
||
8 |
Начало здесь, а где конец? Викторина |
||
9 |
Как не прослыть неприятным человеком. Беседа |
||
10 |
ПД. Загадочные места океанов |
||
13 |
К звездам! Игра |
||
14 |
Буквы рассыпались. Игра |
||
15 |
Семь чудес света. Викторина |
||
16 |
Тепло родного очага. Беседа |
||
17 |
ПД. Самые глубокие места океанов |
||
20 |
Хорошее здоровье превыше всего. Беседа |
||
21 |
Инсценировка «Здоровый образ жизни» |
||
22 |
Игра «Что?Где?Когда?» |
||
23 |
Музыка весны. Беседа |
||
24 |
ПД. Карта морских глубин |
||
27 |
Картины прошлого нашей страны. Славяне |
||
28 |
Картины прошлого нашей страны. Топонимика |
||
29 |
ПД. Самые красивые места нашей России |
||
30 |
КВН. Школьные дни |
||
|
Май |
||
4 |
Подвигу жить! Беседа |
||
5 |
Конкурс стихотворений ко Дню Победы |
||
6 |
Выставка рисунков «День Победы» |
||
7 |
ПД. Чего я добился в этом году. Мой портрет |
||
8 |
Путаница. Викторина |
||
11 |
Шуточные загадки |
||
12 |
Путешествие на поляну игр. Спортивные игры |
||
13 |
ПД. Портфолио моих документов |
||
14 |
Советы Доктора Неболита. Беседа |
||
15 |
Вам письмо! Викторина |
||
18 |
Самый умный. Игра |
||
19 |
Нечистая сила. Игра |
||
20 |
ПД. Создание папки «Мои достижения» |
||
21 |
День славянской письменности и культуры. Беседа |
||
22 |
Последний звонок |
||
25 |
Кто больше трудится. Викторина |
||
26 |
Криптограмма |
||
27 |
Придумываем окончание сказки |
||
28 |
Искаженный текст. Викторина |
||
29 |
Правила ТБ на летние каникулы |
Календарно-тематическое планирование занятий в группе продленного дня период 2022-2023гг. 4 класс
Сентябрь
Дата |
Тема |
|
2 |
День знаний. Беседа «Моя будущая профессия» |
|
3 |
Беседа «Самый безопасный путь к школе» |
|
4 |
Чтение книг и журналов. Литературная викторина «В мире сказок» |
|
5 |
Беседа о правилах поведения в общественных местах |
|
6 |
ПД. Тренажеры по русскому языку. |
|
9 |
Знает каждый гражданин, что такое 01. Беседа |
|
10 |
Беседа «Поговорим о вежливости» |
|
11 |
Экскурсия. «Приметы осени». Сбор природного материала. |
|
12 |
Игра «Поле чудес» на экологическую тематику |
|
13 |
ПД. Наиболее трудные случаи правописания для учеников |
|
16 |
Беседа «Кто любит труд – того люди чтут». |
|
17 |
Конкурс рисунков «Дары осени» |
|
18 |
Беседа «Земля - наш дом родной» |
|
19 |
Любимый город. Презентация |
|
20 |
ПД. Различные варианты тренажеров. Примеры учеников |
|
23 |
Конкурс рисунков «Мой четвероногий друг» |
|
24 |
Беседа «Чем пахнут ремесла?» |
|
25 |
Беседа «Птицы – наши друзья» |
|
26 |
Литературная викторина по русским народным сказкам. |
|
27 |
ПД. Разработка тренажера по русскому языку. Презентация |
|
30 |
Групповые игры |
|
|
Октябрь |
|
1 |
Угадай кто? Игра |
|
2 |
«Весѐлый Счѐт». Игра |
|
3 |
ПДД. Школа дорожных знаков |
|
4 |
Конкурс открыток ко Дню Учителя |
|
7 |
ПД. Школа будущего. Беседа |
|
8 |
Кто много читает, тот много знает. Беседа |
|
9 |
Унылая пора! Очей очарованье! Конкурс рисунков |
|
10 |
Календарь и погода. Презентация |
|
11 |
ПД. Местонахождение школы будущего |
|
14 |
Беседа «Добрые дела - живут века» |
|
15 |
Логика на каждый день. Игра |
|
16 |
Беседа «Приветствия и знакомства» |
|
17 |
Дикие и домашние животные. Чтение |
|
18 |
ПД. Оборудование школы будущего |
|
21 |
Конкурс рисунков «Художница осень». |
|
22 |
Беседа-игра «Учимся правильно жить и дружить» |
|
23 |
Игра «Угадай мелодию» |
|
24 |
Творчество С.Михалкова. Чтение |
|
25 |
Волшебные слова. Беседа |
|
28 |
Конкурс «Сочини загадку, нарисуй отгадку». |
|
29 |
Вредные привычки. Беседа |
|
30 |
Беседа «Я - пешеход!» «Путешествие в страну дорожных знаков» |
|
31 |
Хорошие поступки. Беседа |
|
|
Ноябрь |
|
1 |
Мы – друзья природы. Чтение |
|
5 |
ПД. Расписание занятий школы будущего |
|
6 |
Конкурс рисунков «Моя семья» |
|
7 |
Правила поведения в школе. Я – Гражданин и Ученик |
|
8 |
Разгадывание ребусов |
|
11 |
Викторина «Друг чистоты». |
|
12 |
ПД. Кто должен проводить обучение в школе будущего |
|
13 |
Лепка «Домашние животные» |
|
14 |
Беседа «Прилежный ученик». |
|
15 |
Экологический час «Земля - нам общий дом» |
|
18 |
Игра «Что? Где? Когда?» |
|
19 |
ПД. Медицина в школе будущего |
|
20 |
Курить – здоровью вредить. Беседа |
|
21 |
Мой адрес. Составление рассказа |
|
22 |
Беседа «Книга – твой учитель и друг» |
|
25 |
Я вам расскажу. Сочинение истории |
|
26 |
ПД. Спорт в школе будущего |
|
27 |
Беседа «Школа вежливости». |
|
28 |
Экскурсия. Культура поведения на природе. |
|
29 |
Беседа «Что такое правонарушения и как их избежать». |
|
|
Декабрь |
|
2 |
ПД. Презентации учеников «Моя школа будущего» |
|
3 |
Наш город. Чтение |
|
4 |
Беседа «Сам погибай, а товарища выручай». |
|
5 |
Как одеться по погоде |
|
6 |
Лепка животных. |
|
9 |
ПД. Праздники в разных странах мира |
|
10 |
Беседа-наблюдение «Признаки зимы» |
|
11 |
Беседа «Символика России» Конкурс рисунков «Герб, флаг» |
|
12 |
Конкурс стихов о зиме |
|
13 |
ПДД. Красный, желтый, зеленый |
|
16 |
ПД. Происхождение праздников |
|
17 |
Школа сказок. Чтение |
|
18 |
Пословица не даром молвится. Чтение |
|
19 |
Правила этикета за столом |
|
20 |
Рисование по клеточкам |
|
23 |
ПД. Придумываем свой праздник |
|
24 |
Кто и как празднует Новый Год |
|
25 |
Подарочный этикет |
|
26 |
Беседа «Твой внешний вид» |
|
27 |
Новогодняя игра «Поле чудес» |
|
30 |
ПД. Презентация своего праздника |
|
|
Январь |
|
9 |
ПД. Символы стран мира |
|
10 |
ПДД. Азбуку дорожную знать каждому положено |
|
13 |
Какой я друг. Игра |
|
14 |
Конкурс рисунков «Зимушка-зима» |
|
15 |
Час логики «Думай, решай, отгадывай» |
|
16 |
ПД. В какой стране мы оказались? |
|
17 |
Любим добрые поступки. Беседа |
|
20 |
Конкурс рисунков «Природа зимой». |
|
21 |
Предупреждение пожара в быту. Беседа |
|
22 |
Как я помогаю дома по хозяйству |
|
23 |
ПД. Игра «Путаница» |
|
24 |
ПДД. Уважайте светофор |
|
27 |
Щи да каша – пища наша. Беседа |
|
28 |
Оригами |
|
29 |
Волшебное путешествие по сказкам. Викторина |
|
30 |
Разгадывание кроссвордов |
|
31 |
Наш город. Работа с картой |
|
|
Февраль |
|
3 |
ПД. Гербы стран мира |
|
4 |
Викторина «Вам знаком такой зверѐк?» |
|
5 |
Лѐд – это опасно. Беседа |
|
6 |
Игра-размышление «Правда, ложь и фантазия» |
|
7 |
Пословицы о зиме |
|
10 |
ПД. Рассказы учеников об интересных творениях символизирующих различные страны |
человека, |
11 |
Аппликация из мелко нарезанных ниток «Снеговик» |
|
12 |
Рисование по клеточкам (страус) |
|
13 |
Волшебные слова. Беседа |
|
14 |
В гостях у К.И.Чуковского |
|
17 |
ПД. Рисунки учеников «Символы стран» |
|
18 |
Путешествие в мир профессий |
|
19 |
«Волшебный сундучок» (ребусы, загадки, викторины) |
|
20 |
Беседа «Как бороться с плохими привычками?» |
|
21 |
ПД. Просмотр фильмов о различных станах |
|
24 |
Конкурс «Сочини загадку, нарисуй отгадку». |
|
25 |
Рисование по клеточкам (слон) |
|
26 |
Как сохранить улыбку красивой. Беседа |
|
27 |
ПД. Презентации проектов |
|
28 |
Рисование мелом |
|
|
Март |
|
2 |
Здравствуй, красавица весна! Праздник широкой масленицы |
|
3 |
Берегите свою планету. Беседа |
|
4 |
Рисование по клеточкам (гиппопотам) |
|
5 |
ПД. Диковины морских глубин |
|
6 |
По страницам Красной книги. Чтение |
|
9 |
Викторина «Добрый доктор Айболит». |
|
10 |
Спортивный час «Зимняя сказка» |
|
11 |
Рисование по клеточкам (крокодил) |
|
12 |
ПД. Обитатели Тихого океана |
|
13 |
Беседа «Нас пригласили в гости». |
|
16 |
«Читаем произведения о весне» |
|
17 |
Беседа «Труд красит человека» |
|
18 |
Беседа «Что значит уважение» |
|
19 |
ПД. Обитатели Индийского океана |
|
20 |
Чтение стихотворений Б. Заходера (викторина). |
|
23 |
Рисование по клеточкам(летящая утка) |
|
24 |
Беседа «Моя родословная». |
|
25 |
Беседа «Разговор о правильном питании». |
|
26 |
ПД. Обитатели Атлантического и Северно- Ледовитого океана |
|
27 |
Слово заблудилось. Игра |
|
30 |
Беседа «Вежливость» |
|
31 |
Игра «Угадай слово» |
|
|
Апрель |
|
1 |
Весна –чем красна? Беседа. |
|
2 |
Птицы – наши друзья.КВН |
|
3 |
ПД. Неживая природа океанов |
|
6 |
Час логики «Думай, решай, отгадывай». |
|
7 |
Беседа «Будь всегда осторожным на дорогах» |
|
8 |
Инсценирование сказок |
|
9 |
Беседа «Ребята, давайте жить дружно!» |
|
10 |
ПД. Загадочные места океанов |
|
13 |
Рисование по клеточкам(лошадь) |
|
14 |
Слово утешает и огорчает. Беседа |
|
15 |
Конкурс рисунков «Приметы весны». |
|
16 |
Что нужно растению для роста |
|
17 |
ПД. Самые глубокие места океанов |
|
20 |
Чтение произведений Н. Носова |
|
21 |
Беседа « Умеем ли мы общаться?» |
|
22 |
Рисование по клеточкам (попугай) |
|
23 |
Плох тот обед, если хлеба нет. Беседа |
|
24 |
ПД. Карта морских глубин |
|
27 |
Что могла бы парта рассказать о тебе. Беседа |
|
28 |
Экологическая игра «Животный мир» |
|
29 |
Любимые книги |
|
30 |
Мои домашние питомцы |
|
|
Май |
|
4 |
Подвигу жить! Беседа |
|
5 |
Конкурс стихотворений ко Дню Победы |
|
6 |
Выставка рисунков «День Победы» |
|
7 |
ПД. Чего я добился в этом году. Мой портрет |
|
8 |
Викторина «Угадай-ка» |
|
11 |
Беседа «Личная гигиена» |
|
12 |
Будь природе другом. Беседа |
|
13 |
ПД. Портфолио моих документов |
|
14 |
Час логики «Думай, решай, отгадывай». |
|
15 |
Литературная викторина «Сказка – ложь, да в ней намек» |
|
18 |
Беседа «О поведении и поступках» |
|
19 |
Аппликация «Весна» |
|
20 |
ПД. Создание папки «Мои достижения» |
|
21 |
Читаем стихи о весне |
|
22 |
Составление рассказа «Моя любимая книга» |
|
25 |
Рисование по клеточкам (белочка) |
|
26 |
Пословицы и поговорки о весне и о лете |
|
27 |
Викторина «В гостях у математики» |
|
28 |
Беседа «Дорожная Азбука». |
|
29 |
Правила ТБ на летние каникулы |
В нашем каталоге доступно 75 422 рабочих листа
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная рабочая программа разработана с учётом требований ФГОС, направленных на достижение планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся, посещающих группу кратковременного пребывания детей (далее – ГКПД), на формирование универсальных учебных действий. Нормативной базой для разработки программы по организации внеурочной деятельности являются : ФЗ «Об образовании в РФ», Санитарные правилами (СП 2.4.3648-20), УставУчреждения, Положение о группе кратковременного пребывания детей Микроклимат группы ГКПД даёт возможность всем детям реализоваться как личности: проявить себя творчески, показать свою индивидуальность. Ведь каждый ребенок талантлив по-своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого. Деятельность в ГКПД стимулирует процесс развития индивидуальных особенностей детей, создает условия для самореализации каждого ребенка.
6 672 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гордеева Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.