Планирование образовательной работы, "Новый год"

ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 27.12.21г. Понедельник

Тема: «Новый год»                                                                                                                                                И.М.: Новогоднее настроение» 30.12.21г.

Режим/ 1	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей			Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей (центры активности, все помещения группы)                5	Взаимодействие с родителями 6
	Групповая, Подгрупповая 2	Индивидуальная 3	Образовательная деятельность в режимных моментах 4
Утро	Утренний круг, придумывание загадок про новый год	Повторить стихи с Кириллом Б., Максимом К., Полиной	1.Утренняя гимнастика 2.Чтение сказки, «Двенадцать месяцев»	Уголок художественной литературы: иллюстрации, «Как в разных странах отмечают Новый год»	Беседы с родителями о самочувствии детей в выходные дни
НОД	1.Развитие речи: Обучение грамоте Работа в тетрадях (21-22) 2. Художественно-эстетическое развитие (М) по плану муз. руководителя 3. Художественно-эстетическое развитие (К) «Шишка Задачи: Продолжать знакомить детей с художественным видом конструирования – из природного материала (шишки); развивать способности к созданию лесных персонажей по замыслу;  развивать творческое воображение, чувство формы и композиции.			Рабочие тетради, карандаши Алфавитный ряд, карточки с буквой А Шишки на каждого ребёнка, пластилин, ниточки, подручный материал, для создания образа.
Прогулка	Картотека прогулок, декабрь №6 Наблюдение за синицей	Развитие движений. Цель: отрабатывать прыжки на двух ногах с продвижением вперед Соня Г., Кристина, Тана, Сима	1.Трудовая деятельность,   очистка дорожек от снега. 2.П/и, «Заморожу», «Третий лишний»	Беседа, «Помощь зимой птицам» Загадки и приметы о птицах
II половина дня	Закаливающие мероприятия, бег босиком, умывание холодной водой	Умение правильно играть в пазлы, развитие внимания, усидчивости	Рассказывание стихов о Новом годе, Снегурочке, прослушивание музыкальных новогодних песен, игр с выполнением ритмических движений	Музыкальный уголок: записи песен, новогодних музыкальных игр, хороводов, новогодних сказок
Игровая деятельность	Настольные игры: «Времена года», «Природа», «Новогоднее лото» Сюжетно – ролевая игра, «Новый год в детском саду			Игровые уголки: дидактические игры, атрибуты новогодние

ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 28.12.21г. Вторник

Тема: «Новый год»

Режим/ 1	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей			Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей (центры активности, все помещения группы)                5	Взаимодействие с родителями 6
	Групповая, Подгрупповая 2	Индивидуальная 3	Образовательная деятельность в режимных моментах 4
Утро	Утренний круг, «Понравился ли детям Новогодний праздник в группе?»	Умение слышать определённые звуки, называть, где они слышатся Катя М., Матвей, Максим В., Варя	1.Утренняя гимнастика 2.Придумывание сказки, «Новый год в гостях у лесных зверят»	Уголок изобразительной деятельности: раскраски, цветная бумага, пластилин, для самостоятельной деятельности	Памятка, «Украшаем ёлку безопасно!»
НОД	1.Познавательное развитие (ФЭМП) Работа в тетрадях Задачи: создание условий для познавательного развития детей; умение работать с счётными палочками и выполнять задания; развитие логического мышления; закрепление счёта и цифр. 2. Физическое развитие по плану физинструктора			Рабочие тетради, карандаши, счётные палочки, цифровой ряд
Прогулка	Картотека прогулок №8 Беседа «Домашние животные зимой»	Выполнение упражнений на сохранение равновесия, ходьба по скамье Мирослав, Соня Д., Витя, Катя Л.	1. Трудовая деятельность, расчистка дорожки к кормушке 2.П/и, «Медведи и пчёлы», «Совушка»	Загадки, стихи о домашних животных
II половина дня	Профилактика плоскостопия, ходьба по дорожке здоровья	Закрепление геометрических фигур, Д\и, «На что похоже?» Соня Г., Егор Ч., Кристина, Катя Л.	Рассматривание картин и иллюстраций «Зимние забавы»,  «Новый год у ворот!»	Уголок познавательного развития: книги – энциклопедии, «Чудо снежинки», «От куда к нам пришёл Новый год?»
Игровая деятельность	Игры в мелкие игрушки, «Новогодние приключения» Конструирование, «Дом Снежной королевы», «Замок Деда Мороза»			Спортивный уголок: атрибуты для игр, мячи, кегли, «Перенеси шишки, новогодние игрушки»

ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 29.12.21г. Среда

Тема: «Новый год»

Режим/ 1	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей			Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей (центры активности, все помещения группы)                5	Взаимодействие с родителями 6
	Групповая, Подгрупповая 2	Индивидуальная 3	Образовательная деятельность в режимных моментах 4
Утро	Утренний круг, «Новогодние комплименты друг другу»	Умение самостоятельно составлять рассказ по картине, «Новый год в детском саду» Алина, Полина, Стёпа, Андрей	1.Утренняя гимнастика 2.Беседа, «Какое оно новогодние настроение?»	Уголок сенсорного развития: фасоль, бусины, горох, выкладывание, «Ёлочка», «Снеговик»	Работа по профилактике дорожной безопасности с воспитанниками.
НОД	1.Речевое развитие Работа в тетрадях «Учимся говорить правильно» (8-9) Задачи: создание условий для развитие речи детей; умение разгадывать загадки и находить отгадки; умение составлять рассказы по картинкам. 2. Художественно-эстетическое развитие (М) по плану муз. руководителя			Рабочие тетради, карандаши. Плакат «Весёлая азбука»
Прогулка	Картотека прогулок декабрь №9 Наблюдение за снегопадом	«Хоккей», учить прокатывать шайбу друг другу в парах. Максим К., Дима, Ярослав, Андрей	1.Сгребание снега под деревья 2.П/и, «Гуси-лебеди», «Кто лучше прыгнет?»	Рассматривание снежинок на рукавичках. Исследование, если подышать на снег, что с ним произойдёт?
II половина дня	Упражнения в кроватях после пробуждения	Мастерская Деда Мороза:  изготовление снежинок, умение складывать лист бумаги по образцу Ульяна А., Лера, Полина, Алина	Беседа на тему «Новогодние традиции»	Уголок изобразительной деятельности: шаблоны снежинок для вырезания
Игровая деятельность	Чтение рассказа Е. Тарасовской «Новый год», рисование после прочтения рассказа Драматизация сказки «Руковичка»			Театральный уголок: куклы бибабо, пальчиковые куклы, настольные, куклы на палочках.

ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 30.12.21г. Четверг

Тема: «Новый год»                                                                                                                                                                 И.М.: Новогоднее настроение» 30.12.21г.

Режим/ 1	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей			Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей (центры активности, все помещения группы)                5	Взаимодействие с родителями 6
	Групповая, Подгрупповая 2	Индивидуальная 3	Образовательная деятельность в режимных моментах 4
Утро	Утренний круг, «Как дети с родителями украсили к Новому году свои квартиры»	Умение находить и называть отличия в картинках, развитие логического внимания Артём, Дима, Кирилл К., София С.	1.Утренняя гимнастика 2.Словесная игра	Уголок конструирования: мелкий, крупный конструктор «Лего», строительный материал, мягкий конструктор	Рекомендации: «Новый год у ворот», «Чтобы не было пожара»
НОД	1. Познавательное развитие (и.д.) Опыт № 3 « Бумага для рисования» Цель: научить узнавать предметы, сделанные из бумаги, определять ее качества (цвет, гладкость, толщину, впитывающую способность, на бумаге рисуют, печатают). 2. Физическое развитие по плану физинструктора			Листы белой бумаги, карандаши, вода в ёмкостях, ножницы, картон разной толщины.
Прогулка	Картотека прогулок декабрь №10 Наблюдение за елью	«Донеси шишку», упражнять в Тана, София С., Кирилл Б., Матвейравновесии	1.Трудовая деятельность, строительство горки для катания кукол на саночках. 2.П/и, «Дед Мороз», «Догонялки»	Беседа, «Как деревья переносят зимнее время года?»
II половина дня	Самомассаж, упражнения с шариками су - джоки	Умение резать полоски, склевать между собой в гирлянду Стёпа, Егор Т., Дима, Артём	И.М.: Новогоднее настроение» Вспомнить новогодние песни, хороводы, стихи. Просмотр новогодних мультфильмов	Уголок математического развития: карточки, «Посчитай снеговиков», «Кто, где спрятался?», «Найди пару»
Игровая деятельность	Игры – пантомимы, «Весёлые гномики», «Наряжаем ёлку» Игра малой подвижности, «Море волнуется»			Игровой уголок: Д/и, «Ошибка художника», «Четвёртый лишний»,  «Найди пару»