Планирование "План самообразования учителя математики "

ПЛАН работы учителя математики

 МБОУ «Новошешминская СОШ» на 2016-2021 год

Даниловой Светланы Николаевны

Методическая  тема: «Использование информационных технологий на уроках

математики в условиях ведения  ФГОС второго поколения»

Цели: формирование компетенций учителя математики по использованию в рамках образовательного    процесса современных технологий в условиях поэтапного введения ФГОС второго поколения;

создание условий для овладения современными образовательными технологиями через систему самообразования и внедрение в образовательный процесс.

Задачи:  реализация СанПиН

1.Разработка и реализация индивидуальных и групповых программ, направленных на саморазвитие и самосовершенствование личности.

2.Разработка психолого-педагогических рекомендаций по оптимизации работы со слабоуспевающими учащимися

3.Охрана и защита прав детей

1. Базовый документ

2.  О введении ФГОС 

Ÿ  новое в планировании и организации образовательного процесса соответствии с  требованиями ФГОС (в организации урока на основе    системно – деятельностного подхода);

Ÿ  Создание плана - графика повышения квалификации учителей математики по использование ИКТ, компьютерных кабинетов;

Ÿ  Создание библиотеки методической литературы по ФГОС

Ÿ  Создание банка методических разработок уроков

Ÿ  Размещение на сайте школы информации

3.      Пропедевтика введения ФГОС:

Ÿ Система введения УУД в организацию уроков математики, в условиях поэтапного введения ФГОС второго поколения.

Ÿ Обеспечение доступа учителям математики к электронным  образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных

Ÿ Сотрудничество с методистами мц;

Ÿ Методическая взаимопомощь учителей;

Ÿ Освоение учителями математики системно- деятельностного  метода обучения

4.      Профилактика пробелов знаний:

Ÿ  Организация консультативной работы с обучающимися по ликвидации пробелов

Ÿ  Организация работы по устранению пробелов в знаниях обучающихся в рамках урока.

5.       Работа по подготовке  обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ  в условиях  школы

Ÿ  продолжить формирование  алгоритмической культуры участников образовательного процесса.

Ÿ  Использование  банка  КИМов по математике для  11класса

Ÿ  Использование банка КИМов по математике для 9 класса

Ÿ  Проведение срезов   по математике на основе КИМов в  9,10,11 классах

Ÿ  Использование индивидуальных карточек для учащихся при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

     Работа по введению ФГОС, работа с одаренными детьми

1.                 Улучшить подготовку учащихся к олимпиадам, конкурсам.

2.                 Максимально организовать работу на уроках в рамках недели математики по использованию современных образовательных технологий, что позволит качественно проводить уроки и исключать пробелы в подготовке обучающихся.

3.                 Больше внимания на уроках и во внеклассной работе уделять формированию ключевых компетенций.

1.      Изучение нормативных документов (развитие правовых компетентностей педагогов)

Название документа	Цель изучения	Сроки изучения	Форма изучения	Планируемый результат
Конституция РФ, ст.43 - Содержание и гарантии права на образование.	Использование в работе		Индивидуальная работа	Развитие правовой компетенции педагога.
Конвенция о правах ребенка	Использование в работе		Индивидуальная работа
Закон РФ «Об образовании».	Использование в работе		Индивидуальная работа
Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».	Использование в работе		Индивидуальная работа
Семейный кодекс (от 29.12.1995 №223 -ФЗ).	Использование в работе		Индивидуальная работа
Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2016 учебный год Зарегистрирован Минюстом России	Для составления рабочих программ, тематического планирования.	Сентябрь	Индивидуальная работа
Материалы Министерства образования РФ по введению ФГОС	Оформление результатов в протокол ОС	Сентябрь, май	Ознакомление	Участие в изучении материалов ФГОС
Изучение проекта федерального закона « Об образовании в Российской Федерации»	Оформление результатов протокол ОС	По мере поступления информации	Ознакомление	Исполнение нормативных и иных документов

2.      Организация повышения квалификации

Содержание работы	Формы ПК	Сроки ПК	Планируемый результат
Веб - семинары, курсы самообразования по выбранным темам	Дистанционные, очные, заочные курсы	В течение года	Рост педагогического мастерства

3.      Изучение методик, методов, технологий обучения

Содержание работы	Планируемый результат	Сроки	Ответственные
«Преподавание математики в условиях поэтапного введения ФГОС второго поколения»	Развитие ключевых компетенций учащихся и педагогов входе внедрения современных образовательных технологий.	Сентябрь 2016 г., май 2021 г.	Учитель математики
Изучение методик, технологий по материалам научно-методических изданий в рамках тем самообразования в контексте ФГОС.	Повышение пед. мастерства, внедрение в практику работы	В течение года	Учитель математики.

4.      Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта

Содержание работы	Формы работы	Планируемый результат	Сроки
Подготовка статей		Публикации	В течении года
Участие в научно-практических конференциях, семинарах, педагогических советах и др.	Доклад, презентация.	Публикации	В течение года
Участие в работе районного  семинара	Семинар на тему: «Преподавание математики в условиях поэтапного  ведения ФГОС второго поколения»	Публикации	В течение года
Разработка уроков, внеклассных мероприятий для размещения на интернет сайтах		Публикации	В течение года

5.       Организация работы с одаренными детьми

Содержание работы	Планируемый результат	Сроки
Подготовка учащихся к олимпиадам по математике	Участие в олимпиадах	В соответствии с районным графиком
Научно-исследовательская деятельность учащихся	Исследовательские работы, участие в конкурсе «Кенгуру», «Медвежонок»	В соответствии с районным графиком олимпиад, конкурсов

6.      Повышение качества обучения  (взаимопосещение уроков, анализ уроков, мониторинг срезов, зачетов и т.д.)

Содержание работы	Планируемый результат	Сроки
Посещение уроков аттестуемых учителей	Анализ посещенных уроков, выработка методических рекомендаций по совершенствованию педагогической деятельности	Сентябрь – май
Проведение входного контроля в 5-11 классах с целью выявления уровня адаптации учащихся к учебному процессу	Определение уровня адаптации учащихся к учебному процессу	Сентябрь – ноябрь
Посещение уроков с целью нормирования домашней нагрузки на уроках с учетом норм СанПин	Соответствие уровня нагрузки с возрастом обучающегося	В течение года
Тематический контроль по предмету, с целью отслеживания формирования ключевых компетенций у учащихся на уроках математики	Сформированность  определенного уровня ключевых компетенций	В течение года
Посещение уроков математики с целью профилактики пробелов в знаниях обучающихся и проверка выполнения программ по математике в 5-11 классах	Отсутствие пробелов в знаниях  обучающихся во время учебного процесса	В течение года
Анализ выполнения программ по математике	Выполнение учебной программы, отсутствие перегрузки учащихся	В течение года
Посещение консультаций и занятий по выбору с целью проверки выполнения программы	Выполнение учебной программы	В течение года
Проверка и анализ рабочих программ учителей математики	Выполнение рабочих программ	В течение года