Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Планирование "Программа воспитания студентов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Планирование "Программа воспитания студентов"

библиотека
материалов


Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение


«Суджанский сельскохозяйственный техникум»




Рассмотрено на заседании Утверждаю

методического объединения Заместитель директора

классных руководителей по воспитательной работе

Протокол№___ от_____ ____________

Председатель методического

объединения классных руководителей

____________





ПРОГРАММА

ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ

специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

на 2013-2016годы

Классный руководитель: Сухих Наталья Федоровна













Суджа

2013

Пояснительная записка

Всеобщей декларацией прав человека, образования рассматривается как целостная система, в которой преподавание различных предметов призвана сыграть важную роль не только в расширение образовательного кругозора, но и в воспитательном процессе формирование достойного гражданина. Очевидно, что воспитательную составляющую невозможно оставить вне рамок образовательной программы. Сегодня проблемы становления личности волнует общественность, преломляясь главным образом в вопросы воспитания толерантности и нравственной идентификации подрастающего поколения. При разработке ФГОС в качестве приоритетов выделены положения, усиливающие воспитательный потенциал.

Программа воспитания - определение системы необходимых и достаточных социально- психологических новообразований в структуре личности обучающегося для достижения цели воспитания.

Практически программа воспитания реализуется в процессе решения вытекающих из цели воспитательных задач.

Классному руководителю, приступившему к планированию воспитательной деятельности, необходимо умение видеть специфику своей группы, умение обосновать цели и задачи воспитательной работы. Определив воспитательные задачи, планируются формы деятельности, которые позволяют решить эти задачи. Такой подход позволяет избежать подбора воспитательных мероприятий по принципу удобства их проведения.

Каждый обучающийся - индивидуальность. Программа приобретает силу глубину и интерес только тогда, когда при её составлении учитываются интересы, индивидуальные особенности каждого обучающегося.

Успех воспитания залажен триединстве: преподаватель- обучающийся- родитель.

Эффективность воспитательного процесса определяется мерой соотношения поставленных целей (прогнозируемого результата) и реально достигнутого результата.


Паспорт


Наименование Программа воспитания студентов специальности

программы 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

на весь период обучения


Разработчик классный руководитель группы 1Б

программы Сухих Наталья Федоровна


Цель программы создать благоприятные условия для социализации и

успешного развития индивидуальных способностей

каждого обучающегося с учетом интересов.

Задачи программы -формирование в процессе обучения и воспитания

ключевых компетентностей;

-воспитание интеллектуальной, всесторонне -

культурной личности;

-воспитание нравственности, гражданственности,

патриотизма, осознание своей сопричастности

к судьбе Отечества;

-пропаганда здорового, безопасного образа жизни;

Срок реализации 2013-2016годы

программы


Исполнители обучающиеся ОБПОУ «ССХТ» специальности

программы 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)



Ожидаемые конечные социально- значимая успешная личность с богатым

результаты Программы духовным, нравственным потенциалом, способная

к творчеству, обладающая базовыми ценностями,

высокой культурой и гражданской ответственностью,

патриот своей Родины

Сроки и этапы реализации Программы

I этап: 2013-2014 учебный год

II этап: 2014-2015 учебный год

III этап: 2015-2016 учебный год

Мероприятия Программы воспитания студентов специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ОБПОУ «ССХТ»

1.Учебно - информационное направление

Собрание

Анкетирование

3.

Создание и корректировка творческих групп для подготовки воспитательных мероприятий

Стимулирование самостоятельной деятельности совета самоуправления и комиссий при совете самоуправления

Социально- психологический тренинг


4.

Вовлечение в предметные кружки

Выявление индивидуальных особенностей

Анкетирование

5.

Диагностика интеллектуальных умений студентов

Выявление направленности интересов

Мониторинг

6.

Расширение кругозора студентов через учебно-познавательные мероприятия

Развитие творческих способностей и выявление особенных черт

Тренинг

7.

Контроль дисциплины студентов «группы риска»

Измерение социально-психологической напряженности в группе, предотвращение конфликтных ситуаций

Наблюдение

8.

Оценка качества успеваемости обучающихся

Формирования умений самооценки

Мониторинг

9.

Организация внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся

Оценка творческого подхода и активной позиции в образовательном процессе

«Мозговой штурм»







2.Духовно - нравственное направление

Духовно - нравственное направление - привитие основных человеческих и моральных ценностей, изучение основ духовно- нравственного воспитания, отношений между людьми, формирование общей культуры

п/п

Содержание работы

Цели программы

Формы взаимодействия

1.

-Имя матери, имя женщины.

-Искусство жить достойно. В чем оно состоит?

-Вверх по лестнице жизни

-Отцы и дети

-Все от женщин на свете

-О поступках

Воспитание нравственных ценностей человека

Разрешение нравственных проблем

Формирование представлений о жизненной позиции человека

Тематические классные часы

2.

-О культуре внешнего вида

-Мои нравственные принципы

-Школа хороших манер

Подведение к пониманию внешней и внутренней культуры человека

Этические беседы

3.

Диалог о совести

Решение психолого-педагогических задач по воспитанию нравственных норм

Диалог

4.

-Милосердие как необходимое качество человеческой души

-Гражданственность. Какой смысл закладывается в это понятие?

Урок о категориях добра, милосердия, безнравственном поведении и предотвращении негативных явлений

Дискуссия

5.

Свобода это…

Разрешение нравственных проблем

Философский час

6.

Пасха Христова

Стимулирование творческой деятельности, воспитание уважения к историческим традициям

Творческий конкурс







3.Патриотическое направление

Патриотическое воспитание - воспитание преданности и любви к своему Отечеству, формирование уважения и солидарности с другими народами.

-Что такое патриотизм?

-Что я знаю о войне?

Формирования представления об исторических фактах прошлого

Диалог-размышление

2.

-Огненная дуга

Воспитание интереса к историческому прошлому

Час общения

3.

-Герои живут рядом

-Они живы памятью нашей

Воспитание на отечественных воинских традициях, представление о преемственности поколений

Встречи –диалог

4.

Девятьсот дней мужества

Воспитание уважительного отношения к памяти павших

Устный журнал

5.

Военная история в литературных произведениях

Привитие стремлений к творческой деятельности, знакомство с отечественными литературными традициями

Экспресс обсуждения

6.

-Узнайте больше историю района

-Мой край

-Спасибо Вам за жизнь

-Их подвиг бессмертен

-Мы не забудем Курскую дугу

Воспитание любви к родному краю, привитие интересов к ее истории, культуре

Тематические классные часы



4.Физкультурно - оздоровительное направление

Физкультурно-оздоровительное направление- культура здорового образа жизни, формирование целостного отношения обучающихся к своему здоровью

-«Цена вредных привычек»

-«Профилактика вирусных инфекций»

Формирования ценностного отношения к себе и другим

Беседы


3.

-«Курению -НЕТ»

-«Жизнь с наркотиками -жизнь под откос»

Формирование культуры общения понимание ценности здоровья

Часы общения


4.

«Правда о наркотиках»

Воспитание чувства безопасности

Час вопросов и ответов

5.

- «Увлечение пивом: безобидное развлечение или вредная привычка»

-«Мы говорим: НЕТ»

Приобщение к здоровому образу жизни

Диалог- размышление


6.

-«Еще раз о чистоте»

Воспитание правильного понимания здоровьесберегающих условий

Просвещение в области личной

гигиены


7.

«Пьянство и алкоголизм»

Воспитание чувства ответственности за здоровье, безопасность

Тематический классный час



5.Трудовое направление

Трудовое направление - формирование положительного отношения к труду как к высшей ценности к жизни

6.Правовое направление

Правовое воспитание- формирование правильного понимания требований правовых норма, ставших руководством повседневной жизни.



-Выборы это важно

-Я люблю тебя Россия

Осознание своих прав и обязанностей

Беседа

3.

-О чем говорят наши поступки?

-Страна в которой мне хотелось жить

Обучение решению задач правового воспитания

Диалог- размышление

4.

-Конституция России- основной закон нашей страны

-Я гражданин России

-Не оступись…все в твоих руках

Воспитание гражданской ответственности

Тематический классный час



7.Экологическое направление

Экологическое направление - формирование представления об экологической обстановке и решения проблем охраны окружающей среды

-Мы земляне- наш дом планета Земля

-Как прекрасен этот край. Посмотри

Повышения уровня экологической грамотности

Тематический классный час



8.Эстетическое направление

Эстетическое направление - развитие способности личности к полноценному и правильному понимание прекрасного в действительности

Обогащение духовного мира средствами искусства:

- кино;

- музей;

- концерта симфонического оркестра;

-театрализованное представление

Приобщение к миру прекрасного

Посещение

2.

Рисунки, подделки, творческие работы

Развитие творческой способности обучающихся

Выставка

3.

250 лет со дня основания Эрмитажа

Формирование интереса к прошлому и необходимости его сохранения

Виртуальная экскурсия

4.

Тайна имени

Развитие потребности у обучающихся духовных ценностей и оказание просветительной помощи

Классный час



9.Экономическое направление

Экономическое направление - формирование у обучающихся профессионального самосознания

-Твой профессиональный выбор;

-Увлекательное путешествие в мир своей профессии

Мотивация профессионального самоопределения

Беседа

2.

Лабиринт экономических знаний

Рефлексия своих способностей и возможностей с целью определения оптимального пути самореализации

Викторина

3.

-Лицом к профессии;

-Как презентовать себя при устройстве на работу

Построение траектории образовательной деятельности в рамках реализации плана карьеры

Встреча- диалог

4.

Что нами движет при выборе профессии

Воспитание уважения к семейным профессиональным традициям

Классный час

5.

Выпуск газет в предметную неделю

Формирование информационного пространства

Конкурс



10.Психолого - педагогическое направление

Психолого- педагогическое направление- содействие к созданию психолого- педагогических условий для индивидуального физического и духовного развития личности

11.Работа с родителями

Работа с родителями - создание атмосферы заинтересованности семьи и учебного заведения во всестороннем развитии обучающихся

-На чем основано взаимопонимания;

-Нужен ли режим студенту?;

-Всегда ли мы понимаем своих детей.

Определение приоритетных ценностных ориентиров

Дискуссия

3.

Все начинается с семьи

Создание благоприятного психологического климата в семье

Беседа

4.

Делаем своими руками

Организация совместного досуга

Час творчества

5.

Праздники в нашей жизни

Организация совместного досуга

Поздравление

6.

Что такое семейное счастье?

Формирование осознания себя как неотъемлемой части единого коллектива

Классный час

7.

Психолого - педагогическое просвещение родителей

Организация психолого- педагогического просвещения родителей

Родительское собрание

8.

Всегда ли мы понимаем своих детей.

Формирование культуры взаимопонимания в семье

Индивидуальные беседы



12.Работа в общежитии

Работа в общежитии - развитие инициативы самостоятельности и ответственности обучающихся









-О санитарно- гигиенической культуре;

-Золотые правила питания

Способствовать формированию положительной мотивации на здоровый образ жизни

Беседа

3.

Умеете ли вы ценить время?

Создание условий для развития у обучающихся интеллектуальных возможностей

Дискуссия

4.

О правилах хорошего тона

Определение уровня нравственной воспитанности

Этическая беседа

5.

Иммунитет и здоровье

Улучшение физической подготовки

Встреча- диалог

6.

Кто во что горазд

Выявление направленности интересов обучающихся

Час творчества



13. Методическая работа

Методическая работа - исследование деятельности классного руководителя

Подготовка методики проведения воспитательных мероприятий:

-Искусство жить достойно. В чем оно состоит?;

-О поступках

Повышение научно - методического уровня

Открытое воспитательное мероприятие



Общетехникумовские мероприятия

День знаний

День учителя

Праздник осени

День студента

День матери

Новогодний маскарад

Татьянин день

Поздравления с днем 8 марта

Митинг ко дню освобождения г. Суджи

Вахта памяти в день Победы

Праздник последнего звонка

Предметные недели

Общетехникумовский кросс

Субботники

Участие в мероприятиях областного зонального федерального уровня (по графику)



Перспективы программы (ожидаемые результаты)

Модель выпускника, который должен выйти из группы после окончания техникума представляется следующим образом: социально- значимая успешная личность с богатым духовным, нравственным потенциалом, способная к творчеству, обладающая базовыми ценностями, высокой культурой и гражданской ответственностью, патриот своей Родины.

Для анализа развития личных качеств обучающихся и определение их воспитанности предлагаются показатели воспитанности.

Показатели воспитанности обучающихся

Выполняет общественные поручения охотно,


ответственно и с желанием, требует такого же отношения от других

Уклоняется от общественных поручений,


безответствен

Бережливость

Бережет имущество ОУ, стремится побудить к этому других

Не бережлив, наносит ущерб имуществу ОУ и восстанавливает его лишь после настоятельных требований

Дисциплинированность

Примерно ведёт себя, самостоятельно соблюдает правила поведения и требует этих качеств от других

И при наличии требований со стороны преподавателей нарушает дисциплину, слабо реагирует на внешние воздействия

Культурный уровень

Охотно посещает культурные центры. Разбирается в музыке, живописи. Охотно делится своими знаниями с товарищами и привлекает их к культурной жизни

Отказывается посещать культурные центры. Не проявляет интереса к культуре и искусству

К труду

Ответственное отношение к учению

Проявляет интерес к знаниям, трудолюбив и прилежен, добивается хороших результатов в учении, сам охотно помогает товарищам

Несмотря на контроль, не проявляет интереса к учению и прилежанию, учится плохо

Трудолюбие

Понимает общественную ценность труда, проявляет интерес к нему

Не любит труд, стремится уклониться от него

К людям

Коллективизм и товарищество

Общительный, уважает интересы коллектива, сам охотно отзывается на просьбы товарищей, организует полезные дела коллектива

Необщительный, эгоистичный

Доброта и отзывчивость

Добрый, заботливый, охотно помогает всем, кто нуждается в помощи, организует на добрые дела товарищей

Недоброжелателен, груб с товарищами

Честность и правдивость

Верен своему слову, правдив с преподавателями, товарищами, признается в своих проступках и того же требует от других

Часто неискренен, обманывает преподавателей, старших

К себе

Простота и скромность

Прост и скромен, одобряет эти качества у других

Держится высокомерно, пренебрежительно относится к товарищам








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров140
Номер материала ДБ-233387
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх