План-конспект занятия В объединении дополнительного образования «ПроФото» на тему «Свето- и цветокоррекция изображения»

План-конспект  занятия

В объединении дополнительного образования «ПроФото»

на тему «Свето- и цветокоррекция изображения»

Разработал: Рябова Екатерина Васильевна                                         

Сургут, 2018

Тема занятия: Свето- и цветокоррекция изображения.

Дата проведения: 21.04.2018

Состав учебной группы (количество детей - 13, присутствующих на занятии - 13, количество мальчиков - 4, девочек - 9, возраст – 13-15 лет)

Форма учебного занятия: практическое занятие.

Фома организации работы: индивидуально-групповая.

Образовательные технологии: ИКТ.

Материально-техническое оснащение занятия: ноутбуки, проектор,  карточки с заданиями.

Цель занятия: научить использовать инструменты цветовой коррекции, управлять их настройками и закрепить полученные знания на практике.

Задачи занятия:

1) обучающие:

- систематизация знаний об инструментах выделения, изученных на предыдущем занятии;

- обучение применению знаний на практике в виде самостоятельного творческого задания;

- познакомить учащихся с инструментами цветовой коррекции;

- научить решать поставленные творческие задачи в рамках изучаемой темы;

- обучить учащихся умению анализировать свою деятельность в рамках применения инструментов цветовой коррекциии;

- выявление уровня знаний и умений уча­щихся;

2) развивающие:

- развитие общей эрудиции учащихся, расширение их кругозора (получение знаний о том, что все изображения, которые они наблюдают на рекламных носителях подвергаются цветовой коррекции);

- развитие логического мышления учащихся;

- развитие пространственного мышления учащихся;

3) воспитательные:

- создать условия для интеллектуального развития учащихся;

- создать условия для стимулирования познавательного интереса и стремления к новым знаниям.

Материально-техническое оснащение: ноутбуки, проектор.

Используемые педагогические технологии: развивающее обучение, информационные технологии,  личностно-ориентированные технологии.

План занятия

№№ п/п	Этап занятия	Приемы и методы работы	Время (в мин.)
1	Организационный этап	Приветствие, проверка списочного состава	2
2	Этап повторения материала и систематизации заний	Диалог предагога и учащихся об инструментах выделения	5
3	Этап получения новых знаний	Учащиеся слушают педагога, повторяют за ним, конспектируют важные моменты	20
4	Этап применения зананий	Самостоятельное выполнение учениками цветовой коррекции с элементами творчества (использование команды Brightness/Contrast и Levels)	7
5	Этап проверки	Обсуждение и проверка получивщихся работ	3
6	Этап подведения итогов учебного занятия	Повтор информации о цветовой коррекции. Заключение.	3

1.   Организационный этап.

Приветствие,  проверка списочного состава по журналу

2.   Этап повторения изученного материала.

Педагог: На прошлом занятии мы с вами изучали инуструменты выделения. Раскажите, какие инструменты вы помните, какие у них есть параметры? Как изменяются параметры инструментов выделения и в чем особенность самих инструментов, то есть когда и какой инструмент лучше использовать? Как нам быстрее всего выделить синий мяч на желтом фоне?

3.   Этап изучения нового материала.

Педагог: Сегодня мы изучаем с вами цветовую коррекцию изображения. Мы разберем основные интсрументы и научимся менять цвета в фотографии.

Теоретический материал:

Настройки яркости и контраста изображения

В тех случаях, когда изображение кажется вам слишком светлым или слишком темным, можно проанализировать экспозицию изображения и применить имеющиеся в Adobe Photoshop средства цветокоррекции.

Команда Image-Adjustments-Brightness/Contrast (Изображение-Настройки-Яркость/Контраст) позволяет вам изменять общую яркость изображения и его контраст.

Ползунок и поле ввода Brightness (Яркость) позволяют управлять яркостью изображения, а ползунок и поле ввода Contrast (Контраст) контролируют контрастность картинки.
Увеличивая или уменьшая значения, отображаемые на ползунках и в полях ввода, можно соответственно увеличивать или уменьшать яркость или контраст изображения.

Используя команду Brightness/Contrast (Яркость/Контраст), можно выполнять довольно сложные преобразования, пользуясь простым и понятным интерфейсом.

Провести коррекцию контраста изображения также можно в автоматическом режиме.

Для этого используйте команду Image-Adjustments-Auto Contrast (Изображение-Настройки-Автоконтраст). Эта команда автоматически изменяет контраст изображения так, чтобы самые яркие участки изображения стали белыми, а самые темные — черными.

ПРИМЕЧАНИЕ

Хотя автоматизированная коррекция может дать неплохой результат, эффективность ее применения сильно зависит от вида изображения.

Настройки цветовых уровней

Цветовыми уровнями называют значения яркости, соответствующие самым ярким, самым темным и нейтрально окрашенным участкам изображения. На нормальном, среднестатистическом изображении самые яркие участки окрашены в белый цвет, самые темные — в черный, а нейтральные — в серый, яркость которого лежит посередине между яркостью белого и черного цветов. Поэтому цветовые уровни часто называют уровнями белого, черного и серого.

Выполнить коррекцию цветовых уровней в Adobe Photoshop можно несколькими способами. Самый точный, дающий вам полный контроль над процессом, — использование команды Image→Adjustments→Levels (Изображение→Настройки→ Уровни). Также можно использовать комбинацию клавиш Ctrl+L.

Большую часть окна занимает график распределения пикселов изображения по яркости — гистограмма. На этом графике можно видеть, является ли изображение в общем светлым, темным или нейтральным.

Под гистограммой расположены три треугольника — черный, серый и белый. Они указывают текущее значение уровней черного, белого и серого. Соответствующие цифровые значения выводятся над гистограммой в полях Input Levels (Входные значения). Слева находится значение для уровня черного (оно может принимать значения от 0 до 255), справа — значение для уровня белого (также может иметь значение от 0 до 255), а в середине — значение для уровня серого. Уровень серого отображается в виде отношения уровня белого к уровню черного.

Можно изменять значения уровней, перемещая при помощи мыши указатели-треугольники или же вводя значения в полях ввода. Практически поля ввода удобны разве что для быстрого указания нейтрального уровня серого — достаточно ввести в соответствующем поле 1.

После щелчка на кнопке OK производится перерасчет яркостей пикселов в соответствии с указанными вами значениями уровней яркости.

4. Этап применения знаний.

Педагог: А теперь попробуйте самостоятельно улушить фотографию. Поработайте с изменением яркости и контраста и сохраните понравившейся вам вариант.

(учащиеся самостоятельно выполняют коррекцию предложенного изображения, при этом они могут улучшить его на свое усмотрение: например, помимо общей коррекции, откорректировать какую-то конкретную деталь).

5. Этап проверки.

Педагог: давайте посмотрим на результаты вашей первой цветокоррекции.

Далее следует обсуждение работ на основе полученных результатов.

6. Этап подведения итогов.

Педагог: какие инструменты вам показались самыми интересными, что удобнее использовать для точного изменения цвета? Как нам подправить темную фотографию, какой инструмент мы используем для этого?

До свидания.