Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / «Почему в варежках тепло»?
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

«Почему в варежках тепло»?

Выбранный для просмотра документ Почему в варежках тепло.ppt

библиотека
материалов
Актуальность темы
Автор: Клюй Виктория ученица 2 «Б» класса МБОУ «СОШ № 4» Научный руководитель...
Гипотеза: Я предположила, что варежки создают тепло, т.к. они из козьего пуха...
Цель работы: собрать информацию об истории возникновения варежек, об обмороже...
Задачи: собрать и изучить информацию об истории возникновения варежек, об обм...
Методы исследования сбор и анализ информации из литературы; эксперимент; опыт...
История появления варежек
Что такое обморожение. Первая медицинская помощь. Совет: в морозные дни руки...
Социологическое исследование: «Почему же в варежках тепло»? Создают тепло	Уде...
Эксперимент Для проведения эксперимента нам потребовался компьютер с необходи...
Опыты Помещение (класс)	24 Раскрытая ладонь	31 Пустая варежка	24 Раскрытая ла...
Результаты исследования: Источником тепла являются руки человека. 2.Варежки с...
Желаем вам тепла и уюта!
Интернетресурсы http://queen-time.ru/media/b8acaa5babfcb254aa972729eb833af9_a...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Актуальность темы
Описание слайда:

Актуальность темы

№ слайда 2 Автор: Клюй Виктория ученица 2 «Б» класса МБОУ «СОШ № 4» Научный руководитель
Описание слайда:

Автор: Клюй Виктория ученица 2 «Б» класса МБОУ «СОШ № 4» Научный руководитель: Бельчакова Надежда Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 4» Исследовательская работа

№ слайда 3 Гипотеза: Я предположила, что варежки создают тепло, т.к. они из козьего пуха
Описание слайда:

Гипотеза: Я предположила, что варежки создают тепло, т.к. они из козьего пуха. Но потом моя гипотеза изменилась, варежки удерживают тепло, потому что руки отдают тепло, а шерсть просто удерживает и возвращает тепло к рукам. Решение: выяснить варежки греют руки или руки «греют варежки».

№ слайда 4 Цель работы: собрать информацию об истории возникновения варежек, об обмороже
Описание слайда:

Цель работы: собрать информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук провести эксперимент и обосновать гипотезу рассказать, что варежки в зимнюю погоду нужно обязательно одевать на руки

№ слайда 5 Задачи: собрать и изучить информацию об истории возникновения варежек, об обм
Описание слайда:

Задачи: собрать и изучить информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук, об оказании первой медицинской помощи и правилах предосторожности; измерить температуру воздуха в комнате, пустой варежки, своей руки в теплых варежках; проанализировать полученные результаты, сделать выводы; дать полезные советы детям.

№ слайда 6 Методы исследования сбор и анализ информации из литературы; эксперимент; опыт
Описание слайда:

Методы исследования сбор и анализ информации из литературы; эксперимент; опыт; анализ и сравнение продуктов деятельности; результат работы, вывод.

№ слайда 7 История появления варежек
Описание слайда:

История появления варежек

№ слайда 8 Что такое обморожение. Первая медицинская помощь. Совет: в морозные дни руки
Описание слайда:

Что такое обморожение. Первая медицинская помощь. Совет: в морозные дни руки необходимо защищать от холода варежками, чтобы избежать обморожения.

№ слайда 9 Социологическое исследование: «Почему же в варежках тепло»? Создают тепло	Уде
Описание слайда:

Социологическое исследование: «Почему же в варежках тепло»? Создают тепло Удерживают тепло 17 10

№ слайда 10 Эксперимент Для проведения эксперимента нам потребовался компьютер с необходи
Описание слайда:

Эксперимент Для проведения эксперимента нам потребовался компьютер с необходимой программой, датчик температуры, варежки.

№ слайда 11 Опыты Помещение (класс)	24 Раскрытая ладонь	31 Пустая варежка	24 Раскрытая ла
Описание слайда:

Опыты Помещение (класс) 24 Раскрытая ладонь 31 Пустая варежка 24 Раскрытая ладонь в варежке 32

№ слайда 12 Результаты исследования: Источником тепла являются руки человека. 2.Варежки с
Описание слайда:

Результаты исследования: Источником тепла являются руки человека. 2.Варежки сами по себе не создают тепло, а только его задерживают.

№ слайда 13 Желаем вам тепла и уюта!
Описание слайда:

Желаем вам тепла и уюта!

№ слайда 14 Интернетресурсы http://queen-time.ru/media/b8acaa5babfcb254aa972729eb833af9_a
Описание слайда:

Интернетресурсы http://queen-time.ru/media/b8acaa5babfcb254aa972729eb833af9_art.jpg- голубые варежки http://mbdou4.ucoz.com/e2dabfec5373.jpg- дети лепят снеговика http://st.depositphotos.com/1032171/2236/i/950/depositphotos_22367355-Portrait-of-boy-in-winter-time.jpg- холодно http://tutknow.ru/uploads/posts/2015-03/1426960347_priznaki-zamerzaniya-i-obmorozheniya.jpg - признаки и симптомы обморожения

Выбранный для просмотра документ Тезисы к исследовательской работе.doc

библиотека
материалов

Тезисы

Тема работы «Почему в варежках тепло»?

Автор работы: Клюй Виктория, ученица 2 класса « Б» МБОУ «СОШ №4»

Научный руководитель: Бельчакова Надежда Александровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4».

Гипотеза: Я предположила, что варежки создают тепло, т.к. они из козьего пуха. Но потом моя гипотеза изменилась, варежки удерживают тепло, потому что руки отдают тепло, а шерсть просто удерживает и возвращает тепло к рукам. И я решила выяснить: варежки греют руки или руки «греют варежки».

Цель работы: собрать информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук, провести эксперимент и обосновать гипотезу, рассказать, что варежки в зимнюю погоду нужно обязательно одевать на руки.

Задачи:

  • собрать и изучить информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук, об оказании первой медицинской помощи и правилах предосторожности;

  • измерить температуру воздуха в комнате, пустой варежки, своей руки в теплых варежках;

  • проанализировать полученные результаты, сделать выводы;

  • дать полезные советы детям.

Методы исследования:

Для исследования я использовала следующие методы: сбор и анализ информации из литературы; эксперимент; опыт; анализ и сравнение продуктов деятельности; результат работы, вывод.

Проблема формирования начальных знаний о сохранении здоровья собственными силами является, на мой взгляд, актуальной. Собирать информацию я начала из литературных источников, из сети Интернет. Из которых я узнала об истории появления варежек, о том, что в морозные дни руки необходимо защищать от холода варежками, чтобы избежать обморожения. Проведя, социологическое исследование я пришла к выводу, что необходимо провести опыты и выяснить: Варежки создают тепло. Варежки удерживают тепло. Так как из 27 опрошенных 17 человек думают, что варежки создают тепло, а 10 считают, что варежки удерживают тепло. А как же на самом деле? После проведение опытов я сравнила полученные результаты и пришла к выводу, что: источником тепла является рука, а не варежка. Значит, варежка не может вырабатывать свое собственное тепло, ее температура зависит от места, в котором она находится. Следовательно, варежка не создает тепло, а просто удерживает его. Тепло от руки в варежке поднимается вверх, а варежка препятствует усиленному выходу тепла наружу, на улицу. Тепло остается и частично сохраняется в варежке.

Совет: всем ребятам и взрослым в сильные морозы нужно надевать варежки, а лучше пуховые, чтобы не замерзнуть и не обморозить руки.

Выбранный для просмотра документ исследовательская работа.doc

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4 имени А.Г.Головко»





X ГОРОДСКАЯ

НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ

«ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК. ТЕХНИКА»





Направление – естественнонаучное



Секция - человек

«Почему в варежках тепло»?



Выполнила:

ученица 2 класса «Б»

Клюй Виктория

Научный руководитель:

Бельчакова Надежда Александровна,

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 4»

г. Прохладный, КБР

2016г



СОДЕРЖАНИЕ




I.Актуальность темы……………………………………с.3

II.Основная часть

2.1 История появления варежек……………………………с.4

2.2 Что такое обморожение. Первая медицинская помощь.

Советы ……………………………….…………………..с.5

2.3.Социологическое исследование…………………….с.5

2.4 Эксперимент. ……………………………………….с.5-6

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………с.7

IV..Список литературы …………………………………с.8























I.Актуальность темы.

Вот и пришла настоящая зима. Температура воздуха, в начале и в конце января, несколько дней подряд держалась на отметке от – 150 С до - 200 С мороза. Утром, выйдя на улицу, мне пришлось сразу надеть на руки мои любимые пуховые варежки, т. к. пальчики сразу стали холодными и замерзли. В зимнее время года от переохлаждения организма любой ребенок может заболеть. Чтобы избежать этого, нужно теплее одеваться. Поэтому, проблема формирования начальных знаний о сохранении здоровья собственными силами является, на мой взгляд, актуальной.

У меня сразу возникли вопросы «Почему в варежках тепло?», « Варежки создают тепло или удерживают его?».

Поэтому я решила провести исследование по теме « Почему в варежках тепло?» и выдвинула гипотезу: Я предположила, что варежки создают тепло, т.к. они из козьего пуха. Но потом моя гипотеза изменилась, варежки удерживают тепло, потому что руки отдают тепло, а шерсть просто удерживает и возвращает тепло к рукам. И я решила выяснить: варежки греют руки или руки «греют варежки».

Исходя из гипотезы, была сформулирована цель работы: собрать информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук, провести эксперимент и обосновать гипотезу, рассказать, что варежки в зимнюю погоду нужно обязательно одевать на руки.

Для того, чтобы достичь цели, мы поставили перед собой следующие задачи:

  • собрать и изучить информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук, об оказании первой медицинской помощи и правилах предосторожности;

  • измерить температуру воздуха в комнате, пустой варежки, своей руки в теплых варежках;

  • проанализировать полученные результаты, сделать выводы;

  • дать полезные советы детям.

Методы исследования:

Для исследования я использовала следующие методы:

сбор и анализ информации из литературы;

эксперимент;

опыт;

анализ и сравнение продуктов деятельности;

результат работы, вывод.



II. Основная часть.

2.1. История появления варежек

Трудно сказать точно, кто и когда придумал первую рукавицу. Можно утверждать лишь то, что случилось это не на юге, а на севере. Взял один умный житель каменного века кусочек звериной шкуры и смастерил мешочки для рук - защиту от холода. Кроме того, в «прабабушках» современных рукавиц было удобнее держать тяжелые орудия труда. Потом появился другой сообразительный человек, который додумался сделать в мешочке отделение для большого пальца. Так же тепло, но гораздо удобнее работать. На Руси первое упоминание о варежках и рукавицах в среде городских жителей относится к 18 веку, но в крестьянском быту они наверняка существовали и раньше. Почему же рукавицами не пользовали бояре и дворяне? Просто в них не было нужды. Бояре и дворяне носили одежду с очень длинными рукавами, в которых и прятали руки от холода. Такая одежда была теплая, но совершенно неудобная для работы. Сменилась мода, укоротились рукава, и возникла нужда в защите рук. Так рукавички перешли из рабоче-крестьянского быта в дворянский. И выглядеть они стали гораздо ярче и богаче. Для господ их делали из бархата, парчи и сафьяна, украшали жемчугом, бисером, драгоценными камнями, золотым и серебряным шитьем. Такие шедевры даже передавались по наследству из поколения в поколение. А крестьянские рукавички тоже претерпели определенные изменения - возникли всем нам привычные варежки. Дело в том, что постепенно стало происходить разделение понятий: рукавички - то, что сделано из меха или ткани, а варежки - только вязаные. Часто носили и то, и другое, особенно на дальнем севере: снаружи большая рукавица из меха, под ней - вязаная варежка, более тонкая и нежная. Назывались такие варежки исподочки. Варежка была не только предметом одежды, защищающим от холода, но и произведением искусства и даже своеобразным посланием: ее красивый, иногда очень сложный многоцветный узор мог нести определенную тайную информацию. Например, рисунок рыбы - символ плодородия, солнца, добра. Цепочка из ромбов - дерево жизни, кресты - огонь или солнце. Сложная техника вязания появилась не на Руси. Еще раньше ее освоили другие народы. Самыми искусными мастерами считали итальянцев, испанцев и скандинавов. Из Скандинавии пришло к нам мастерство вязания на спицах, причем первыми, кто там взял в руки спицы, были мужчины. На Руси же вязали женщины. Этому учились с детства. Сейчас варежки так же популярны, как и в стародавние времена. Только, разумеется, они уже не передаются по наследству. Варежки - вещь сугубо практичная. Однако современные модельеры вновь обратили на них свое внимание. Узорчатая вязаная рукавичка прекрасно смотрится и с современной однотонной курткой, и с вязаной шапочкой и шарфиком. Начиная, с 13 века люди стали носить рукавички, варежки для сохранения тепла рук. Эту традицию и мы продолжаем. Что же может произойти, если в сильный мороз не надевать варежки и долго передвигаться по улице.







2.2. Что такое обморожение. Первая медицинская помощь. Советы.

Для чего нужно носить варежки в морозную погоду? Обморожение - это повреждение какой-либо части тела (вплоть до омертвения) под воздействием низких температур. Чаще всего обморожения возникают в холодное зимнее время при температуре окружающей среды ниже –10 0С - –20 0 С.

Первые признаки обморожения – чувство жжения, покалывания с последующим онемением поражённого участка. Затем появляются кожный зуд и боли, которые могут быть и незначительными.

Первая помощь при обморожении – доставить пострадавшего в ближайшее тёплое помещение, снять промёрзшую обувь, носки, перчатки. Одновременно с этим необходимо срочно вызвать врача , скорую помощь для оказания врачебной помощи.

Совет: в морозные дни руки необходимо защищать от холода варежками, чтобы избежать обморожения.

2.3.Социологическое исследование.

Почему в варежках тепло? Вначале своего эксперимента я предложила одноклассникам высказать своё предположение:

  • Варежки создают тепло.

  • Варежки удерживают тепло.

Из 27 опрошенных 17 человек думают, что варежки создают тепло. 10 считают, что варежки удерживают тепло. А как же на самом деле?



2.4. Эксперимент

Для проведения эксперимента мне потребовался компьютер с необходимой программой, датчик температуры, варежки. Вместе с учителем я подключила датчик температуры к компьютеру, запустили нужную программу и провели опыты.

Опыт 1. Определение температуры воздуха в классе

Для этого я убедилась, что датчик температуры лежит на столе несколько минут, и его никто не трогал. Я посмотрела на цифровую шкалу на экране монитора и записала показания в таблицу.

Вывод: температура комнаты + 240 С

Опыт 2. Определение температуры раскрытой ладони

Я взяла датчик за пластмассовую часть и прижала конец металлической части к раскрытой ладони другой руки. Я посмотрела на цифровую шкалу на экране монитора и записала показания таблицу.

Вывод: температура раскрытой ладони +310 С







Опыт 3. Определение температуры пустой варежки

После проведения второго опыта я на несколько минут положила датчик на стол, чтобы он достиг комнатной температуры и провела следующий опыт: на этот раз полностью поместила щуп датчика в лежащую на столе варежку. Я посмотрела на цифровую шкалу на экране монитора и записала показания в таблицу.

Вывод: температура пустой варежки + 240 С

Опыт 4. Определение температуры варежки из полушерстяной нити с рукой

Для проведения следующего опыта я надела варежку на руку и измерила температуру раскрытой ладони в варежке и записала показания в таблицу.

Вывод: температура раскрытой ладони в варежке нагрелась до + 320 С

Лист наблюдений «Изменение температуры»



п/п


Температура (макс.), 0С

1

Помещение (класс)

+ 24

2

Раскрытая ладонь

+ 31

3

Пустая варежка

+ 24

4

Раскрытая ладонь в варежке

+ 32



Сравнительный анализ температур. После проведение опытов, заполнения «Листа наблюдения», я сравнила полученные результаты и пришла к выводу, что температура комнаты и пустой варежки одинакова, значит, пустая варежка принимает температуру того места, где она находится. Температура раскрытой ладони и температура раскрытой ладони в варежке тоже почти одинакова, разница менее одного градуса. Значит, варежка и тут приняла температуру того предмета, в котором она находится.

Вывод: источником тепла является рука, а не варежка. Значит, варежка не может вырабатывать свое собственное тепло, ее температура зависит от места, в котором она находится. Следовательно, варежка не создает тепло, а просто удерживает его. Тепло от руки в варежке поднимается вверх, а варежка препятствует усиленному выходу тепла наружу, на улицу. Тепло остается и частично сохраняется в варежке. Поэтому всем ребятам и взрослым в сильные морозы нужно надевать варежки, а лучше пуховые, чтобы не замерзнуть и не обморозить руки.







III. Заключение

Моя гипотеза полностью подтвердилась.

Результаты моего исследования показали:

1.Источником тепла являются руки человека

2. Варежки сами по себе не создают тепло, а только его удерживают. И теперь я поняла, для чего человеку и другая одежда. И откуда берётся тепло в наших домах и как оно сохраняется.


































IV. Список литературы


Баранова О. Г., Зимина Т. А. Русский праздник. – Санкт – Петербург: Искусство – СПБ, 2001.

Энциклопедический словарь юного историка/Сост. М. Е. Аспиз. – М.: Педагогика, 1996.

Этимологический словарь русского языка / Сост. И. Н. Семенов - Издательство «ЮНВЕС», 2009

Козлова Т. И. Толковый словарь для школьников/ Под ред. Н. П. Кабановой. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2005.

Маш Р.Д. Человек и его здоровье. - М.: Мнемозина, 2000.

http://images.yandex.ru

http://shtormlara.ya.ru

http://bio.fizteh.ru/student

























Выбранный для просмотра документ проектный продукт.doc

библиотека
материалов

Проектный продукт «Почему в варежках тепло?»

СЛАЙД 1

. Сохранение здоровья собственными силами, на мой взгляд является актуальным.

«Оденься потеплее, на улице холодно!», «Где твои варежки?» Когда слышишь это от мамы, задумываешься, а откуда в варежках берётся тепло? Мне в этом захотелось разобраться.

СЛАЙД 2

Поэтому я решила провести исследование по теме « Почему в варежках тепло?»

СЛАЙД 3

Я предположила, что варежки создают тепло, т.к. они из козьего пуха. Но потом моя гипотеза изменилась, варежки удерживают тепло, потому что руки отдают тепло, а шерсть просто удерживает и возвращает тепло к рукам. И я решила выяснить: варежки греют руки или руки «греют варежки».

СЛАЙД 4

Исходя из гипотезы, была сформулирована цель работы: собрать информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук, провести эксперимент и обосновать гипотезу, рассказать, что варежки в зимнюю погоду нужно обязательно одевать на руки.

Слайд 5

Для того, чтобы достичь цели, мы поставили перед собой следующие задачи:

  • собрать и изучить информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи рук, об оказании первой медицинской помощи и правилах предосторожности;

  • измерить температуру воздуха в комнате, пустой варежки, своей руки в теплых варежках;

  • проанализировать полученные результаты, сделать выводы;

  • дать полезные советы детям.


Слайд 6

Для исследования я использовала следующие методы:

  • сбор и анализ информации из литературы;

  • эксперимент;

  • опыт;

  • анализ и сравнение продуктов деятельности;

  • результат работы, вывод.




СЛАЙД 7


Наверное, у нас всех есть любимые варежки или перчатки. Мы надеваем их в холодное время года, чтобы согреть руки. Это любимый предмет одежды у русского человека. Варежки на Руси появились в 8 веке. Тогда их носили только крестьяне. Женские варежки были нарядными и многоцветными, а мужские – самыми простыми, для тепла и работы. Для каждого члена семьи варежки должны были быть с разными узорами и изготовлены из разного материала. Узор на варежках имел особое значение – защита от злых сил, помощь в добрых делах.

Слайд 8

Для чего нужно носить варежки в морозную погоду?

Обморожение представляет собой повреждение какой-либо части тела. Первые признаки такого обморожения – чувство жжения, покалывания. Затем появляются кожный зуд и боли, которые могут быть и незначительными. Первая помощь при признаках обморожения – доставить пострадавшего в ближайшее тёплое помещение, снять промёрзшую обувь, носки, перчатки. Одновременно с этим необходимо срочно вызвать врача , скорую помощь для оказания врачебной помощи. Совет: в морозные дни руки необходимо защищать от холода варежками, чтобы избежать обморожения.

СЛАЙД 9


Почему же в варежках тепло? Вначале своего эксперимента я предложили одноклассникам высказать своё предположение:

  • Варежки создают тепло.

  • Варежки удерживают тепло.

Из 27 опрошенных 17 человек думают, что варежки создают тепло. 10 считают, что варежки удерживают тепло. А как же на самом деле?

СЛАЙД 10


Для проведения эксперимента мне потребовался компьютер с необходимой программой, датчик температуры, варежки.


СЛАЙД 11

Во-первых, определила температуру воздуха в классе. Показания записала в таблицу – она равна 24 градусам.

Затем измерила температуру раскрытой ладони. Результат – 31 градус.

Температура в пустой варежке была равна 24 градусам.

Раскрытая ладонь в варежке нагрелась до 32 градусов.





СЛАЙД 12

Что мы заметили? Температура в пустой варежке такая же, как и в помещении – классе (24 градуса). Температура ладони выше – 31 градус. А надев варежку, видим, что она стала ещё выше.

Когда мы снова сняли варежку, температура в ней постепенно понизилась до комнатной.

Значит тепло исходит от рук, а варежки его лишь держат и не пропускают внутрь холодный воздух. Они не выпускают это тепло, поэтому руки в варежках не мёрзнут.

Результаты моего исследования показали,

1. Источником тепла являются руки человека.

2. Варежки сами по себе не создают тепло, а только его задерживают.

И теперь я поняла, для чего человеку и другая одежда. И откуда берётся тепло в наших домах и как оно сохраняется.


СЛАЙД 13


А вам я желаю никогда не мёрзнуть! Спасибо за внимание.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-463892

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"