Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №4 имени А.Г.Головко»
X
ГОРОДСКАЯ
НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ
«ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК. ТЕХНИКА»
Направление
– естественнонаучное
Секция
- человек
«Почему
в варежках тепло»?
Выполнила:
ученица
2 класса «Б»
Клюй
Виктория
Научный
руководитель:
Бельчакова
Надежда Александровна,
учитель
начальных классов
МБОУ
«СОШ № 4»
г.
Прохладный, КБР
2016г
СОДЕРЖАНИЕ
I.Актуальность
темы……………………………………с.3
II.Основная часть
2.1
История появления варежек……………………………с.4
2.2 Что такое обморожение. Первая медицинская
помощь.
Советы ……………………………….…………………..с.5
2.3.Социологическое
исследование…………………….с.5
2.4 Эксперимент. ……………………………………….с.5-6
III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………с.7
IV..Список литературы …………………………………с.8
I.Актуальность темы.
Вот и
пришла настоящая зима. Температура воздуха, в начале и в конце января, несколько
дней подряд держалась на отметке от – 150 С до - 200 С мороза. Утром, выйдя
на улицу, мне пришлось сразу надеть на руки мои любимые пуховые варежки, т. к.
пальчики сразу стали холодными и замерзли. В зимнее время года от
переохлаждения организма любой ребенок может заболеть. Чтобы избежать этого,
нужно теплее одеваться. Поэтому, проблема формирования начальных знаний о
сохранении здоровья собственными силами является, на мой взгляд, актуальной.
У меня сразу
возникли вопросы «Почему в варежках тепло?», « Варежки создают тепло или
удерживают его?».
Поэтому я решила
провести исследование по теме « Почему в варежках тепло?» и выдвинула гипотезу:
Я предположила, что варежки создают тепло, т.к. они из козьего пуха. Но потом
моя гипотеза изменилась, варежки удерживают тепло, потому что руки отдают
тепло, а шерсть просто удерживает и возвращает тепло к рукам. И я решила
выяснить: варежки греют руки или руки «греют варежки».
Исходя из гипотезы,
была сформулирована цель работы: собрать информацию об истории
возникновения варежек, об обморожении кожи рук, провести эксперимент и
обосновать гипотезу, рассказать, что варежки в зимнюю погоду нужно обязательно
одевать на руки.
Для того, чтобы
достичь цели, мы поставили перед собой следующие задачи:
- собрать и
изучить информацию об истории возникновения варежек, об обморожении кожи
рук, об оказании первой медицинской помощи и правилах предосторожности;
- измерить
температуру воздуха в комнате, пустой варежки, своей руки в теплых
варежках;
- проанализировать
полученные результаты, сделать выводы;
- дать полезные
советы детям.
Методы
исследования:
Для исследования я
использовала следующие методы:
сбор и анализ
информации из литературы;
эксперимент;
опыт;
анализ и сравнение
продуктов деятельности;
результат работы,
вывод.
II.
Основная часть.
2.1. История появления варежек
Трудно сказать точно, кто и когда придумал первую рукавицу. Можно утверждать
лишь то, что случилось это не на юге, а на севере. Взял один умный житель
каменного века кусочек звериной шкуры и смастерил мешочки для рук - защиту от
холода. Кроме того, в «прабабушках» современных рукавиц было удобнее держать
тяжелые орудия труда. Потом появился другой сообразительный человек, который
додумался сделать в мешочке отделение для большого пальца. Так же тепло, но
гораздо удобнее работать. На Руси первое упоминание о варежках и рукавицах в
среде городских жителей относится к 18 веку, но в крестьянском быту они
наверняка существовали и раньше. Почему же рукавицами не пользовали бояре и
дворяне? Просто в них не было нужды. Бояре и дворяне носили одежду с очень
длинными рукавами, в которых и прятали руки от холода. Такая одежда была
теплая, но совершенно неудобная для работы. Сменилась мода, укоротились рукава,
и возникла нужда в защите рук. Так рукавички перешли из рабоче-крестьянского
быта в дворянский. И выглядеть они стали гораздо ярче и богаче. Для господ их
делали из бархата, парчи и сафьяна, украшали жемчугом, бисером, драгоценными
камнями, золотым и серебряным шитьем. Такие шедевры даже передавались по
наследству из поколения в поколение. А крестьянские рукавички тоже претерпели
определенные изменения - возникли всем нам привычные варежки. Дело в том, что
постепенно стало происходить разделение понятий: рукавички - то, что сделано из
меха или ткани, а варежки - только вязаные. Часто носили и то, и другое,
особенно на дальнем севере: снаружи большая рукавица из меха, под ней - вязаная
варежка, более тонкая и нежная. Назывались такие варежки исподочки. Варежка
была не только предметом одежды, защищающим от холода, но и произведением
искусства и даже своеобразным посланием: ее красивый, иногда очень сложный
многоцветный узор мог нести определенную тайную информацию. Например, рисунок
рыбы - символ плодородия, солнца, добра. Цепочка из ромбов - дерево жизни, кресты
- огонь или солнце. Сложная техника вязания появилась не на Руси. Еще раньше ее
освоили другие народы. Самыми искусными мастерами считали итальянцев, испанцев
и скандинавов. Из Скандинавии пришло к нам мастерство вязания на спицах, причем
первыми, кто там взял в руки спицы, были мужчины. На Руси же вязали женщины.
Этому учились с детства. Сейчас варежки так же популярны, как и в стародавние
времена. Только, разумеется, они уже не передаются по наследству. Варежки -
вещь сугубо практичная. Однако современные модельеры вновь обратили на них свое
внимание. Узорчатая вязаная рукавичка прекрасно смотрится и с современной
однотонной курткой, и с вязаной шапочкой и шарфиком. Начиная, с 13 века люди
стали носить рукавички, варежки для сохранения тепла рук. Эту традицию и мы
продолжаем. Что же может произойти, если в сильный мороз не надевать варежки и
долго передвигаться по улице.
2.2.
Что такое обморожение. Первая медицинская помощь. Советы.
Для
чего нужно носить варежки в морозную погоду? Обморожение - это
повреждение какой-либо части тела (вплоть до омертвения) под воздействием
низких температур. Чаще всего обморожения возникают в холодное зимнее время при
температуре окружающей среды ниже –10 0С - –20 0 С.
Первые признаки
обморожения – чувство жжения, покалывания с последующим онемением поражённого
участка. Затем появляются кожный зуд и боли, которые могут быть и
незначительными.
Первая
помощь при обморожении – доставить пострадавшего в ближайшее тёплое помещение,
снять промёрзшую обувь, носки, перчатки. Одновременно с этим необходимо срочно
вызвать врача , скорую помощь для оказания врачебной помощи.
Совет: в
морозные дни руки необходимо защищать от холода варежками, чтобы избежать
обморожения.
2.3.Социологическое исследование.
Почему в варежках тепло? Вначале своего эксперимента я
предложила одноклассникам высказать своё предположение:
·
Варежки
создают тепло.
·
Варежки
удерживают тепло.
Из
27 опрошенных 17 человек думают, что варежки создают тепло. 10 считают, что
варежки удерживают тепло. А как же на самом деле?
2.4.
Эксперимент
Для
проведения эксперимента мне потребовался компьютер с необходимой программой,
датчик температуры, варежки. Вместе с учителем я подключила датчик температуры
к компьютеру, запустили нужную программу и провели опыты.
Опыт 1. Определение температуры воздуха в классе
Для
этого я убедилась, что датчик температуры лежит на столе несколько минут, и его
никто не трогал. Я посмотрела на цифровую шкалу на экране монитора и записала
показания в таблицу.
Вывод:
температура комнаты + 240 С
Опыт 2.
Определение температуры раскрытой ладони
Я
взяла датчик за пластмассовую часть и прижала конец металлической части к
раскрытой ладони другой руки. Я посмотрела на цифровую шкалу на экране монитора
и записала показания таблицу.
Вывод:
температура раскрытой ладони +310 С
Опыт 3.
Определение температуры пустой варежки
После проведения второго
опыта я на несколько минут положила датчик на стол, чтобы он достиг комнатной
температуры и провела следующий опыт: на этот раз полностью поместила щуп
датчика в лежащую на столе варежку. Я посмотрела на цифровую шкалу на экране
монитора и записала показания в таблицу.
Вывод:
температура пустой варежки + 240 С
Опыт 4.
Определение температуры варежки из полушерстяной нити с рукой
Для проведения
следующего опыта я надела варежку на руку и измерила температуру раскрытой
ладони в варежке и записала показания в таблицу.
Вывод:
температура раскрытой ладони в варежке нагрелась до + 320 С
Лист
наблюдений «Изменение температуры»
|
№ п/п
|
|
Температура
(макс.), 0С
|
|
1
|
Помещение
(класс)
|
+ 24
|
|
2
|
Раскрытая
ладонь
|
+ 31
|
|
3
|
Пустая
варежка
|
+ 24
|
|
4
|
Раскрытая
ладонь в варежке
|
+ 32
|
Сравнительный
анализ температур. После проведение опытов, заполнения
«Листа наблюдения», я сравнила полученные результаты и пришла к выводу, что температура
комнаты и пустой варежки одинакова, значит, пустая варежка принимает
температуру того места, где она находится. Температура раскрытой ладони и
температура раскрытой ладони в варежке тоже почти одинакова, разница менее
одного градуса. Значит, варежка и тут приняла температуру того предмета, в
котором она находится.
Вывод:
источником тепла является рука, а не варежка. Значит, варежка не может
вырабатывать свое собственное тепло, ее температура зависит от места, в
котором она находится. Следовательно, варежка не создает тепло, а просто
удерживает его. Тепло от руки в варежке поднимается вверх, а варежка
препятствует усиленному выходу тепла наружу, на улицу. Тепло остается и
частично сохраняется в варежке. Поэтому всем ребятам и взрослым в сильные
морозы нужно надевать варежки, а лучше пуховые, чтобы не замерзнуть и не
обморозить руки.
III. Заключение
Моя гипотеза полностью подтвердилась.
Результаты моего исследования показали:
1.Источником
тепла являются руки человека
2.
Варежки сами по себе не создают тепло, а только его удерживают. И теперь я
поняла, для чего человеку и другая одежда. И откуда берётся тепло в наших домах
и как оно сохраняется.
IV.
Список литературы
Баранова О. Г., Зимина Т. А. Русский
праздник. – Санкт – Петербург: Искусство – СПБ, 2001.
Энциклопедический
словарь юного историка/Сост. М. Е. Аспиз. – М.: Педагогика, 1996.
Этимологический
словарь русского языка / Сост. И. Н. Семенов - Издательство «ЮНВЕС», 2009
Козлова
Т. И. Толковый словарь для школьников/ Под ред. Н. П. Кабановой. – 4-е изд. –
М.: Айрис-пресс, 2005.
Маш
Р.Д. Человек и его здоровье. - М.: Мнемозина, 2000.
http://images.yandex.ru
http://shtormlara.ya.ru
http://bio.fizteh.ru/student
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.