|
«ОВОЩИ»
У девчушки Зиночки
Овощи в корзиночке:
Дети делают
ладошки «корзиночкой».
Вот пузатый
Положила на бочок,
Перец и морковку
уложила ловко,
Помидор и огурец.
Сгибают
пальчики, начиная с большого.
Наша Зина –
молодец!
Показывают
большой палец.
|
|
«ОВОЩИ»
Массаж или
самомассаж фаланг пальцев
(направление
массажных движений – от ногтевой
фаланги к
основанию пальцев)
Вырос у нас
чесночок,
Перец, томат,
кабачок,
Тыква, капуста,
картошка,
Лук и немного
горошка.
Овощи мы собирали,
Ими гостей угощали!
|
|
«ОВОЩИ»
Поочередно
загибать пальцы
В огороде у Федоры
Растут на грядках
помидоры,
А на грядках у
Филата
Много разного
салата.
У бабушки Феклы
Четыре грядки
свёклы.
У дядюшки Бориса
Очень много есть
редиса.
У Маши и Антошки
Две гряды картошки
Раз, два, три,
четыре, пять-
Поможем урожай
собрать.
«ФРУКТЫ»
Соединение
пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую
строчку; при этом ладони не касаются друг друга
На базар ходили мы,
Много груш там и
хурмы,
Есть лимоны,
апельсины,
Яблоки и мандарины,
Но купили мы арбуз
–
Очень сладкий он на
вкус!
|
|
«ФРУКТЫ»
Как у нашей Зины
Фрукты в корзине:
Дети делают ладошки «корзинкой».
Яблоки и груши,
Чтоб ребята кушали,
Персики и сливы –
До чего красивы!
Посмотрите на ранет!
Сгибают пальчики, начиная с мизинца.
Вкуснее наших фруктов нет!
Гладят живот.
|
|
|
Фруктовая ладошка.
Этот пальчик –
апельсин,
Он, конечно, не
один.
Этот пальчик –
слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик –
абрикос,
Высоко на ветке
рос.
Этот пальчик –
груша,
Просит: «Ну-ка,
скушай!»
Этот пальчик –
ананас,
Поочерёдно
разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого.
Фрукт для вас и для
нас.
Показывают
ладошками вокруг и на себя.
|
|
«ГРИБЫ»
Соберу грибы.
Я корзинку в лес
беру,
Там грибы я соберу.
Удивляется мой
друг:
«Сколько здесь
грибов вокруг!»
Показывают
удивление, разводят руки в стороны.
Подосиновик,
маслёнок,
Подберёзовик,
опёнок,
Боровик, лисичка,
груздь –
Не играют в прятки
пусть!
Рыжики, волнушки
Найду я на опушке
Возвращаюсь я
домой,
Все грибы несу с
собой.
Поочерёдно
сгибают пальчики на обеих руках, начиная с мизинца правой руки.
А мухомор не
понесу.
Пусть останется в
лесу!
Большой палец
левой руки отставляют, грозят ему.
|
|
«ГРИБЫ»
Массаж (или
самомассаж) подушечек пальцев.
Вылезли на кочке
Мелкие грибочки:
Грузди и горькушки,
Рыжики, волнушки,
Даже маленький
пенек
Удивленья скрыть не
мог.
Выросли опята,
Скользкие маслята
Бледные поганки
Встали на полянке
|
|
Ягоды.
Ягоды – это
крыжовник,
Клюква, черника,
брусника,
Малина, клубника,
шиповник,
Смородина и
земляника.
Указательным
пальцем одной руки пересчитывают, сгибая пальцы на другой руке.
Запомнил ягоды я,
наконец.
Что это значит?
Приподнимают
плечи, удивляются.
Я – молодец!
Большой палец
вытягивают вперёд.
|
|
«ЯГОДЫ»
Выполнять
действия в соответствии с содержанием текста
С веток ягоды
снимаю
И в лукошко
собираю.
Ягод – полное
лукошко!
Я попробую
немножко.
Я поем еще чуть –
чуть –
Легче будет к дому
путь.
Я поем еще малинки.
Сколько ягодок в
корзинке?
Раз, два, три,
четыре, пять…
Снова буду собирать
|
|
Поздняя осень.
Солнышко греет уже
еле-еле;
Перелётные птицы на
юг улетели;
Голы деревья,
пустынны поля,
Первым снежком принакрылась
земля.
Поочерёдно
соединяют, начиная с больших пальцы обеих рук (на каждую примету).
Река покрывается
льдом в ноябре –
Руки сжимают
в замок.
Поздняя осень стоит
на дворе.
Разводят
руками перед собой.
«ОСЕНЬ»
Ветер по лесу летал,
Ветер листики считал:
Плавные, волнообразные
движения ладонями.)
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
Загибают
по одному пальчику на обеих руках.)
|
|
«ОСЕНЬ»
Раз, два, три, четыре, пять
-Будем листья собирать.
Сжимать и разжимать кулачки.
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба
Загибать поочередно пальцы: большой,
указательный, средний, безымянный, мизинец.
Мы соберем
Маме осенний
Букет отнесем.
Сжимать и
разжимать кулачки. Вытянуть вперед ладошки
Белочка.
Прыгает по веточкам
Невеличка-белочка.
Мелькает хвостик
средь ветвей.
Кто угонится за
ней?
Большим
пальцем поочерёдно касаются остальных пальцев, выполняя упражнение сначала одной,
затем другой рукой.
|
|
«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»
Медведь в берлоге
крепко спит,
Всю зиму до весны
сопит.
Спят зимою
бурундук,
Колючий ёжик и
барсук.
Сжимают
пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
Только заиньке не
спится –
Убегает от лисицы.
Показывают
большой палец, вращая им.
Мелькает он среди
кустов,
Напетлял – и был
таков!
Соединяют
большой палец правой руки с указательным пальцем левой и наоборот.
|
|
«ДИКИЕ
ЖИВОРТНЫЕ»
Поочередно загибать пальчики,
начиная с большого пальца.
— Мальчик с пальчик, Где ты был?
(Четыре раза сгибать большой
палец левой руки.)
— Долго по лесу бродил!
(Четыре раза сгибать большой
палец правой руки.)
Встретил я медведя, волка,
Зайку, ежика в иголках.
(Большой палец правой руки
поочередно соприкасается с остальными пальцами.)
Встретил белочку, синичку,
Встретил лося и лисичку.
Всем подарки подарил,
Всяк меня благодарил.
(Четыре пальца последовательно
сгибаются —
кланяются.)
|
|
«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»
Это зайчонок, это
бельчонок,
Это лисёнок, это
волчонок,
Сгибают
пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
А это спешит,
ковыляет спросонок
Бурый, мохнатый,
смешной медвежонок.
Вращают
большим пальцем.
|
|
«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»
Для выполнения данного
упражнения можно взять решетку для раковины (обычно она клетчатая по
строению) или расчертить в клетку 2 х 2
см лист бумаги.
Ребенок ходит указательным и
средним пальцами, как ножками, по этим клеткам, на каждый ударный слог стиха
делая по шагу. Он может поворачивать в любом направлении, «ходить» одной,
другой, обеими руками.
В зоопарке мы бродили,
К каждой клетке подходили
И смотрели всех подряд
—
Медвежат, волчат, бобрят.
|
|
«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»
Поочередное соединение всех
пальцев с большим, начиная с указательного пальца и кончая мизинцем. В
обратном направлении — от мизинца к указательному. Сначала ребенок соединяет
пальчики одной руки, потом — другой (на ударные слоги):
1-2 1-3 1-4
1-5
Еж, медведь, барсук, енот
1-5 1-4 1-3 1-2
Спят зимою каждый год (смена
рук).
1-2 1-3 1-4 1-5
Волка, зайца, рысь, лису
1-5 1-4 1-3
1-2
И зимой
найдешь в лесу
|
|
«ДОМ. ЖИВОТНЫЕ»
Довольна корова
своими телятами,
Овечка довольна
своими ягнятами,
Кошка довольна
своими котятами,
Кем же довольна
свинья? Поросятами!
Довольна коза
своими козлятами,
А я довольна своими
ребятами!
Показывают
поочерёдно пальцы сначала на одной, затем на другой руке, начиная с больших
пальцев.
|
|
Домашние
животные
Весёлая встреча.
Здравствуй,
котёнок!
Здравствуй,
козлёнок!
Здравствуй, щенок!
И здравствуй,
утёнок!
Здравствуй,
весёлый, смешной поросёнок!
Разгибают пальцы, начиная с
мизинца, пошевеливают каждым пальцем, приветствуя животных
|
|
Домашние
животные
Богат Ермошка —
У него собака да кошка,
Петушок да курочка,
Селезень да уточка.
Вот как кошка на окошке
Шьет рубашку для Ермошки.
А собака-пустолайка лепешки
печет.
Кот в уголочке сухари толчет.
Курочка
в сережках избушку метет.
Сгибают
пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
|
|
«ДОМ, ЖИВОТНЫЕ»
Бельевой прищепкой (проверьте на своих пальцах,
чтобы она не была слишком тугой) поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от
указательного пальца к мизинцу и обратно, на ударные слоги стиха). После 1-го
двустишия — смена рук.
2 3 4 5
Кусается сильно котенок-глупыш,
5 4 3 2
Он думает: это не палец, а мышь (смена рук).
2 3 4 5
Но я же играю с тобою, малыш,
5 4 3
2
А будешь кусаться —
скажу тебе: «Кыш!»
|
|
Животные Севера.
Тяпы-тяпы,
тяпы-тяпы,
Это ласты, а не
лапы.
У тюленей ласты эти
Носят мамы, папы,
дети.
Ладошки с
плотно сомкнутыми пальчиками похлопывают по коленям или по столу (руки при
этом неподвижны).
|
|
Животные жарких
стран.
За мамой слонихой
шагает слонёнок,
За крокодилихой –
крокодилёнок,
За львицей шагает
маленький львёнок,
За верблюдицей
бежит верблюжонок,
За зеброй спешит
полосатый зебрёнок.
За кем же торопится
каждый ребёнок?
Поочерёдно из
кулачков разжимают пальцы то левой, то правой руки, начиная с большого.
|
|
«ПТИЦЫ»
Собираем спички (счетные
палочки) одними и теми же пальцами рук: двумя указательными, двумя средними —
до мизинцев (подушечками). На каждую стихотворную строчку — по одному
движению (взятию спички):
Клювов
длиннее
Не
видывал я,
Чем
клювы у аиста
И
журавля.
|
|
Домашние птицы.
Есть у курицы
цыплёнок,
У гусыни есть
гусёнок,
У индюшки –
индюшонок,
А у утки есть
утёнок.
Большим
пальцем поочерёдно касаются остальных, начиная с мизинца.
У каждой мамы
малыши
Все красивы,
хороши!
|
|
Перелётные
птицы.
Тили-тели, тили-тели –
С юга птицы прилетели!
Скрещивают большие пальцы, машут
ладошками.
Прилетел к нам скворушка –
Серенькое пёрышко.
Жаворонок, соловей
Торопитесь: кто скорей?
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж –
Поочерёдно сгибают пальцы на обеих
руках, начиная с мизинца левой руки.
Все вернулись, прилетели,
Снова, скрестив большие пальцы, машут
ладошками.
Песни звонкие запели!
Указательным и большим пальцем делают
клюв – «птицы поют».
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.