Положение конкурса "Ученик года 2016"

ПРИНЯТО                                                                                                                         УТВЕРЖДАЮ

на заседании                                                                                                    директор МОУ «РТЛ-К»

педагогического совета                                                                                   _________ С.И. Трунько

протокол № __от ____

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ «УЧЕНИК ГОДА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«РЫБНИЦКИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ – КОМПЛЕКС»

I. Общие положения

1. Конкурс «Ученик года» проводится ежегодно. Организаторами конкурса являются администрация лицея.

2. Руководит проведением конкурса организационный  комитет, состоящий из директора, заместителей директора по учебно – воспитательной, воспитательной и научно-методической работе, руководителей школьных методических объединений, Совета школьного соуправления.

3. Данное положение действует до принятия нового положения или поправок и дополнений к нему.

II. Задачи конкурса

Задачами конкурса являются:

·       активизация познавательной деятельности учащихся в рамках предметов, входящих в базисный учебный план и учебный план лицея;

·       развитие коммуникативных умений и способностей лицеистов;

·       развитие интеллектуальной, творческой деятельности и учебно - познавательных интересов учащихся;

·       создание условий для выявления одаренных и талантливых лицеистов с целью их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации.

III. Организация конкурса

1. Заместитель директора по воспитательной работе и педагог- организатор:

·       организует подготовку и проведение конкурса;

·       отражение результатов участия учащихся во внеурочной деятельности и совета лицеистов;

·       подводит итоги конкурса.

2.Члены жюри конкурса:

·       заполняют опросные листы конкурсантов;

·       определяют победителей по номинациям.

3. Классные руководители:

·                   осуществляет организационную сторону выдвижения учащегося на конкурс;

·                   отражают в представлении  участника конкурса публикации творческих работ, результаты участия во внеклассных мероприятиях, конкурсах, олимпиадах, соревнованиях;

·                   оказывают помощь  в подготовке самопрезентации участника конкурса- победителя в номинации.

4. Все руководители научно- методических кафедр:

·                   организуют и проводят предметные олимпиады, соревнования, конкурсы лицейского уровня;

·                   курируют работу по подготовке сборных команд лицея к участию в  городских предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и подготовку их победителей- учащихся лицея к участию в республиканских;

·                   отвечают за отражение результатов предметных олимпиад, конкурсов, соревнований в протоколах.

5. Совет лицеистов:

·                   оценивает деятельность учеников в жизни класса, лицея, города;

·                   сообщает классному руководителю о решении выдвинуть кандидатуру ученика на участие в лицейском конкурсе.

6. Участники конкурса «Ученик года»:

·                   выполняют настоящее положение;

·                   ведут порт-фолио своих достижений;

·                   готовят и представляют само-презентацию участника конкурса.

IV. Участники и содержание конкурса «Ученик года»

1. В конкурсе «Ученик года» могут принимать участие учащиеся 10 – х классов. Определение участников конкурса проводится самовыдвижением  или советом лицеистов.

2. Конкурс «Ученик года» проводится по следующим турам:

Первый тур: выдвижение кандидата классным коллективом, представление порт-фолио в комиссию жюри. 

Второй тур: средний бал лицеиста.

Третий тур: психологическое тестирование на выявление креативности, определение IQ.

Четвертый тур: интеллектуальный.

Пятый тур: финал состоящий из 3-х конкурсов:

1. домашнее задание (хобби, увлечения);

2. интеллектуальный  - спринт эрудитов;

3. конкурс экспресс- вопросов;

4. литературное эссе.

V. Требования к порт-фолио личных достижений учащихся

1. Порт-фолио достижений представляет собой документ, в котором отражается совокупность индивидуальных достижений, выполняющих роль индивидуальной накопительной оценки.

2. Порт-фолио состоит из следующих разделов:

·                   титульный лист, который выполняется по форме, представленной в таблице:

·                   Место для фото;

·                   Порт-фолио достижений лицеиста;

·                   Фамилия;

·                   Имя;

·                   Отчество;

·                   Класс;

·                   Период, за который представлены документы;

·                   Личная подпись лицеиста;

·                   Творческие работы учащегося за данный учебный год;

3. ИЗО – материалы, подтверждающие заявленную номинацию;

4. Фотоматериалы, несущие конкретную смысловую направленность, подчеркивающие индивидуальность участника конкурса, подтверждающие заявленную номинацию;

5. Официальные документы: грамоты, сертификаты, дипломы лицейского, городского, республиканского и международного уровней (оригиналы).

6. Ксерокопии публикаций в печатных изданиях ( при их наличии).

VI. Оценивание порт-фолио достижений участника конкурса

1. Порт-фолио оценивается творческой организационной группой.

Критерии оценивания порт-фолио достижений участника конкурса

	Количество баллов	Ф.И.О. участника
Оформление
оригинальность	5
красочность	5
грамотность	5
Грамоты
лицейский уровень
участие	0.5 бал
призовое место	1 бал
городской уровень
участие	1 бал
призовое место	1,5 бал
республиканский уровень
участие	1,5 бал
призовое место	2 бала
международный уровень
участие	2,5 бала
призовое место	3 бала

2. Творческая организационная группа педагогов (жюри) принимает порт-фолио учащихся, подсчитывает количество баллов, заполняет опросные листы, определяет победителей в каждой номинации.

3. Критерии успешности участия в конкурсе:

- достижения в предметных областях знаний;

- участие в интеллектуальных марафонах, конкурсах, научных конференциях и победы в них;

- активное участие в жизни своего классного коллектива и лицея;

-дружелюбие, уважительное отношение к сверстникам и взрослым;

- активная гражданская позиция;

- успешность учебных достижений;

- проявление инициативы.

VII.  Порядок принятия решений и награждение победителей

1. В процессе проведения конкурса определяются победители в номинациях:

·                   «Интеллектуал года»;

·                   «Оратор, глас народа»;

·                   «Артист больших и малых сцен».

2. Председатель жюри получает протоколы от творческой организационной группы (жюри) и определяет абсолютного победителя конкурса «Ученик года».

3. Все участники конкурса награждаются грамотами. Победители и призеры конкурса по каждой номинации награждаются дипломами и призами.

4. Приказом директора по лицею объявляется благодарность всем организаторам и участникам конкурса.

«Лишь слову жизнь дана» 

"Артист больших и малых сцен":
Пусть со слухом перебои
Зато голос громкий есть,
Хорош(а) с лица собою...
Да достоинств всех не счесть!
Если вдруг спросить что надо,
Сцену вам устроит вмиг,
И таланту подивиться
Каждый в школе ученик!

«Оратор, глас народа»
Он (она) самый красноречивый ученик, не боится выступить от лица коллектива,
пусть даже его (её) мнение идет в разрез с мнением учителя…