МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАЛЁНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
_____________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Директор
МБОУ «Калёновская СОШ»
_________/С.Д. Савельева/
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении квест-игры
«Школьный калейдоскоп»,
посвященный 125 – летию
основания Калёновской школы
1. Общие
положения
Квест-игра проводится в рамках мероприятий,
посвященных 125-летию школы, 18.марта 2022года в 14.00ч. В игре смогут
принять участие обучающиеся 5-9 классов.
1.1
Квест-игра проводится с целью знакомства учащихся с историей школы
5-9 ,Настоящее Положение регламентирует порядок проведения и правила Квест-игры.
1.2
Организаторами квест-игры является учитель
технологии, зам.директора по УВР и зам.директора по ВР.
1.3
Организатор в целях дополнительного
информирования потенциальных участников игры вправе размещать Положение и
материалы о Квест-игре в СМИ, а также посредством афиш и листовок.
2. Краткое описание Квест-игры
2.1. Квест-игра (англ. Quest – поиски) –
один из основных жанров игр, требующих от игроков решения умственных задач для
продвижения по сюжету. Сюжет может быть предопределенным или же давать
множество исходов, выбор которых зависит от действий игроков. Квест-игра требует
интеллектуальных знаний и жизненного опыта по теме квест-игры, нестандартного
мышления и сообразительности. Он направлен на воспитание стремления к
преодолению препятствий на пути к победе.
2.2. Участникам будут предложены различные
типы заданий, для продвижения по сюжету игры. На каждом этапе команда должна
выполнить задания различного характера – творческие, логические, лидерские и
т.п.
3. Цели и задачи Квест-игры
Основными
целями Квест-игры «Школьный калейдоскоп» являются:
· привлечение
учащихся к празднованию юбилея школы, формирование уважительного отношения к
традициям школы, интереса к ее истории.
· формирование
представления об инфраструктуре школы, пробуждение интереса к школьным
дисциплинам.
Задачи Квест-игры:
· сформировать
в ребенке отношения к себе, как части общего школьного мира, сплотить
общешкольный коллектив и коллектив класса.
· укрепить
традиций школы и воспитать бережное отношение к ней.
· содействовать
самоопределению обучающихся посредством овладения навыками
самостоятельного решения поставленных задач в условиях командного
взаимодействия.
· развивать
познавательную активность учащихся, повышать интерес школьников к школьным
дисциплинам благодаря новым формам активных методов обучения.
4.
Участники
3.1. Квест является командным
соревнованием.
3.2. Участниками квеста могут быть
команды из 5-9 классов МОУ «Калёновская СОШ.
3.4. Состав команды - 6 человек.
5.Организаторы Квеста
5.1
Организаторами квест-игры является
учитель технологии Василевская Ольга Ивановна, зам.директора по УВР Доржиева
Татьяна Гармаевна и зам.директора по ВР. Дугарова Цецерен Эдуардовна.
6. Время и место проведения Квест-игры.
6.1 Квест-игра
проводится в рамках мероприятий, посвященных 125-летию школы, в помещении школы
по кабинетам, указанным в маршрутном листе «Станция»
6.2. Время проведения: 18.марта
2022года в 14.00ч.
7. Условия и порядок участия в Квесте
4.1. Квест
включает в себя 6 этапов.
4.2.
Чтобы приступить к выполнению квеста команда обязана придумать себе название и
эмблему.
4.3.
При нарушении правил дисциплины школы участники команды дисквалифицируются.
5.1.
Ответ на этапах игры принимается от нескольких членов команды.
5.2.
За шумную работу над заданиями с команды снимается штраф 1 балл.
5.3.
Участие в игре подразумевает согласие с правилами Квеста. (Приложение 1)
8. Подведение итогов и награждение победителей.
5.1 Итоги Квеста подводятся по наименьшей затрате времени.
7.2. Победителем Квеста считается команда, правильно и быстро
собравшая по подсказкам заданный пазл.
7.3. Команда, занявшие 1-3 места награждаются дипломом I, II и III
степени и призами.
7.4. Все участники Квеста получают именной «Сертификат участника»,
а руководители команд награждаются благодарственными письмам.
9. Условия финансирования.
8.1.
Финансирование подготовки и проведения Квеста осуществляется за счет спонсорских
средств.
Приложение1
ПРАВИЛА КВЕСТ-ИГРЫ
Регламент по времени: - общее время на мероприятие 60 минут.
1.
От каждого класса определяется команда по 6 человек.
2.
На рабочем столе команды находится: маршрутный лист для внесения
ответов, картинка с недостающими пазлами (ключами).
3.
Первое испытание «Визитная карточка» команда придумывает себе
название и лозунг (вписывает в маршрутный лист).
4.
Станция «Ребусная» - члены команды получают ребусы по школьным
дисциплинам.
5.
Станция «Творческая » - нарисовать поздравительную газету к юбилею
школы.
6.
Станция «Историческая», викторина по истории школы.
7.
Станция «Анаграммы», участникам предлагаются 12 анаграмм на
школьную тематику.
8.
Станция «Синквейн», сочинить стихотворение о школе, написанное
по следующим правилам: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему
cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка –
три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая
определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация
с первым словом)
9.
В результате отгаданных заданий и пройденных испытаний ребята
получают недостающие пазлы (ключи) и собирают картинку.
10. Команда,
которая быстрее всех собрала картинку, считается победителем.
11. Приз
получает команда-победитель, команды-призеры получает грамоту.
Основные
понятия, используемые в Квест-игре:
• Игра
– это последовательность этапов, состоящих из нескольких заданий,
сопровождающихся подсказками. Задание считается выполненным, если участник игры
в результате решения задания получил ключ-пароль.
• Команда
– объединение нескольких участников.
•
Капитан команды – участник, создавший команду и представляющий интересы
участников команды перед Организатором. Капитан может пригласить в команду
любого участника.
•
Задание – один уровень этапа игры, загадка или действие, которое необходимо
выполнить, чтобы пройти уровень.
2.
Игра включает в себя движение по сюжету, в котором обозначены игровые задания.
3. На
старте все команды одновременно получают карту-схему движения по сюжету, по
которому должна будет пройти команда к своей победе.
4. В
рамках игрового задания команде необходимо набрать максимальное количество
баллов за счет участия всех и аргументации своих решений.
5.
Победителем Квест-игры становится команда, которая пройдет всю игру максимально
быстро, верно и аргументировано ответит на все вопросы, выполнит все
предложенные задания и наберет большее количество баллов.
Ход мероприятия:
1. Линейка – старт. Мотивирование ребят на игру.
Выдача маршрутных листов.
2. Прохождение этапов игры.
3. Общий сбор. Подведение итогов, награждение
участников дипломами, призами, грамотами.
УТВЕРЖДАЮ» :
Член
оргкомитета,
ответственная за финансирование
мероприятий по подготовке
к юбилею школы
Жимбеева
С.Д.
«______»________________2022 г.
Смета расходов
На проведение общешкольного Квест игры «Школьный калейдоскоп»
18марта 2022г..
|
№
|
грамоты
|
Кол-во
|
стоимость
|
Итого
Руб.
|
|
1.
|
Диплом 1степени
|
1
|
10
|
10
|
|
2.
|
Диплом 2степени
|
1
|
10
|
10
|
|
3.
|
Диплом 3степени
|
1
|
10
|
10
|
|
4.
|
Сертификаты
|
20
|
5
|
100
|
|
5
|
Призы за 1м.
|
4
|
100
|
400
|
|
6
|
Призы за 2м.
|
4
|
70
|
280
|
|
7
|
Призы за 3м.
|
4
|
50
|
200
|
|
8
|
Поощрительные призы
|
8
|
30
|
240
|
|
Итого:
|
|
|
1250
|
|
|
|
|
|
|
Организатор Квест игры: Василевская О.И.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.