Положение о конкурсе чтецов ДОУ «Птицы - наши друзья» для возрастной категории детей от 3 до 5 лет

Положение

о конкурсе чтецов ДОУ «Птицы - наши друзья»

для возрастной категории детей

от 3 до 5 лет

1. Общие положения. Конкурс чтецов «Птицы - наши друзья» (далее Конкурс) проводится среди воспитанников ДОУ в возрастной категории детей от 3 до 5 лет.

  2. Цели и задачи конкурса

Цель: Формирование экологической культуры, развитие навыков публичных выступлений.

Задачи:

·         Формировать умение дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство;

·         Развить чувства любви к живой природе, в частности к птицам родного края;

·         Закрепление знаний о жизни птиц;

·         Пополнение словарного запаса дошкольника;

·         Формирование художественного вкуса.

3. Порядок проведения Конкурса и условия участия

3.1. В Конкурсе принимают участие дошкольники ДОУ в возрастной категории детей от 3 до 5 лет;

3.2. Участники конкурса подразделяются на 2 возрастные группы:

возрастная категория детей от 3 до 4 лет;

возрастная категория детей от 4 до 5 лет;

3.3. Каждый участник исполняет одно стихотворение;

3.4. Срок проведения Конкурса 30 марта 2020 года.

4. Состав жюри Конкурса:

И.о.заведующего:

учитель-логопед:

педагог- психолог:

5. Критерии оценок жюри:

·         Соответствие исполняемого произведения тематике конкурса;

·         Объем стихотворения;

·         Выразительность, эмоциональность;

·         Сценическая культура (внешний вид, культура и манера исполнения, собранность);

·         Внятность и слышимость речи.

 6. Ожидаемый результат:

·         Дети становятся более раскрепощенными, не боятся публичных выступлений.

·         Знакомятся с литературным наследием нашей страны, показывающим жизнь птиц, красоту родной природы.

·         Пополняют запас знаний по окружающему миру и словарный запас.

7. Итоги Конкурса:

Победители отмечаются грамотами 1, 2, 3 место.

Конкурс чтецов « Птицы – наши друзья», посвящённый международному дню птиц в средней  группе «Родничок»

Цель: создание условий для выразительной речи детей

Задачи:

Образовательные:

- уточнить знания о птицах

- лбогатить словарь детей по данной теме.

Развивающие:

-расширить представление детей о птицах;

– развивать воображение детей и слуховой анализатор;

Воспитательные:

– воспитывать бережное отношение к лесу и его обитателям.

Ход мероприятия

Ведущая –ребенок читает стихотворение И. Токмаковой «Весна».

 К нам весна шагает

Быстрыми шагами, 

И сугробы тают под её ногами.

 Чёрные проталины

  На полях видны.

  Видно очень тёплые ноги у весны.

Ведущая :Ребята, сегодня в нашем саду очередной конкурс чтецов. Сегодня наш конкурс посвящён «братьям нашим меньшим» птицам. В апреле отмечают международный день птиц. Мы не можем себе представить мир без птиц. Улицы без милых суетливых воробьёв. Лес – без кукования кукушки. Двор – без милой, говорливой сороки

Чтобы конкурс нам начать,

Надо нам жюри созвать.

Клятву с них мы не берём,

Справедливости лишь ждем!

Наших конкурсантов оценивать будут, наше представительное жюри в составе:

И.О. заведующего…..

Педагог-психолог…..

Учитель-логопед….

Ведущая :Ребята, а вы знаете, что весной прилетают много разных птиц? Каких птиц вы знаете? (Дети отвечают.)  Правильно весной  прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки, гуси, утки. Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а еще они приносят большую пользу лесу и человеку.

Ребята, послушайте стихотворение:

О чём щебечут птицы

Так звонко по весне?

Какие небылицы

Рассказывают мне?

Забавно, словно в сказке,

О чём звенят ручьи?

Чьи шёпоты и ласки

Перепевают, чьи?

Ответа мне не надо.

Ответ я знаю сам.

Душа беспечно рада

Весёлым голосам.

Под всякою личиной

Я узнавать привык

Любви, всегда единой,

Непостижимый лик.

автор: Ф. Сологуб

Ведущая: Начинает наш конкурс дети возрастной категории 3-4 года:

Стихи про птиц  для детей 3-4 лет

 1.Агния Барто « Скачет шустрая синица» читает Сережа К.

Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится,

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась, как волчок.

Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку,

И с дорожки — на плетень,

Тири-тири, тень-тень-тень

2.Михаил Пляцковский «Снегирь сидит на ветке» читает Кристина К.

Снегирь сидит на ветке

В розовой жилетке,

А дятел в ярко-красной

Шапочке атласной.

Вдали мелькают сойки —

Синие ковбойки.

3. Григоре Виеру «Ласточки»читает Эмилия Р.

Ливень, ливень льет везде.

Рады птенчики в гнезде:

– Мама дома посидит,

Hикyда не yлетит!

4.Людмила  Татьяничева «Воробей» читает Дения С.

— Чик-чирик и чик-чирик!

Зарумянились кустарники

Не от утренней зари

Эти красные фонарики

Засветили снегири

Музыкальное упражнение «Мы насыплем птичкам крошки»Дети звенят в колокольчики под музыку

5.Валентин Берестов «Жаваронок» читает Рома Ш.

Жаворонок полевой,

Нет певца чудесней!

В чистом поле — домик твой.

В ясном небе — песня

6.Эмма Мошковская «Зяблик» читает Саша С.

Зяблик согрелся

Зяблик: — Пинь! Пинь! Пинь!

Шубу скинь! Скинь! Скинь! —

Зяблик распелся —

Зяблик согрелся!

7.Агния Барто «Воробей» читает Артем Б.

Воробей по лужице

Прыгает и кружится.

Перышки взъерошил он,

Хвостик распушил.

Погода хорошая!

Чив-чив-чил!

Ведущая: Предлагаю чуть отдохнуть и поиграть в игру «Совушка»

Цель: учить детей бегать врассыпную по площадке, изображая птиц, по сигналу принять статическое положение. Развивать умение действовать по сигналу, воображение. Менять движения.

Ход игры:

Все играющие птички, один ребёнок – сова, которая находится в стороне площадки. По сигналу «день» птички разлетаются, машут крыльями, клюют зёрнышки. На сигнал «ночь» все останавливаются и стоят неподвижно. Вылетает сова, высматривает тех, кто шевелится и забирает в гнездо. через 15-20 сек. Снова даётся сигнал «день», сова улетает в гнездо, дети – птички летают по площадке.

Ведущая: Молодцы, ребята, а мы продолжаем и приглашаем возрастную категорию  4-5 лет

Стихи про птиц для детей 4-5 лет:

1. Михаил Петров «Воробушки» читает Злата Б.

 Воробей скакал по грядке,

Рядом кот играл с ним в прятки…

-Не поймать меня коту,

Я проворный на лету.

Прыг да скок, ну что за птица,

Все на месте не сидится.

С виду нет его храбрей,

Шустро скачет воробей.

По тропинкам , по дорожкам

Скачет серый воробей.

Что он ищет? Ищет крошки

Для себя и для детей.

2.Виктор Боков «Аист» читает  Кира Р.

Аист – долог,

Аист – тонок,

Дом построил без крыльца.

Поглядите – аистёнок

Уродился весь в отца.

Он ещё похож на маму,

Та хлопочет допоздна.

Дай им, дятел, телеграмму,

С новосельем их поздравь!

3.Георгий Ладонщиков «Аист» читает Ева Ш.

У обочины дороги

Ходит аист длинноногий.

Самый лучший из отцов,

Ищет пищу для птенцов.

К нам с ветрами прилетели

Стайки ярких свиристелей.

Прилетели свиристели,

Песню севера запели.

Динамическая пауза «На в дорогу мне торопиться»

Дети двигаются под музыку, изображая полет птицы (ходьба, бег, подскоки)

4. Наталья Забила « Ласточки» читает Данияр К.

Пригревает жарко солнце,

На дворе журчат ручьи,

А у нашего оконца

Стайка ласточек кричит.

Подлетели… Тише, тише…

С криком вьются у крыльца.

Это ласточки под крышей

Строят гнёздышки птенцам.

Скоро пёстрые яички

Будут в гнёздышках лежать.

Согревать их станут птички,

Малых деток поджидать.

5. Алексей Плещеев «Сельская песня» читает Анна И.

Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

С нею солнце краше

И весна милей...

Прощебечь с дороги

Нам привет скорей!

Дам тебе я зерен,

А ты песню спой,

Что из стран далеких

Принесла с собой...

6. Самуил  Маршак «Кукушка» читает Лиза Ж.

В лесу над росистой поляной

Кукушка встречает рассвет.

В тиши ее голос стеклянный

Звучит, как вопрос и ответ.

И память о летнем рассвете

Я в город с собой унесу.

Пускай мне зимою о лете

Напомнит кукушка в лесу.

Припомню я лагерь, палатки

На самой опушке лесной

И птицу, игравшую в прятки

В рассветном тумане со мной

7. Тимофей Белозеров «Зяблик» читает Данис М.

Лишь утро в саду настаёт,

Ещё не проснувшись, я слышу:

Hа ветке то громче, то тише

Без удержу зяблик поёт.

Kупается в алом рассвете,

Прищёлкивает язычком,

Kак будто бы лучшим на свете

Позавтракал он

Червячком!

8.Василий Жуковский «Птичка» читает Лиза Р.

Птичка летает,

Птичка играет,

Птичка поет;

Птичка летала,

Птичка играла,

Птички уж нет!

Где же ты, птичка?

Где ты, певичка?

В дальнем краю

Гнездышко вьешь ты;

Там и поешь ты

Песню свою.

09.АпполонМайков «Ласточка» читает Артем И.

Ласточка примчалась

Из-за Бела моря,

Села и запела:

«Как февраль ни злися,

Как ты, март, ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик —

Все весною пахнет!»

10.Спиридон Дрожжин «Птичка» читает Денис Т.

Весело на воле

Пташечке летать,

Над цветами в поле

Песни распевать;

А на гибкой ветке,

В сумраке лесном,

Ждут певунью детки

В гнездышке родном.

Ведущая: Пальчиковая гимнастика «Воробей»                                                                                                                         Ты малыш, воробей                                                                                                                                                    На морозе не робей.                                                                                                                                                         По кормушке клювом бей,                                                                                                                           Наедайся поскорей(Дети сцепляют большие пальцы и машут ладонями, имитируя полет птицы. Затем ставят округленную кисть правой руки подушечками пальцев на стол и постукивают подушечкой указательного пальца. Затем то же самое проделывают левой рукой)

11. Александр Пушкин «Птичка» читает Забава А.

В чужбине свято наблюдаю

Родной обычай старины:

На волю птичку выпускаю

При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью;

За что на Бога мне роптать,

Когда хоть одному творенью

Я мог свободу даровать!

12. Гавриил Державин «Соловей» читает  Рома Н.

На холме, сквозь зеленой рощи,

При блеске светлого ручья,

Под кровом тихой майской нощи,

В дали я слышу соловья.

По ветрам легким, благовонным

То свист его, то звон летит,

То, шумом заглушаем водным,

Вздыханьем сладостным томит.

Ведущий: Пока наше жюри решает, кто у нас побелил мы с вами поиграем Подвижная игра «Тепло, холодно»

- А сейчас давайте поиграем в игру «Тепло, холодно». Вы, ребята, будете воробьями. По команде «тепло» - летайте и чирикайте, а по команде «холодно» - нахохлитесь и садитесь на корточки рядышком друг с другом