Положение о порядке организации работы по профилактике самовольных уходов

Положение о порядке организации работы по профилактике самовольных уходов

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет  порядок  организации работы по профилактике  самовольных   уходов  несовершеннолетних из учреждения, выявлению и возвращению обучающихся, воспитанников,  самовольно  ушедших из учреждения и иных случаев, угрожающих жизни и здоровью обучающихся.

1.2. Данное положение определяет порядок  организации  работы педагогов, классных руководителей, воспитателей, должностных лиц по профилактике самовольных уходов обучающихся, воспитанников из учреждения, выявлению и возвращению воспитанников, самовольно ушедших из учреждений.

1.4 Факт отсутствия обучающихся более трех часов считается самовольным.

2. Организация работы по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних из учреждения.

2.1. Учителя

- несут персональную ответственность за жизнь, здоровье и безопасность обучающихся, воспитанников в период нахождения ребенка на уроках;

- запрещается удалять учащихся с урока;

- не оставляют учащихся без присмотра;

- проводят работу по сплочению классного и школьного коллектива;

- создают благоприятный психологический климат в классе;

- в случае самовольного ухода обучающегося с урока незамедлительно сообщают о случившемся заместителю директора по УВР, заместителю директора по ВР; директору школы.

2.2. Воспитатель

- не оставляет обучающихся, воспитанников без присмотра;

- планирует и проводит с учащимися самоподготовку, клубные и спортивные часы, прогулки и пр.;

- один раз в четверть  проводят  беседы с воспитанниками о правилах поведения в школе, об опасностях, подстерегающих несовершеннолетних при самовольных уходах из учреждения;

- воспитателям  запрещается  удалять воспитанника из группы;

- организуют прогулки и игры на свежем воздухе, строго соблюдая распорядок дня и ТБ;

- в случае самовольного ухода воспитанника из группы незамедлительно сообщают о случившемся директору учреждения (дежурному администратору, заместителю директора по ВР, классному руководителю).

2.3. Классный руководитель:

- ежедневно контролирует посещаемость, принимает меры по незамедлительному выяснению причин отсутствия обучающегося на занятиях или самовольного ухода из учреждения.

2.5. Зам.директора по ВР:

- способствует установлению нравственно здоровых отношений в школьной среде, решению личных и социальных проблем обучающихся, воспитанников;

- взаимодействует с учителями, воспитателями;

- взаимодействует с ОДН МО МВД «Тулунский»;

- ведет учет обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в КДН, ОДН, на внутришкольном учете и обучающихся, воспитанников, склонных к самовольным уходам из учреждения;

- взаимодействует с социальным педагогом, психологом;

- планирует и проводит индивидуальные беседы, занятия с обучающимися, воспитанниками (по заявлениям педагогов, классных руководителей, воспитателей), склонных к самовольным уходам из учреждения.

2.6. Все работники учреждения

- незамедлительно информируют дежурного администратора, администрацию учреждения при обнаружении обучающегося, воспитанника, самовольно покинувшего учреждение;

- предпринимают необходимые меры по возвращению ребенка в учреждение.

2.7. Весь штатный персонал школы несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся.

3. Порядок экстренного реагирования, работы по возвращению обучающихся, воспитанников, самовольно покинувших образовательное учреждение.

3.1. В случае самовольного ухода обучающегося, воспитанника из учреждения педагог (воспитатель, классный руководитель) незамедлительно:

- ставит в известность администрацию школы;

- участвует в поиске самовольно ушедшего обучающегося на территории учреждения, при необходимости привлекает транспортные средства, с целью выезда за пределы учреждения;

- по телефону связывается   родственниками;

- в течение рабочего дня подробно письменно информирует администрацию об обстоятельствах самовольного ухода обучающегося, воспитанника (время, место, занятия и т.д.) с указанием предполагаемой причины.

3.2. Руководитель учреждения:

При поступлении информации (в устной или письменной форме) о факте самовольного ухода обучающегося из образовательной организации иных случаях, угрожающих жизни и здоровью обучающихся, руководитель образовательной организации незамедлительно:

·        Выясняет обстоятельства случившегося, в том числе проводит беседу с сотрудниками и обучающимися образовательной организации, с предоставлением работниками объяснительной записки;

·        Сообщает о случившемся в  МО МВД «Тулунский»; не позднее 3-х часов с момента самовольного ухода обучающегося;

·        Информирует министерство управления социальной политики Иркутской области по г. Тулуну и Тулунскому району;

·        Выезжает по месту предполагаемого пребывания обучающегося образовательной организации, взаимодействует с отделом опеки и попечительства

·        Фиксирует полученную информацию в журнале учета случаев самовольных уходов обучающихся из образовательной организации и иных случаев, угрожающих жизни и здоровью обучающихся;

·        Информирует министерство управления социальной политики Иркутской области по г. Тулуну и Тулунскому району о факте возвращения обучающегося в образовательную организацию.

4.Порядок оказания социально-психологической и педагогической помощи обучающимся, воспитанникам.

4.1. Заместитель директора по воспитательной работе:

- В установленный срок (не менее недели после самовольного ухода обучающегося, воспитанника) проводится заседание Совета по  профилактики с оформлением протокола о рассмотрении вопроса по оказанию социально-психологической помощи, воспитаннику, в случае постановки несовершеннолетнего на внутришкольный учет с целью оказания помощи, классный руководитель, воспитатель, в трехдневный срок составляют план индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним, с указанием срока выполнения, и ответственных;

- Предоставляет руководителю учреждения для утверждения разработанные планы мероприятий по оказанию социально-психологической помощи обучающемуся.

4.2. При необходимости руководителем учреждения вносятся коррективы в предоставленные планы мероприятий по оказанию социально-психологической помощи обучающемуся.

4.3. Руководитель учреждения издает приказ об утверждении плана мероприятий по оказанию социально-психологической помощи воспитаннику. Данный приказ доводится под роспись до каждого ответственного должностного лица, указанного в приказе, каждому на руки выдается экземпляр утвержденного плана для исполнения в строго указанные сроки.

4.5. Должностные лица (классные руководители, учителя, воспитатели, социальный педагог, психолог):

- Планируют и проводят мероприятия по профилактике самовольных уходов обучающихся, воспитанников из учреждения;

- При выявлении объективных и субъективных причин, не позволяющих исполнить конкретное мероприятие, в письменном виде докладывают заместителям директора по УВР и ВР для принятия решений по устранению проблем;

- В письменном виде оформляют результаты по оказанию помощи несовершеннолетнему и предоставляют заместителю директора по воспитательной работе.