Утверждаю
Директор МБОУ СОШ п Ключ жизни
_____________Астапенко А.С.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА п. КЛЮЧ
ЖИЗНИ
ЕЛЕЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ
ОБЛАСТИ
Положение
о ведении и проверке тетрадей учащихся
Настоящее
положение разработано в целях упорядочения ведения и соблюдения единого
орфографического режима в школе и распространяется на обучающихся 1–11-х
классов, обучающихся по очной и индивидуальной формам обучения.
Требования
к ведению тетрадей.
I. Общие
положения.
- Все записи в тетрадях следует
оформлять аккуратным, разборчивым почерком.
- Соблюдать поля с внешней
стороны (4 клеточки отчеркиваются простым карандашом).
- Обозначать номер упражнения и
задачи; указывать, где выполняется работа (классная или домашняя).
- Соблюдать красную строку.
- Обучающиеся 1-11 классов пишут
шариковой ручкой школьного образца. Паста заправки должна быть только
синего цвета.
- Проверка тетрадей учителем
осуществляется чернилами красного цвета.
- Исправлять ошибки следующим
образом: неверно написанную букву, знак, слово, словосочетание или
предложение зачеркивать ручкой косой линией; не заключать неверное
написание в скобки.
- Для обучающихся 1-11 классов
текст каждой новой работы начинать с красной строки на той же странице
тетради, на которой написаны дата и наименование работы.
- Между заключительной строкой
текста одной письменной работы и датой или заголовком следующей работы в
тетрадях по русскому языку пропускать две линейки, а в тетрадях по математике
и другим предметам - 4 клетки (для отделения одной работы от другой и для
выставления оценки за работу).
- Тетради обучающихся
обязательно должны быть обернуты.
- Тетради по русскому языку (в
линейку) и математике (в клетку) должны быть не толще 18 листов.
- Пользоваться “штрихом”
запрещается.
- Начиная с 4-го класса дата в
тетрадях по математике, физике, химии, географии, биологии, истории
пишется арабскими цифрами на полях:
Например: 21.12.03. (без
буквы “г”).
Количество
и назначение ученических тетрадей
№
п/п
|
Учебный
предмет
|
Класс
|
Количество
тетрадей
|
|
|
|
Текущих
|
Контрольных
|
Практических
(лабораторных)
|
Творческих
|
1.
|
Русский
язык
|
1
|
прописи
- период обучения грамоте
|
-
|
-
|
-
|
|
|
1-4
|
2
|
1
|
-
|
1
|
|
|
5-9
|
2
|
1
|
-
|
1
|
|
|
10-11
|
1
|
1
|
-
|
-
|
2.
|
Литература
|
5-7
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
|
8-11
|
1
|
-
|
-
|
1
|
3.
|
Математика
|
1
|
прописи
- период обучения грамоте
|
-
|
-
|
-
|
|
|
1-4
|
2
|
1
|
-
|
-
|
|
|
5-6
|
2
|
1
|
-
|
-
|
4.
|
Алгебра
|
7-11
|
2
|
1
|
-
|
-
|
5.
|
Геометрия
|
7-11
|
2
|
1
|
-
|
-
|
6.
|
ИЗО
|
1-8
|
альбом
|
-
|
-
|
-
|
7.
|
Химия
|
8-11
|
1
|
1
|
1
|
-
|
8.
|
Физика
|
7-11
|
1
|
1
|
1
|
-
|
9.
|
География
|
6-11
|
1
|
-
|
1
|
-
|
10.
|
Биология
|
6-11
|
1
|
1
|
1
|
-
|
11.
|
Англ.
язык
|
2-4
|
1
|
-
|
-
|
1-
словарь
|
|
|
5-11
|
1
|
1
|
-
|
1-
словарь
|
II.
Оформление надписей на обложках ученических тетрадей.
Единообразно
выполнять надписи на обложке тетради: указывать, для чего предназначена тетрадь
(для работ по русскому языку, математике и т.д.), класс, номер и название
школы, фамилию и имя ученика. Надписи на тетрадях следует делать по следующему
образцу:
ТЕТРАДЬ
для (
контрольных, творческих) работ
по русскому языку (математике)
ученика(цы) 2А класса
МБОУ СОШ п. Ключ жизни
Иванова Сергея.
Образец
подписи рабочей тетради по английскому языку в 5-11 классах следует оформлять
по следующему образцу:
English 5а form
Sedova Elena.
Словарь по
английскому языку в 5-11 классах следует оформлять по следующему образцу:
Dictionary
English 5а form
Sedova Elena.
Образец
подписи тетради по английскому языку для контрольных и проверочных работ:
For tests
English 5а form
Sedova Elena.
Тетради
для обучающихся первого класса подписываются только учителем, а тетради
обучающихся 2-11 классов подписываются самими обучающимися.
III.
Оформление письменных работ по русскому языку.
- После каждой классной
(домашней) работы в 1-11 классах следует отступать две строчки (пишем на
третьей).
- При оформлении красной строки
сделать отступ вправо не менее 1,5 см (на 1-2 пальца). Оформление красной
строки должно осуществляться с самого начала оформления текстов с 1-го
класса.
- В ходе работы не пропускать ни
одной строки. Необходимо учитывать, что при оформлении письменных работ по
русскому языку следует на новой странице писать с самой верхней строки,
дописывая до конца страницы, включая последнюю строку.
- Справа дописывать до конца
строки, при этом с 1-го класса учить нормативному переносу слов, используя
традиционные методические подходы. Необоснованно пустых мест в конце
каждой строки быть не должно.
- Запись даты написания работы
по русскому языку ведется по центру рабочей строки. В первом классе в
период обучения грамоте запись даты ведется учителем или обучающимися в
виде числа и начальной буквы названия месяца.
- По окончании периода обучения
грамоте и до окончания 3-го класса записывается число и полное название
месяца.
- Например: 1 декабря.
- Начиная с 3-го класса II
полугодия в тетрадях по русскому языку число записывается прописью:
Например: Первое декабря.
- Запись названия работы
проводится на следующей рабочей строке (без пропуска строки) по центру и
оформляется как предложение.
Например:
Классная работа.
Диктант.
Сочинение.
Изложение.
Работа над ошибками.
- При выполнении домашнего
задания после пропущенных двух строк пишется:
Дата
Домашняя работа.
- Номера всех упражнений,
выполняемых в тетрадях по учебнику необходимо обязательно указывать.
Например: Упражнение № 56 Задача №1 № 18
- Все подчеркивания, условные
обозначения, чертежи, таблицы выполнять аккуратно остро заточенным простым
карандашом по линейке. Допускается в некоторых видах работ и без линейки,
что зависит от хорошо сформированного навыка работы простым карандашом.
Выделение орфограмм следует выполнять простым карандашом или пастой
зелёного цвета.
- В столбики слова выписываются
с маленькой буквы, запятые не ставятся.
- В сточку слова выписываются
следующим образом: первое с прописной, остальные со строчной буквы,
запятая ставится. Словосочетания пишутся с маленькой буквы. Названия
падежей обозначаются с большой буквы (И.п.).
- Спряжения глаголов
обозначаются римскими цифрами (I).
- Род имён существительных
обозначается маленькими буквами (м.р.).
- Исправлять ошибки следующим
образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать
ручкой косой линией, часть слова, предложение зачеркивать тонкой
горизонтальной линией; не заключать неверное написание в скобки.
- Для обучения письму в первом
классе и во втором классе введена тетрадь, разлинованная в две линейке.
Для обучающихся, начиная с третьего класса и по 11 класс введена тетрадь
по русскому языку, разлинованная в одну линейку.
- Система работы по формированию
навыка правильного соединения букв должна проводиться дифференцированно на
протяжении всех четырех лет обучения в начальной школе.
- Упражнение по чистописанию
выполняются обучающимися в рабочих тетрадях. Образцы букв в 1 классе прописывает
учитель, во 2-4 классах они прописываются выборочно с учетом
индивидуальных особенностей каждого ребенка. Учителю следует прописывать
индивидуально учащимся те элементы букв, слоги и буквы, которые требуют
корректировки. Объем работы - две строки в 1 классе во втором полугодии,
2-3 строки - во 2 классе, 3-4 строки - в 3-4 классах.
- В ходе проверки учителем
прописанных обучающимися букв необходимо исправлять неправильно
прописанные буквы и выносить образцы их написания на полях (подчеркнуть
неправильные соединения, исправить и прописать образцы данных соединений
на полях и для прописывания на новой строке). Также учителю необходимо
исправлять неправильные написания в классных и домашних работах.
- Обязательна система работы над
ошибками в тетрадях по русскому языку.
IV.
Оформление письменных работ по математике, физике, химии, географии.
- Между классной и домашней
работами следует отступать 4 клеточки (на 5-й клетке писать следующую
работу).
- Между видами работ отступать 2
клетки (на 3 клетке писать).
- Между столбиками выражений,
уравнений, равенств и неравенств и т.п. отступать 3 клетки вправо, писать
на четвертой.
- Все номера заданий и задач,
которые выполняются в тетради, необходимо записывать посередине строки.
- В тетрадях по математике во
2-3 классах обозначается время выполнения работы посередине строки: число
записывается арабской цифрой, название месяца - прописью.
Например: 1 декабря.
А через клеточку - вид работы.
Например: Классная работа.
- В тетрадях по математике в
4-11 классах дата пишется на полях цифрами.
Например: 23.12.03. (без буквы “г”)
- Слово “Задача” во 2-4 классах
не пишется. Номер задания писать во 2-11 классах посередине.
Например: № 15.
- При выполнении домашней работы
во 2-11 классах в тетрадях пишется: Домашняя работа.
- Во 2-11 классах в тетрадях для
контрольных работ пишется дата на полях и в этой же строке посередине
пишется: Контрольная работа № 3. 15.10.11.
I – вариант.
- Исправлять ошибки следующим
образом: неверно написанную цифру, число или знак зачеркивать ручкой косой
линией; не заключать неверное написание в скобки.
- Подчеркивания, условные
обозначения, графики, чертежи, таблицы выполнять аккуратно простым
карандашом, а в случае необходимости - с применением линейки или циркуля.
- В тетрадях для практических и
контрольных работ по физике, химии, географии, биологии указывается номер
работы.
Например:
Контрольная работа №1.
Практическая работа №1.
V.
Оформление письменных работ по другим предметам.
- Письменные работы по другим
предметам ведут учащиеся, согласно общим положениям о ведении тетрадей.
Однако, при оформлении письменных работ по английскому языку имеются свои
особенности:
- Записи в тетрадях по
английскому языку в 5-11 классах вести в клетку.
- Словарь ведется в общей
тетради с указанием темы.
- В тетрадях для контрольных и
проверочных работ обязательно проводится работа над ошибками:
Mistakus work.
- Ошибка при переводе текста
подчеркивается, а на полях отмечается “р” (речевая ошибка).
- Ошибки в русском тексте
исправлять следующим образом: неверно прописную букву или пунктуационный
знак зачеркнуть ручкой косой линией, часть слова, предложения зачеркнуть
только горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписать нужные буквы,
слова, предложения; не заключать неверное написание в скобки.
VI.
Порядок проверки письменных работ учителем.
Тетради
обучающихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы
проверяются:
- по
русскому языку в 1-5 классах и в I полугодии в 6 классах - ежедневно;
- со II полугодия в 6 классах и
7 классах - 2 раза в неделю;
- в 8 классах - 1 раз в неделю;
- в 9-11 классах - по мере
необходимости;
- по
математике в 1-5 классах и в I полугодии в 6 классах - ежедневно;
- со II полугодия в 6 классах и
в 7-9 классах - выборочно, но не реже 1 раза в 2 недели;
- в 10-11 классах - по мере
необходимости;
- по
физике - общее количество проверок - 1 раз в 2 недели.
Проверочные
работы, выполненные в рабочих тетрадях, подлежат обязательной проверке.
У
слабоуспевающих учащихся и учащихся, находящихся на индивидуальном обучении
тетради проверяются регулярно.
Проверка
контрольных работ учителем осуществляется в следующие сроки:
- во 2-11 классах контрольные
диктанты проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку;
- изложения и сочинения во 2-4
классах проверяются и возвращаются учащимся не позже, чем через два дня; в
5-8 классах на проверку отводится неделя; в 9-11 классах - отводится 10
дней;
- во 2-6 классах контрольные
работы по математике проверяются и оценки выставляются обучающимся к
следующему уроку; в 7-11 классах - проверяются в течение недели.
Контрольные, практические
(лабораторные) работы по физике, химии, биологии, географии проверяются к
следующему уроку, но не дольше одной недели.
У учащихся 2-11 классов,
находящихся на индивидуальном обучении контрольные диктанты, изложения и сочинения;
контрольные работы по математике; контрольные, практические (лабораторные)
работы по физике, химии, биологии, географии проверяются и оценки выставляются
к следующему уроку.
Во 2-11
классах после контрольного диктанта, сочинения, изложения обязательно
выполняется работа над ошибками (дата не указывается). Пишется тема урока
посередине:
Работа над
ошибками.
Во 2-11
классах с учащимися, находящимся на индивидуальном обучении после контрольного
диктанта, сочинения, изложения работа над ошибками проводится по мере
необходимости.
Во 2-11
классах при проверке контрольных работ по русскому языку ошибки
классифицируются и выносятся на поля:
/
- орфографическая ошибка
V -
пунктуационная ошибка
Во 2-4
классах обязательна система работы над ошибками в тетрадях по математике и по
русскому языку. В ходе проверки работ обучающихся рекомендуется зачеркивать
неправильный ответ или ошибку, подчеркнуть это место и дать возможность
обучающимся самим в классе или дома написать нужный ответ или орфограмму,
хорошо изученную на данном этапе обучения.
При
проверке тетрадей и контрольных работ по русскому языку:
- в 5-8
классах орфографическая ошибка зачеркивается косой линией; на полях
выставляется знак “ /” (орфографическая ошибка);
- в 9-11
классах учитель подчеркивает ошибочное написание.
При
пунктуационной ошибке неверно поставленный знак зачеркивается, а при отсутствии
знака подчеркивается пробел, где знак должен быть. На полях выставляется знак “V” (пунктуационная
ошибка).
При
проверке сочинений и изложений выставляется две оценки: за содержание и
грамотность. Первая отметка - за содержание - включает в себя оценивание за
логическое построение, стиль, фактический материал, речевое оформление. Вторая
оценка за грамотность. При ее выставлении учитывается количество орфографических,
пунктуационных и грамматических ошибок. Например: 5/4.
После
контрольной работы в 5-11 классах по мере необходимости проводится работа над
ошибками. В этом случае в тетради указывается и пишут в этой же строке:
Работа над
ошибками.
В зависимости
от цели проверки работ по всем предметам учитель может исправить ошибки,
подчеркнуть или вынести на поля.
Поделиться страницей:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.