Положение о ведении документации воспитателя

Принято                                                                                        УТВЕРЖДАЮ

Педагогическим советом                                                            Заведующий МКДОУ

Протокол № _2 _______                                                             Новобирилюсский детский сад

от  7 ноября 2016г.                                                                      «Колокольчик»

_________________О.В.Рудый

Приказ №_____от ___________

ПОЛОЖЕНИЕ

О ВЕДЕНИИ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ

МКДОУ НОВОБИРИЛЮССКОГО ДЕТСКОГО САДА «КОЛОКОЛЬЧИК»

с. Новобирилюссы

I. Общие Положения

1.1.Настоящие положение разработано в МКДОУ Новобирилюсском детском саду «Колокольчик» для определения перечня основной документации воспитателя и установление единых требований к ней.

1.2.Срок действия  Положения не ограничен.

II. Основные задачи Положения

2.1. Установление порядка ведения документации, форм, сроков ее заполнения и хранения воспитателем ДОУ.

III. Основные функции Положения

3.1. Документация оформляется воспитателем под руководством  заместителя заведующего по воспитательной и методической работе, старшего воспитателя, старшей медицинской сестры ДОУ  ежегодно до 1 сентября.

3.2. При заполнении документации не допускаются исправления, помарки, вызывающие сомнения в правильности внесенных изменений.

3.3. Допускается рукописное изложение материала и печатные варианты ведения документации. При заполнении документации используется один цвет чернил.

3.4. За достоверность сведений, качество оформления документации несет ответственность воспитатель.

3.5. Контроль за ведением документации осуществляет заведующий, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе, старший воспитатель, старшая медицинская сестра ДОУ согласно системе контроля дошкольного учреждения.

IV. Перечень основной документации воспитателя

4.1. Локальные акты по обеспечению деятельности воспитателя:

   (срок хранения - постоянно)

4.1.1. Должностная инструкция воспитателя.

4.1.2. Инструкция по охране жизни и здоровья детей.

4.1.3. Инструкция по охране труда.

4.2. Документация по организации работы воспитателя:

4.2.1.Основная образовательная программа дошкольного образования по возрастным группам.

4.2.2. Перспективное и календарное планирование в соответствии с Положением о планировании.

4.2.3. Расписание НОД.

4.2.4. Портфолио воспитателя (находится в методическом кабинете ДОУ. Срок хранения – постоянно).

4.2.5. Творческая папка по самообразованию (срок хранения - постоянно).

4.2.6. Паспорт группы (Приложение 1.)

4.2.7.  Рекомендации специалистов ДОУ, педагогических советов, семинаров, методических объединений педагогов района и т.д. (срок хранения по мере необходимости).

4.3. Документация по организации работы с воспитанниками ДОУ:

4.3.1. Табель посещаемости детей (Приложение 2., ведется в отдельной тетради от набора детей до выпуска в школу)

4.3.2.  Сведения о детях и родителях (Приложение 3.)

4.3.3.  Лист здоровья на воспитанников группы (Приложение 4.)

4.3.4.  Режим дня группы на теплый и холодный период времени.

4.3.5.  Утренний фильтр (до 3-х лет и в эпидемиологический период во всех группах (Приложение 5.)

4.4. Документация по организации взаимодействия с родителями и семьями воспитанников.

4.4.1.  Социальный паспорт семей воспитанников группы (Приложение 6.)

4.4.2.  План взаимодействия с родителями воспитанников группы.

4.4.3.  Протоколы родительских собраний группы.

V. Заключительные  Положения

5.1. Воспитатель в группе оформляет уголок для родителей; разрабатывает схему расположения детей за столами; составляет списки детей на шкафчики, полотенца, кровати.

5.2. Воспитатель имеет право корректировать, дополнять, вносить изменения в соответствующий перечень документации

5.3. Документация, по истечению учебного года, передается в архив методического кабинета (срок хранения – 1 год).

                               Приложение 1.

Примерное содержание паспорта группы:

Общая информация

• Группа (название, возраст, направленность), эмблема, девиз.
• Формат услуг (присмотр и уход, реализация ООП ДО, АОП), особенности работы группы, продолжительность пребывания детей  в группе.
• Списочный состав детей с датами рождения.
• Сведения о педагогах, работающих с детьми (Ф.И.О., образование, стаж работы, квалификация, сведения о курсовой подготовке, номер контактного телефона).

Организационный раздел

• Рабочие программы, по которым организуется работа с детьми.
• Режим дня группы на теплый и на холодный период года.
• Расписание организованной образовательной деятельности.
• Традиционные события, мероприятия.
• График развлечений и праздников.

Приложение 2.

Табель посещаемости детей

Месяц

№п/п

Ф.И. ребенка

Дата

Патронаж

Примечание

В строке напротив Ф.И. заполняется срок и причина отсутствия

№п/п	Ф.И. ребенка	Дата									Патронаж (справка)	Отметка об освобождении от занятий физической культурой
		1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Иванов Саша	н	н	н	н	н					С 01 по 05. - ОРЗ	мед. отвод (с 06 – по 20..)
Присутствует: Отсутствует:
		Роспись педагога

Пример

Условные обозначения: (н – отсутствие, пробел – присутствие)

Приложение 3.

Сведения о детях и родителях

№ п/п	Ф.И. ребенка	Дата рождения	Ф.И.О. мамы. Год рождения, образование, место работы, должность, телефон	Ф.И.О папы. Год рождения, образование, место работы, должность, телефон	Домашний адрес, телефон	Примечание (родственники, доверенные лица, категория семьи и т.д.)
1
2
3

Приложение 4.

Лист здоровья на воспитанников группы

№ п/п	Ф.И.ребенка	Рост	Вес	Рост	Вес	Группа здоровья	Диагноз	Рекомендации
		Начало года	Начало года	Конец года	Конец года
1.
2.
3.

Приложение 5.

Утренний фильтр (для детей до 3-х лет) и в эпидемиологический период во всех группах

№п/п	Ф.И. ребенка	Дата
		t c	Кожа	Зев	Роспись родителей
1
2
3

Приложение 6.  

Социальный паспорт семей воспитанников группы

1. Количество всего:
1.1. Полных семей
1.2 Неполных семей
1.3 Семей риска
1.4 Многодетных
1.5 Семей, имеющих детей инвалидов
1.6 Семьи, где оба родители инвалиды
1.7 Семьи, где 2 ребенка дошкольного возраста
1.8 Семьи с несовершеннолетними родителями
1.9 Молодые семьи
1.10 Малообеспеченные
2. Количество семей, имеющих статус:
2.1 Беженцев
2.2 Переселенцев
3. Образование
3.1 Высшее
3.2 Среднее
3.3 Без образования
4. Социальный статус:
4.1 Служащие
4.2 Предприниматели
4.3 Рабочие
4.4 Безработные
5. Материальный уровень:
5.1 Высокий
5.2 Средний
5.3 Низкий