Повышение качества знаний через подход Lesson Study

Коучинг-план

Целевая аудитория: члены группы Lesson Study №2

Тема. Повышение качества знаний через подход Lesson Study.

Цель коучинга: познакомить с новым педагогическим подходом Lesson Study и его основными этапами реализации.

Ресурсы: видеоматериалы, материалы ЦПМ, раздаточный материал, Пит Дадли «Руководство Lesson Study».

Этапы коучинга	тайм-менеджмент	действия
Психологический тренинг «Приветственная фраза».	5 минут	участники приветствуют друг друга и высказывают пожелания.
Демонстрация презентации «Сила Lesson Study»	5 минут	просмотр презентации.
Теоретическая часть. Lesson Study как подход впервые был использован в Японии. Основной процесс данного подхода – исследование урока. Тематика Lesson Study показывает, как учителя совершенствуют свои уроки и обучение учащихся. Lesson Study включает в себя следующие этапы: 1 этап: Подготовка, осуществляемая руководителем школы: создается комиссия; составляется график открытых уроков; распределяется тематика практики. 2 этап: планирование учителя: подготовительный /учитель представляет план урока на встрече до намеченного срока проведения урока. На встрече обсуждается урок, вносятся коррективы в план урока/. 3 этап: наблюдение учителя. учитель проводит урок в своем классе, следуя плану урока. 4 этап: обсуждение урока и диалог. после проведения открытого урока, наблюдатели проводят его обсуждение. 5 этап: написание отчета по Lesson Study. С помощью обсуждения учитель пишет отчет о проведенном уроке. Отчет Lesson Study покажет развитие учителя через год, и сам процесс написания внесет коррективы в рефлексию учителя.	20 минут	изучают этапы подхода LS; делают записи; составляют структуру последовательности действий подхода LS
Практическая часть	15 минут	работают с текстами по материалам Пит Дадли; изучают инструменты для  работы на практике; составляют ССП для начальной школы с использованием модуля критического мышления.
Обсуждение	10 минут	защита постеров по изученному материалу.
Рефлексия /опрос/.	5 мин	Какие проблемы возникли при изучении материала?

Краткое описание документа:

Познакомить с новым педагогическим подходом Lesson Study и его основными этапами реализации.Коучинг проводился с целью создания условий для изучения учителями подхода Lessоn study, мотивации коллег к его применению в школьной практике для повышения качества обучения и эффективности проводимых уроков, развития навыков критического мышления учителей. Наблюдения показали, что создана благоприятная атмосфера сотрудничества, цели коучинга соответствуют потребностям учителей, потому что активно участвовали на всех этапах коучинга, тесно сотрудничая друг с другом, были вовлечены в выполнение предложенных заданий и выразили желание вносить изменения в свою практику.