Познавательная беседа для детей детского сада: "Бабочки".

Познавательная беседа с детьми.
Бабочек часто можно увидеть летающими и порхающими над цветущими и пахнущими цветами, кустами. Они очень красивые, яркие, притягивающие к себе взгляды детей и взрослых. Манят своей окраской и хрупкостью – маленькие красавицы. 

Бабочки появляются из гусениц. У них нет сердца, они не слышат. У бабочки мягкое тело, короткие усики, крылышки. Нельзя ловит бабочек за крылья, так как на крыльях стирается чешуйки и бабочки не могут летать.
Бабочки питаются нектаром, который собирают на цветах, они очень хорошие опылители. Бабочки очень легкие, весят, как два лепестка роз.
Есть бабочки, которые никогда не едят, так как у них нет рта. Они живут на энергии, которую они накопили в виде гусениц.
Самая крупная бабочка называется парусник, она занесена в Красную книгу.
Воспитатель: Я вам предлагаю поиграть. Я вам даю картинку бабочки, а вы по очереди, будете, ласково называть бабочку, не повторяясь:
- Яркая, красавица, нежная, пестрая, труженица, красотка, разноцветные и т.д.
Воспитатель: А сейчас подвижная игра: Бабочки летают. 
Предлагаю расправить крылья(крылья – это руки детей) и полетать как бабочки.
Дети бегают по кругу, подлетая к цветам, как бы их нюхая.
А сейчас я вам прочту стихотворение, а вы внимательно слушайте и делайте движения по тексту:
Утром бабочка проснулась
Потянулась, улыбнулась.
Раз — росой она умылась,
Два — изящно покружилась,
Три — нагнулась и присела,
На четыре — улетела.
Воспитатель: Ребята, бабочек обижать не надо. Давайте подойдем к цветку, там сидит бабочка, мы ее внимательно поближе рассмотрим.
Все подходим и наблюдаем за бабочкой.

Воспитатель: Как вы думаете, что делает бабочка? На что похожа бабочка? Чем отличаются бабочки друг от друга?
Ответы детей.
Подвижная игра «Бабочки»
Ход игры: Дети изображают бабочек.
На зеленом, на лужку бабочки летают
И с цветочка на цветок весело порхают.
Тетя вышла на лужок у нее в руках сачок
Берегитесь бабочки,
Улетайте к мамочке. 
(дети убегают, взрослый ловит).
У нас еще есть время, мы с вами можем на асфальте мелками нарисовать бабочек, летающих на цветочной полянке.
Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу. Всем спасибо. 
Что вам запомнилось? Что понравилось? Чем питаются бабочки?
Я предлагаю вам во второй половине дня(после сна) из пластилина вылепить, каждый свою бабочку. Мы посмотрим, кто, что запомнил и узнаем, кому какая бабочка понравилась.