Познавательная игра "Птичья карусель"

Департамент образования администрации города Братска

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

Дворец творчества детей и молодёжи «Гармония»

Познавательная игра

 «Птичья карусель»

Для проведения воспитательных мероприятий в объединениях дополнительного образования и  общеобразовательных школах по краеведению, окружающему миру  с учащимися начальных классов.

Подготовила:     Воропаева О.В. – педагог дополнительного образования,

                              первой квалификационной категории

Братск 2015

Время проведения – 40 минут

Форма проведения: игра «КВН»

Цель:  -   способствовать развитию внимания, памяти, логического      

                 мышления;

            -    расширять знания о животном мире;

            -    воспитывать стремление беречь и любить природу.

Оборудование: ноутбук, проектор, карточки с заданием, презентация «Лес –

        наше богатство», карточки с изображением птиц, фишки.

Ход игры

Вступление. Здравствуйте! Сегодня мы встретились в Клубе Весёлых и Находчивых, чтобы поговорить о птицах, о наших пернатых друзьях, и посостязаться в знаниях о них.

         Но сначала ребята, ответьте на вопрос: «Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен?»

Ответы детей.

Давайте посмотрим на слайды и проверим ваши ответы. Показывается презентация «Лес – наше богатство».

Ребята, а как нужно вести себя в лесу и парках?

Ответы детей.

Ну а теперь приступим к игре. Мы формируем 2 команды. Команды выбирают название, которое должно отражать тему игры и капитанов.

 За каждый правильный ответ команды получают фишки. В конце игры фишки подсчитываются и определяются победители.

Загадки для 1-й команды:

Всех перелетных птиц черней,                  Прилетают к нам с теплом,                 

Чистит пашню от червей  (Грач)               Путь проделав длинный.

                                                                      Лепит домик под окном

                                                                      из  травы и глины (Ласточка)

Он прилетает каждый год                          Всю ночь летает -  

Туда, где домик его ждёт.                          Мышей добывает,

Чужие песни петь умеет,                            А станет светло - 

 Всё-же голос свой имеет (Скворец)          Спать летит в дупло (Сова)

Загадки для 2-й команды:

Я весь день ловлю жучков,                           Спинкою зеленовата,

Ем букашек, червячков,                                Животиком желтовата,

Зимовать не улетаю,                                      Чёрненькая шапочка

Под карнизом обитаю (Воробей)                 И полоска шарфика (Синица)

Прилетел к нам наконец                                Гнездо своё он в поле вьёт,

Лучший наш певец.                                        Где тянутся растения,

Дни и ночи напролёт он поёт (Соловей)      Его и песни, и полёт

                                                                          Вошли в стихотворения    

                                                                                                             (Жаворонок)

Конкурс капитанов.

Вопросы капитану 1-й команды:

1.     Птичий домик (Гнездо, скворечник)

2.     Другое название кедровки (Ореховка)

3.     Самец кукушки (Кукух)

4.     Большая группа птиц (Стая)

5.     Яйца для выпаривания в гнезде (Кладка)

Вопросы капитану 2-й команды:

1.     Главный лесной барабанщик (Дятел)

2.     Лесной петух (Глухарь)

3.     Самка аиста  (Аистиха)

4.     Птенец выпавший из гнезда (Слёток)

5.     Самец мухоловки  (Мухолов)

Капитанам выдаются карточки с заданием: прочитать и записать название птицы. Зачеркнув предварительно одинаковые лишние буквы.

О З У Д Я Н Б А О Л Д А И  Н К У (Зяблик)

К А Э  В  А Г О Л Р Э Ш В Г У Л Н (Коршун)

Конкурс «Пословицы и поговорки»

Командам раздаются карточки с текстом, в котором некоторые слова пропущены. Нужно дописать недостающие слова.

1.     Лучше….(синица) в руках, чем….(журавль) в небе.

2.     Болтлив как ….(сорока).

3.     Знать….(сокола) по полёту.

4.     …..(Ласточка) день начинает, а …..(соловей) кончает.

Конкурс «Сказка»

Участники команд должны назвать как можно больше сказок, в которых действующими лицами являются птицы («Гуси – лебеди», «Кукушка», «Гадкий утёнок» и др.)

Называют по очереди, выигрывает команда, назвавшая сказку последней.

Подведение итогов.

Заключение. Ребята, что же нужно делать каждому из нас, чтобы в природе было больше этих прекрасных пташек, чтобы они всегда радовали нас красивой песней?

Ответы детей.

Молодцы! До свидания!

Используемая литература

1.     Амусина Л.Е. Наши пернатые друзья//Школьные игры и конкурсы. №5, 2009.

2.     Елец А.М. Познаём мир природы//Школьные игры и конкурсы. №4, 2007.

3.     Каркачева Н.А. Школьный праздник «Наши пернатые друзья»//Школьные игры и конкурсы. №3, 2007.

4.     Плотникова О.А. Игра – соревнование «Птицы – наши друзья»// Педсовет. №5, 2009.

5.     Птицы Сибири www.birds.krasu.ru.