Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Алманчинская средняя общеобразовательная
школа»
Красноармейского муниципального округа
Чувашской Республики
Муниципальный конкурс,
посвящённый 350-летию со дня
рождения Петра I
«И памяти твоей, Великий
Пётр, верна Россия!»
Номинация:
Методические материалы.
Тема:
Познавательный час в начальной школе
«Пётр 1- великий реформатор».
Подготовила:
Григорьева Алина Владимировна,
учитель начальных классов
МБОУ «Алманчинская СОШ»
Красноармейского муниципального округа ЧР
с. Алманчино – 2022
Цель: создать условия для
осознания учащимися образа Петра I, познакомить с реформами и преобразованиями
Петра I в России.
Задачи:
-Воспитывать нравственную культуру.
-Обогащать опыт ребенка, насыщать этот опыт новыми знаниями и сведениями об
окружающем;
-Работать над созданием сплоченного коллектива единомышленников, творческого
объединения детей;
Учитель:
Ребята,
послушайте стихотворение и скажите:
О
ком идет речь?
То
академик, то герой,
То
мореплаватель, то плотник,
Он
всеобъемлющий душой
На троне
вечный был работник
(Петр
I)
Учитель:
Сегодня мы будем
говорить о Петре I и его славных делах.
Просмотр
познавательного мультфильма «Петр I. Биография детям»
https://yandex.ru/video/preview/8195079805593431783
Учитель: Что узнали о Петре I из
видеоролика?
(Примерные
ответы детей:
В 10 лет
Петр стал царем.
К 5
годам в детской маленького царевича не было других игрушек, кроме военных.
Когда
Петру исполнилось 10 лет царевич построил потешный городок. Это была крепость с
башнями, окопами, бастионами.
Петр любил
военное дело.
Петр I строил корабли. ….)
Учитель:
Давайте и
мы сделаем маленькие кораблики .( оригами)
Учитель:
Мы привыкли использовать в пищу многие растения и продукты и мало кто задумался
о том, как они появились в нашей стране, благодаря кому мы имеем возможность их
выращивать и употреблять в повседневной жизни. Сегодня мы расскажем о том, что
Россия приобрела благодаря Петру Великому.
Учитель: Фрукт отведал необычный,
Для Руси он непривычный:
Там картофелем зовётся.
Я привез, пусть приживётся.
Что
привез Петр I в Россию из Голландии?
(картофель)
Пословицы:
Проголодаешься
– картофель посадить догадаешься.
На Руси без картошки – что гулянка без гармошки.
Картофель – второй хлеб.
Учитель: Вот какие пословицы поговорки были придуманы русским народом об
этом растении, которое появилось у нас благодаря Петру. Пётр I, путешествуя по
Голландии, отведал там картофельные блюда и решил отослать партию картофеля в
Петербург одному из своих приближённых, графу Шереметеву. Граф был очень рад
вниманию царя. Когда же в присутствии слуг и домочадцев открыл мешок и сильно
разочаровался. С большой брезгливостью, двумя пальцами, он вынул из мешка серый
неказистый «плод», откусил кусочек, но тут же выплюнул. Не знали тогда в
России, что делать с картофелем!
Ты можешь представить себе, что такое обычный продукт на нашем столе, как
картошка, обыкновенная картошка была когда-то редким лакомством!
Люди не умели его правильно выращивать, не знали даже что есть, и ели не
клубни, а ягоды, которые ядовиты. Прошло более ста лет, прежде чем картофель
стал привычными русским продуктом. Первое время это было редкое блюдо даже за
царским столом. На парадном обеде в 1741
г. подали только 500 грамм для всего двора!
А родина картофеля - южноамериканские горы Анды. Там, на высоте от 500
метров и до 5 километров, растут в диком состоянии почти все известные виды
картофеля.
Ученик
читает стихотворение «ТЮЛЬПАНЫ»
Рассеялись туманы,
Растаяла зима.
И расцвели тюльпаны -
В наш дом пришла весна!
Их лепестки трепещут,
Как крылья мотыльков.
А вдруг они все вместе
Взлетят до облаков?
И полетят, как стая
Весёлых мотыльков
До дальнего до края
Голландских берегов?!
Вот отчего так часто
В сад выбегаю я -
Мне с ними расставаться
Не хочется друзья
Учитель: Луковицы тюльпанов появились в России
только в 1702 году, Пётр I, посетив Голландию, был очарован растущими в
дворцовых садах, цветами. И в результате учредил «садовую контору» специально
для выписки заморских цветов. Петр стал уделять особое внимание украшению
дворцовых садов цветами. Луковицы стоили дорого, поэтому вплоть до 19 века
тюльпаны выращивались только в садах состоятельных людей.
Ученик
читает стихотворение «Подсолнухи»
Подсолнухи...
Так маленький ребёнок
В простых явленьях видит чудо сказки...
И радостно, что поутру, спросонок
Всем улыбаются распахнутые глазки...
Учитель:
Первыми подсолнечник начали
культивировать американские индейцы. В Россию
семена подсолнечника завёз из Голландии Петр I... в начале
18 века.
Ученик
читает стихотворение «Апельсин»
Жарким пламенем горит ,
Оранжевый , как солнце ,
Сильным запахом манит
Сок под толстой кожицей .
Снимем цедру осторожно -
Здесь понадобится ножик .
Дольки нежные добудем ,
Наслаждаться вкусом будем .
- Это что за господин ?
- Яркий спелый апельсин !
Учитель:
В начале XVIII
в. слава об апельсинах дошла и до России. В 1714
г. князь А. Д. Меньшиков построил дворец с большими оранжереями, в которых
стали выращивать эти плоды, и дал ему название в честь апельсина — Ораниенбаум
(от немецкого — апельсиновое дерево). А спустя некоторое время Екатерина II
приказала именовать этот дворец вместе со слободой городом Ораниенбаум и
посвятила ему герб: оранжевое апельсиновое дерево на серебряном фоне.
Ученик
читает стихотворение «Кофе»
Ах, чашка кофе поутру!
Ну, разве кто-нибудь не знает,
Как люба сонному нутру
Она, горячая, бывает?
Учитель:
Не всем
пришелся по вкусу ароматный черный напиток, придающий силы, лишающий сна,
возбуждающий эмоции и чувства. Экстравагантный император Российский Петр I, в
приказном порядке заставлял на своих знаменитых ассамблеях придворных пить
кофе. Входящим в небезызвестную Кунсткамеру, при входе предлагалась чашечка
кофе. Петр, пребывая в Голландии, так привык пить кофе, что решил всю свою
дворцовую челядь заставить разделять пристрастия своего императора.
Выступления
учеников с сообщениями «А знаете ли вы, что Петр I…»
1.А
знаете ли вы, … как елка связана с именем Петра Первого ?
До Петра
1 страна жила по византийскому календарю. Новый год тогда начинался с 1
сентября и шёл в то время 7208 год. Пётр решил, что время в новом столетии
россияне, как во всем мире, будут считать с 1 января и год будет 1700. Он
повелел все дома украсить ветвями елок, стрелять из ружей в честь фейерверка на
Красной площади. Эту традицию мы продолжаем и сейчас. И очень рады этому замечательному
празднику, подаренному нам Петром Первым. Благодаря ему, мы украшаем елку в
своих домах и по сей день.
2.А
знаете ли вы, что Петр I изменил стиль одежды со старинной длиннополой на
короткую европейскую.
Женщины
сооружали на своей голове сложные прически, посыпали волосы пудрой, украшали
искусственными локонами, цветами, кружевами. Мужчинам строго приписывалось
брить бороды, носить парики.
3.А
знаете ли вы, что Петр Первый впервые ввел в России ассамблеи. На ассамблеи
приглашались офицеры, чиновники, богатые купцы, ученые. Впервые в истории
России на эти светские вечера приглашались девушки и женщины, которые раньше не
имели права находиться в обществе мужчин. На ассамблеях предлагалось легкое
угощение, приглашенные играли в шашки и шахматы, слушали музыку, танцевали.
4.При
Петре I появилась традиция пить кофе, который подавался гостям. Стало традицией
пить чай и кофе, ведя светские беседы.
5.При
Петре Первом появились настоящие школы. Согласно указам Петра, дворяне обязаны
были учиться. Многих людей царь посылал учиться за границу, а по возвращении
лично принимал экзамен. В России открылись Артиллерийская, Инженерная,
Медицинская и Навигацкая школы. Основана Академия наук.
6. Петр
Первый повелел открыть первый музей – Кунсткамеру, где должно собираться всё.:
кости мамонта, чучела животных, древние грамоты, старинные книги и документы.
Одним из первых экспонатов стало чучело крокодила, присланного Петром из-за
границы.
7.Петр
побывал в Голландии, Англии, Саксонии, Австрии и Венеции, учился корабельному делу.
Петр I был одним из лучших кораблестроителей Европы и лучшим в России. Он мог
своими руками с начала и до конца построить корабль или яхту. Петр отлично
владел 14 ремесленными специальностями: мог быть плотником, токарем и др.
В России
был создан военно-морской флот. Россия превратилась в великую морскую державу.
8.С
именем Петра связано основание города Санкт Петербурга. 1713 году
Санкт-Петербург стал столицей Российского государства.
9.В
Санкт-Петербурге стоит Медный всадник– самый известный памятник Петру I.
Петр
Первый твердо восседает верхом на вздыбленном скакуне, который олицетворяет
собой своенравный и непокорный народ, под копытами скакуна раздавлена огромная
змея, ставшая символом победы Петра Первого над врагами . Фигура самого
императора показывает его силу, настойчивость, стремление двигаться вперед и
вести за собой огромную державу.
Итог:
Учитель: Мы много говорили о России,
о Петре 1. Давайте слепим из пластилина то, что Великий царь привез в Россию.
(Лепка).
Рефлексия
Учитель: Своими знаниями и трудом вы
будете укреплять мощь нашего государства, т.к. вы – будущее России и
продолжатели дела наших предков.
Приложение:
1.
Познавательный мультфильм «Петр I. Биография детям»
https://yandex.ru/video/preview/8195079805593431783
2.
Использованная презентация
https://shareslide.ru/istoriya/prezentatsiya-po-vneurochnoy-deyatelnosti-i-istorii
3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Пётр_I
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.