Практическая работа по подготовке к ЕГЭ тема "Экономика"

• 1 слайд

  Существуют различные значения понятия «экономика». Экономику в значении «наука» иллюстрирует
  1) оказание парикмахерских услуг
  2) изучение спроса на детское питание
  3) производство моющих средств
  4) оптовая продажа партии холодильников
  
  

• 2 слайд

  К факторам производства относится
  1) специализация
  2) потребление
  3) обмен
  4) капитал
  

• 3 слайд

  3 К постоянным издержкам производства относят
  1) арендную плату за помещение фирмы
  2) затраты на сырьё
  3) оплату электроэнергии
  4) сдельную зарплату персонала
  

• 4 слайд

  Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?
  А. Ограниченность ресурсов обусловлена ограниченностью потребностей человека.
  Б. Общество стремится найти пути наилучшего использования ограниченных ресурсов.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны
  

• 5 слайд

  5 В стране Z существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудятся на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?
  1) Между предприятиями существуют
  договорные отношения.
  2) Промышленное производство
  сосредоточено на крупных предприятиях.
  3) Несовершеннолетним работникам
  предоставляются льготы.
  4) В стране гарантировано равенство различных
  форм собственности.
  
  

• 6 слайд

  6 Верны ли следующие суждения о финансовых институтах?
  А. К финансовым институтам относятся банки и страховые компании.
  Б. Посредством финансовых институтов в рыночной экономике осуществляется выделение
  средств для ведения хозяйственной деятельности.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны
  

• 7 слайд

  Государственный бюджет фиксирует
  1) прибыль и издержки общественного производства
  2) доходы и расходы государства
  3) размеры потребления на душу населения
  4) объём денежной массы в обращении
  

• 8 слайд

  8 В государстве Z выросли цены на энергоносители. Это повлекло увеличение стоимости других факторов производства и готовой продукции. Какой вид инфляции наблюдается в государстве Z?
  1) инфляция спроса
  2) гиперинфляция
  3) скрытая инфляция
  4) инфляция издержек
  

• 9 слайд

  9 Верны ли следующие суждения о безработице?
  А. Безработица является закономерным следствием рыночного регулирования экономики.
  Б. В каждой стране устанавливается свой неизменный в течение многих десятилетий
  уровень безработицы.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны
  

• 10 слайд

  10 Выберите понятие, которое является обобщающим для остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
  1)Акция; 2) ценная бумага; 3) облигация; 4) вексель; 5) депозитный и сберегательный сертификаты.
  

• 11 слайд

  11 Найдите в приведённом списке факторы, влияющие на повышение спроса на потребительские товары. Запишите цифры, под которыми они указаны.
  1) повышение налога на добавленную стоимость
  2) Удорожание потребительских кредитов
  3) Интенсивная реклама товаров
  4) Снижение производства товаров
  5) Увеличение доходов семей
  6) Снижение цен на товары
  

• 12 слайд

  12 Жители страны Z обнаружили, что цены на товары и услуги в течение последних 6 месяцев растут на 50–60% в месяц, а качество товаров и услуг при этом не меняется. О каком экономическом явлении свидетельствует данный факт? (Назовите это явление и укажите его вид.) Поясните, в чём опасность данного экономического явления (используя обществоведческие знания, дайте три пояснения).
  

• 13 слайд

  13 Какой смысл обществоведы вкладывают в
  понятие «рынок труда»? Привлекая знания
  обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о формировании предложения на рынке труда, и одно предложение, раскрывающее любую из особенностей спроса на рынке труда.
  

• 14 слайд

  14.1 «Мы предполагаем на рынке свободную игру сил спроса и предложения».
  (А. Маршалл)
  14.2 «Человек с множеством достоинств добавит к ним ещё два, если окажется
  способным заработать и разумно потратить большие деньги». (Э. Севрус)
  14.3 «Наиболее эффективное средство для достижения и обеспечения благосостояния –
  конкуренция». (Л. Эрхард)