Прав всеобуч урок 14

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ (9-11 классы)

Ф.И.О. __________________________

Предмет: правовой всеобуч.                 

 Класс: ___________

 Дата: ________________

Занятие № 14

Тема  «Ответственность за групповые правонарушения»

Цель: Раскрыть особенности уголовной ответственности за групповые

преступления несовершеннолетних. Задачи:

•        Повторить ранее изученный материал;

•        Показать основные роли участников групповой преступной деятельности, подпадающие под действия УК РК;

•        Развить представления о возможностях предотвращения попадания в преступную группу, путях выхода из нее.

Форма проведения: Дискуссия

1.Орг. момент.

Здравствуйте, ребята! Садитесь!

Я надеюсь, что вы будете активно высказывать свою точку зрения, рассуждать, предполагать, аргументировать, выдвигать гипотезы. Ну что, начнём. У нас всё получится!

-К сожалению, человек в жизни нарушает правила и нормы общежития. Какие нормы нарушает человек ?

-Что такое мораль? Что такое право?

- Что совершает человек, нарушая нормы морали?

-Что совершает человек, нарушая нормы права?

-Назовите виды правонарушений?

Какие  из перечисленных действий, на ваш взгляд, являются 
а). аморальным поступком, какие – б). административным проступком,  а какие – в).преступлением (Работа в парах)

-Какие 2 группы преступлений можно отнести к преступлениям против собственности?

-Перечислите корыстные  и некорыстные преступления (Работа в парах по рядам)

На доске размещены карточки «Преступная группа», расположенные в логической последовательности)

Определение преступной группы

 

Кто и как туда попадает

 

Роли и поведение в группе

 

Ответственность за групповые преступления

 

 Можно ли уйти из преступной группы?

На доске размещены карточки «Преступная группа», расположенные в логической последовательности. Определите вопросы, с которыми мы знакомились на прошлом занятии, и вопросы, с которыми нам предстоит познакомиться сегодня.

  Повторение на тему «Как попадают в преступную группу?».

1.   Вопрос «Чем отличается группа от преступной группы?» (Преступная группа - это такая группа, в которой общение построено на нарушении норм морали и законов)

2.   Вопрос «Назовите причины, по которым попадают в преступную группу?» (Стремление к общению со сверстниками, иногда уже сложившаяся преступная группа втягивает в свои ряды подросших «новобранцев», бывает, что услуги «малолетки» требуются взрослым преступникам)

3.А что ещё мы знаем о групповых преступлениях?

(а) совершение преступления в составе группы лиц, группы лиц по предварительному сговору, организованной группы или преступного сообщества

б) особо активная роль в совершении преступления.

в) привлечение к совершению преступления лиц,  не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность).

Изучение нового материала.       

1. Роли поведение в группе.

 Почти в каждой статье УК РК говорится об ответственности за преступления, —совершённые группой лиц. В УК подробно разъясняется такое понятие, как «Соучастие в преступлении».

Соучастием в преступлении признаётся умышленное совместное участие двух или

более лиц в совершении умышленного преступления.

  Соучастниками преступления наряду с исполнителем признаются организатор, подстрекатель и пособник.

Исполнителем признаётся лицо, непосредственно совершившее преступление либо непосредственно участвовавшее в его совершении с другими лицами (соисполнителями), а также лицо, совершившее преступление посредством использования других лиц, не подлежащих уголовной ответственности в силу возраста, невменяемости или других обстоятельств, предусмотренных настоящим Кодексом. ( Исполнитель - это тот, кто сам залезает в квартиру, кто своими руками открывает чужую машину, кто бьёт, стреляет, вымогает, насилует и т.д.)

Организатором признаётся лицо, организовавшее совершение преступления или руководящее его исполнением. (Как правило, вина этого соучастника признаётся более тяжкой, а наказание ему назначается более строгое. Это объясняется, во-первых, тем, что без таких организаторов не было бы и многих преступлений. Ему приходит идея, и он разрабатывает план преступления. Во-вторых, организаторы преступления несомненно обладают качествами, которые могут принести больше вреда, чем простая исполнительность).   

Подстрекателем признаётся лицо, склонившее другое лицо к совершению преступления путём уговора, подкупа, угрозы или другим способом. (Он может уговорить, может подкупить. А может просто запутать. Но сам этот человек всегда в тени. Он даже близко не подходит к месту совершения преступления. Он пользуется авторитетом в преступной группе, обладает влиянием на её членов. Иногда с помощью простой силы он заставляет других совершать преступления).

Пособником признаётся лицо, содействовавшее совершению преступления советом, указаниями, предоставлением информации, средств или орудий совершения преступления либо устранением препятствий, а также лицо, заранее обещавшее скрыть преступника, средства или орудия совершения преступления, следы преступления либо предметы, добытые преступным путём, а равно лицо, заранее обещавшее приобрести или сбыть такие предметы.

Тест

- Как называются  соучастники преступления?

-«Кто такой исполнитель?»

-«Кто такой организатор?»

-«Кто такой подстрекатель?»

-«Кто такой пособник?»

.

Приёмы избавления от сомнительных друзей;

1. Выбирать союзника (поискать, нет ли в компании человека, который согласен с вами - это поможет получить поддержку).

2.«Перевести стрелки» (сказать, что вы не принуждаете никого из них что-либо

делать, так почему же они так назойливы?)

3.Сменить тему (придумать что-нибудь ещё,  что тоже

интересно и не связано с преступлением)

4.«Продинамить»: сказать, что как-нибудь в другой раз

5.«Задавить интеллектом»

6.Упереться (отвечать «нет», несмотря ни на что, отстаивать своё право иметь

собственное мнение, что будет свидетельствовать о твёрдом характере)

7.Испугать их

8.Обходить стороной

Где-то я прочитала:

Вы никогда не поймёте причин правонарушений среди подростков, если не уяснили себе одну очень важную истину: отрицательные влияния могут быть очень сильными, обстановка в семье просто невыносимой, но всё-таки в итоге выбирает, как себя вести, сам подросток. И если он пошёл на преступление, значит, он неоднократно переступил через свою совесть.

Никто не имеет права снять с него ответственность за его решение. За свои поступки отвечает сам человек