Праздник "До свидания, 1 класс"

                                 Праздник «До свидания, 1 класс»

Цель: провести праздник.

Задачи:

учить ребят работать в группе;

развивать сообразительность, смекалку, память, речь;

воспитывать активность, взаимопомощь.

Оборудование: презентация, геометрические фигуры, аудио песенки.

                                    Ход праздника.

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня, в этот солнечный майский день, мы пригласили вас на праздник «До свидания, 1 класс!» Ребятами пройдена первая ступенька лестницы знаний. За год они научились читать, писать, считать, решать задачи, быть учениками.

Ученик 1.

Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Ученик 2.

Мы читали, писали, считали,

Бегали, прыгали, рисовали,

Пели песни про всё на свете –

Ведь мы очень весёлые дети.

Сегодня мы покажем родителям, что действительно все готовы перейти во 2 класс. Для этого разделимся на 2 команды. А ваши родители  - жюри.

Предлагаю вам, ребятки, математические загадки.

Для 1 команды.

На яблоньке росло 10 яблочек. Она попросила Алёнушку с братцем съесть по 2 яблочка. Сколько яблок осталось?  Вспомните, как называется сказка.

Росли 2 берёзки, на каждой по 2 ветки. На каждой ветке – по 2 груши. Сколько всего груш?

4 павлина, 4 пингвина,

Совёнок и мама-сова

Однажды в июле

В Москву заглянули.

Сколько птиц захотели Москву посмотреть?

Что вы знаете о Москве?

Для 2 команды.

В команду надо было набрать из класса 6 пловцов, а у нас на 4 пловца больше. Сколько пловцов в нашем классе?

На яблоне росло 10 яблок, а на дубе – на 2 меньше. Сколько яблок росло на дубе?

Я вошёл в тенистый бор

И увидел мухомор,

2 опёнка, 2 сморчка.

У кого ответ готов:

Сколько я собрал грибов?

Жюри подводит итоги.

Дети исполняют песню «Улыбка».

Слово жюри.

Следующее задание: что можно дорисовать к каждой из этих фигур, чтобы превратить её в тот или иной рисунок.

 

                                                                                      

                                                                                                                     

Время на выполнение задания 3 минуты.

Жюри подводит итоги.

Я вам предлагаю игру «Не ошибись, пожалуйста». Подаются команды, но выполнять их надо только тогда, когда услышите слово «пожалуйста».

Встаньте, пожалуйста.

Поднимите руки.

Будьте добры, похлопайте.

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста.

Тихонько сядьте.

Тихонько сядьте, пожалуйста.

Слово жюри.

Продолжаем соревнование. Все вы любите читать и слушать сказки. Сказки просят: «А сейчас вы, друзья, узнайте нас!»

Для 1 команды.

Не лежалось на окошке – покатился по дорожке.  («Колобок»)

Колотил, да колотил

По тарелке носом.

Ничего не проглотил

И остался с носом.   («Лиса и журавль»)

По тропе, шагая бодро,

Сами воду тащат вёдра!  («По щучьему веленью»)

Для 2 команды.

Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался кота:

Выглянул в окошко.  («Петушок – золотой гребешок»)

Красна девица, грустна.

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт, бедняжка.  («Снегурочка»)

Жюри подводит итоги.

Танец «Если весело живётся – делай так».

Слово жюри.

Наш последний конкурс. Составить из букв одного слова как можно больше разных слов. Время 3 минуты.

            и г р у ш к а

(игра, рука, груша, круг, уши, шкура, рак)

Жюри подводит итоги.

Исполнение песни «Чему учат в школе».

Слово жюри.

Наш праздник подошёл к концу. Много ещё мероприятий будет впереди, и мы с вами не раз ещё встретимся.

Ученик 3.

Уже не первый класс – второй

Меня встречает на пороге.

Красив мой возраст озорной

Вначале жизненной дороги.

Ученик 4.

Теперь за лето отдохнём.

Сил наберёмся для запаса.

И гордо, радостно шагнём

В объятия второго класса.

Ученик 5.

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам УРА!

Поздравляю вас, ребята, с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. А теперь можете сказать заветную фразу: «Ура! Мы – второклассники».

Поздравление от родителей.

Краткое описание документа:

Методическая разработка для 1 класса направлена на создание атмосферы для радостного коллективного сотрудничества учителя, учеников, родителей.

В ходе праздника у детей развиваются умения общаться друг с другом, формируется культура взаимодействия.

Игровые моменты мероприятия направлены на привитие коммуникативных способностей учащихся, развитие познавательных и психологических процессов. Происходит развитие личности каждого ребенка через самореализацию в условиях конкурсных ситуаций.