Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Крюковская средняя общеобразовательная школа
дошкольная группа
Автор:воспитатель старшей группы Вербина
Людмила Анатольевна
Музыкальный руководитель: Аксенова Наталья Ивановна
ЦЕЛИ:
– закрепление
представлений о звучании музыкальных инструментов (флейта, свистулька,
барабан);
– формирование
элементарных экологических знаний и представлений у детей;
– воспитание любви
к природе, чувства доброго и бережного отношения ко всему живому.
Действующие лица:
Ведущая, Лесная
Фея (воспитатели); Зайчик, Белочка, Лисички-2 девочки, Волчонок-мальчик, Ёж,
цветы (девочки), мухоморы (мальчики).
Ход представления.
Звучит фонограмма.
Дети входят в зал, двигаясь «змейкой», имитируют ходьбу по тропинке. Появляется
Зайчик, садится на пенёк в центре зала. Дети образуют круг, исполняют песню «Мы
на луг ходили». По тексту песни дети просят Зайку с ними танцевать. Заяц не
танцует, плачет.
Ведущая:
Что же, Зайчик, ты
не весел?
Что головушку
повесил?
Что грустишь и не
танцуешь?
Отчего ты так
горюешь?
Зайчик:
Пастушок мне дудку
дал,
Чтобы я на ней
играл.
Её я где-то
обронил,
Оттого и
загрустил!
Дети:
Мы тебе поможем!
Ёж в лесу живут.
Дудочку, быть
может,
Он для нас найдёт.
Вместе с Белочкой
идите,
Лес дорогой –
берегите!
Заучит проигрыш
«Мы на луг ходили». Заяц и Белочка берутся за руки и шагают по залу. Звучит
музыка. Выходят девочки и исполняют «Танец цветов». По окончании танца цветочки
замирают.
Белочка:
Ах, какая красота!
Закружилась
голова!
Мы сейчас цветов
нарвём,
Букет красивый
соберём!
Зайчик:
Как красив
цветочный луг!
Ты не рви цветов,
мой друг!
Пусть ими
наслаждаются,
В ароматах
купаются!
Цветы:
Заяц верно
говорит!
И к Ежу вам путь
открыт!
Звучит проигрыш
«Мы на луг ходили». Цветочки уходят. Заяц и Белочка двигаются дальше. Навстречу
им выходят Лисички.
Лисички:
Мы – Лисички, мы –
сестрички,
Мы с собой носим
спички.
С ними весело
играть,
Сухой хворост
поджигать!
Зайчик, Белочка:
Спички в лесу – не
игрушки!
Ими обжечь можно
ушки!
Лучше нам их
отдайте
И домой скорее
ступайте!
Звучит проигрыш
«Мы на луг ходили». Лисички уходят. Выходят мальчики, исполняют танец
«Мухоморов».
Белочка:
Грибы съедобные я
знаю
И на зиму запасаю.
А мухоморы –
вредные,
Хоть издали
заметные.
Давай потопчем их
скорей,
Чтоб уберечь
лесных зверей!
Зайчик:
Их топтать тебе не
дам!
Неизвестно много
нам.
Мухомор, как я
слыхал,
Зверятам многим
помогал
Излечиться от
хворобы.
Мухоморы:
Это правда!
Знаете: чтобы Вам
до Ёжика дойти –
Берегите лес в
пути!
Звучит проигрыш
«Мы на луг ходили». Мухоморы уходят. Зайка и Белочка двигаются дальше.
Появляется Волчонок, громко играет на барабане.
Белочка:
Что за шум? Что за
гам?
У волчонка –
барабан!
Зайчик:
В лесу должно быть
тихо,
В лесу нельзя
шуметь!
Волчонок:
А это почему же?
Я самый сильный
здесь!
Зайчик:
Ты птичек всех
спугнёшь!
Волчонок:
Хочу шуметь, и
буду!
Белочка:
Ах, что же скажет
Ёж!
Зайчик:
Волк, помолчи и
слушай …
(звучит флейта)
Кукушка в тишине
«Ку-ку, ку-ку!» – негромко.
Поёт тебе и мне.
Звучит трель на
свистульке.
Белочка:
А это кто –
синичка?
А может соловей?
Послушай, что за
птичка
Звучит
музыка-пение птиц.
Зайчик:
А это дятел,
слышишь?
Стучит, не устаёт!
Деревья дятел
лечит,
Здоровье им даёт!
Появляется Ёж.
Белочка:
Мы шли с тобой по
лесу
И вот – пути
конец,
Там Ёжик на
полянке,
Какой он молодец!
Зайчик, Белочка:
Здравствуйте,
дядюшка Ёж!
Ёж:
Здравствуйте,
малыши!
Ух, какие крепыши!
Здесь я лес
сторожу,
За порядком слежу.
Зайчик:
Мы его не нарушали!
Белочка:
В лесу цветов не
ломали!
Зайчик:
Цветов не мяли!
Грибы не топтали!
В лесу не кричали!
И всем помогали!
Ёж:
Берегите лес, всё
живое в нём:
И зверяток, и
птенцов,
Паучков и
мотыльков!
Весь лесной народ
тогда
Будет вас любить всегда!
Белочка:
Мудрый Ёж! К тебе
мы шли,
Чтобы дудочку
найти.
Ёж:
Я дудочку вашу в
лесу отыскал
И Фее лесной на
хранение отдал.
Нам только позвать
её надо: «Ау!»
Давайте все
дружно: «Ау!».
Фея:
Я иду!
Появляется Лесная
Фея.
Она выходит к
детям и играет на дудочке.
Фея:
Рада видеть вас,
друзья!
Зайка, дудочка
твоя?
Зайка:
Да!
Фея:
Всех ребят ты в
круг зови,
Крепко за руки
бери.
С дудочкой мы все
опять
Будем петь и
танцевать!
Звучит дудочка,
дети выходят в круг.
Фея:
А напоследок, для настроения,
Дудочка подарит
вам развлечение!
Провидится игра.
Фея: А теперь,
ребята, я приглашаю вас посмотреть экологическую сказку «Сказка старого
дуба».
Сцена
первая:
(По
тропинке идут Маша и Саша, находят желудь.)
Саша:
Ой, что это?
Маша:
Это – желудь. Желуди - семена дуба.
Саша:
Дай, посмотреть. (Нечаянно роняет желудь)
(Раздается
гром, раздвигается занавес)
Сцена
оформлена в виде черного, голого леса. Разоренный муравейник.
Вместо
цветов черное пятно от костра. Везде валяется мусор. В центре зала
стоит
старый дуб.
(Дети
с удивлением оглядываются)
Саша:
Ой, куда это мы попали?
Маша:
Ой, Саша, мне страшно!Какие здесь черные, мрачные краски.
Саша:
Мы значит попали в страшную сказку
Маша:
И птиц здесь не слышно, цветов совсем нету,
Саша:
Мы может, попали на другую планету?
Маша:
Интересно, что здесь случилось?
Наверное
с лесом, беда приключилась?
Саша:
Посмотри- ка, дуб стоит, его листва не шелестит
Плохо
дубу одному, в этом сумрачном лесу.
Маша:
Милый дуб, нам помоги,
Что
здесь случилось расскажи!
(Звучит
волшебная музыка, в дубе открывается дупло)
Дуб:
Среди леса на поляне, я сто лет уже живу.
Всё
я видел, всё я знаю, одного я не пойму.
Почему
наш лес обидели? Какой он стал сейчас - увидели?
Маша:
Так что же, случилось с лесом, дедушка дуб?
Дуб:
Садитесь, да послушайте, что я вам, расскажу.
(
Саша и Маша садятся на пенечки)
Дуб:
Давным - давно наш лес был совсем другой, живой и зеленый. В нем
было
много цветов, грибов и ягод, жили разные звери, пели веселые птицы.
Но
злые люди не берегли лес. Они рвали и топтали цветы. Исчезли из леса
все
цветы, и здесь стало мрачно. Нечего стало есть пчелам и они улетели.
Пропали
пчелы- кончился мед. Но злые люди не остановились: ломали
деревья,
повсюду разводили костры. Вскоре трава совсем исчезла. Черным,
угрюмым
стал наш лес.
Злые
люди разорили все гнезда. И птицы улетели в другие края. В лесу
пропали
грибы и ягоды. Голодные звери тоже покинули лес. Ты правильно
сказала
Машенька - наш лес стал страшным.
Маша:
Дедушка дуб, разве ничего нельзя сделать?
Саша:
Неужели нельзя спасти лес?
Дуб:
Можно! Но это, очень трудно, посмотрите какая здесь грязь, сколько
кругом
мусора.
Саша:
Не грусти ты, дуб зеленый.
Помощь
ведь уже пришла!
Скоро
снова ты услышишь
Утром
трели соловья!
Вон
у нас сколько помощников!
Маша:
Давайте, ребята, лесу помогать !
О
нем ни на минуту нельзя нам забывать.
Ведь
цветы, леса, поля и речки,
Для
нас останутся навечно!
(Дети
- зрители помогают собирать мусор в контейнер. Убирается черная
накидка
с леса, появляется трава.)
Сцена
вторая:
Саша:
Ох, как устал. Но как здесь стало чисто.
(Звучит
музыка природы, пение птиц, звон ручья.)
Маша:
Саша посмотри, это кто?
(На
сцену выходит муравей)
Муравей:
Что за чудо, что за диво!
Как
здесь чисто и красиво!
Эй,
муравьи, друзья мои, все ко мне спешите,
Муравейник
на пригорке строить помогите!
Танец
муравьев (строят муравейник)
(Выбегают
цветы)
Танец
цветов муз. Чайковского(Вылетает одна пчелка, увидела цветы, улетела, привела
всех пчелок . )
Танец
цветов и пчел муз. Римского - Корсакого
(Вылетает
одна бабочка)
Бабочка:
Ах, какие чудные цветы,
Какая
свежая трава,
Бабочки,
подружки, спешите сюда!
Танец
бабочек муз.Картушиной
Дуб:
Спасибо вам, ребята, что лес для нас спасли,
Пчелы:
А мы детям в угощенье, меду принесли.
(угощают
детей медом)
(
На сцене выстраиваются все персонажи сказки, звучит музыка «Звуки
природы»
)
Дуб:
Дерево, трава, цветок и птица,
Не
всегда умеют защититься.
Если
будут уничтожены они,
На
планете мы останемся одни
1-й
ребёнок:
Знают
все взрослые, знают все дети,
Что
вместе с нами живут на планете…
2-й
ребёнок:
Лев
и журавль, попугай и лисица.
Волк
и медведь, стрекоза и куница.
3-й
ребёнок:
Белые
рощи, лесные дубравы,
Реки,
речушки, деревья и травы!
4-й
ребёнок:
Синее
море, лесной ручеёк,
Все
доверяют тебе, человек!
5-й
ребёнок:
Ты
- самый умный, а значит, в ответе
За
всё живое, что есть на планете!
Ведущая:
Ну, вот и
закончилось приключение.
Надеюсь, у всех
хорошее настроение?!
Давайте прощаться!
Не будем грустить,
Пора нам «змейкой»
домой уходить!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.