Презентация "Берегись дома бед, пока их нет"

• 1 слайд

  Проект
  «Берегись дома бед,
  пока их нет!»
  
  
  Разработчики: воспитатели :
  Николаева И.Г.,
  Глазунова В.В.,
  Павлова Ю.В.,
  ГПОАУ ЯО Рыбинский ППК.
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  Срок реализации: 2 недели
  Возраст: 4-5 лет
  Вид : информационно-познавательный
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Актуальность
  
  Ни для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Пока ребенок маленький, взрослые более или менее спокойны: они помогут ребенку, подстрахуют, предупредят, не допустят… Но скоро наступит момент в жизни семьи, когда ребенка надо будет начать отпускать от себя. Готов ли ребенок к самостоятельным шагам? Сможет ли защитить себя, избежать опасностей? Об этом надо думать и заботиться уже сейчас, пока ребенок рядом с нами, взрослыми. Правильно говорили в старину:
  берегись бед, пока их нет.
  
  Безопасности правило есть:
  Надо видеть, предвидеть, учесть
  По возможности - все избежать
  А где надо на помощь позвать!
  
  

• 4 слайд

  Принципы реализации проекта
  Во главе проекта поставлен ребенок и забота о его здоровье, безопасности.
  развивающего образования
  научной обоснованности и практической применяемости
  полноты, необходимости и достаточности
  единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста
  учета интеграции данной образовательной области с другими образовательными областями
  

• 5 слайд

  Планируемый результат
  
  Дети понимают интерес к проблеме собственной безопасности, о бытовых источниках опасности;
  Дети способны предвидеть опасные ситуации, по возможности избегать их, при необходимости-действовать;
  Родители соблюдают в быту меры безопасности.
  Семьи участвуют в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.
  Педагоги повысили свою компетентность по вопросам ОБЖ и реорганизовали пространственно-предметную среду.
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Цель: формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения в быту.
  Задачи:
  Формировать осторожное и осмотрительное отношение к опасным для детей предметам;
  Обогащать представления о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования;
  Познакомить с элементарными правилами безопасного обращения с предметами дома .
  Воспитывать у детей бережное отношение к собственному здоровью.
  Поддерживать познавательный интерес ребенка;
  Организовать взаимодействие родителей, педагогов и детей.
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Подготовительный этап
  
  Проблемно-игровая ситуация “Что мы знаем об опасных предметах?”;
  Обсуждение целей и задач проекта;
  Диагностическое обследование детей;
  Анкетирование родителей;
  Создание условий, необходимых для реализации проекта.
  
  
  

• 8 слайд

  Основной этап
  Содержание работы с детьми:
  Занятия.
  Игровая деятельность.
  Беседы.
  Проблемные ситуации.
  Художественная литература.
  Экскурсия.
  Презентация.
  Содержание работы с родителями:
  Анкетирование.
  Консультации.
  Наглядный материал.
  Презентация.
  Совместное итоговое мероприятие.
  
  
  

• 9 слайд

  
  Завершающий этап
  
  Итоговое мероприятие для детей.
  Занятие
  «Опасные предметы находятся везде,
  Их трогать можно взрослым, но не детворе».
  Приложение 13.
  
  Итоговое мероприятие для родителей.
  Изготовление альбома
  «Безопасность в доме в схемах и рисунках».
  Приложение 14.
  

• 10 слайд

  Диагностический инструментарий
  Гарнышева Т.П. «ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты, игры». - : Спб,:Детство-Пресс,2012.
  

• 11 слайд

  
  Оснащение предметно-пространственной развивающей среды
  

• 12 слайд

  Информационные ресурсы:
  1. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: “Детство-Пресс”, 2011.
  2. Белая К.Ю. «Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов и родителей».- М.: Мозаика- Синтез,20011.
  3. Белая К.Ю. «Как вести себя дома и на улице. Для среднего и старшего дошкольного возраста».- М.: Просвещение,2008.
  4. Гарнышева Т.П. «ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты, игры».-: Спб,:Детство-Пресс,2012…
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Спасибо за внимание!