Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация Деятельность по получению нового знания, его преобразованию и применению в условиях реализации ФГОС: специфика, проблемы, содержание

Презентация Деятельность по получению нового знания, его преобразованию и применению в условиях реализации ФГОС: специфика, проблемы, содержание

  • Начальные классы
Деятельность по получению нового знания, его преобразованию и применению в у...
Задачи при переходе на ФГОС : формирование совокупности «универсальных учебны...
Метапредметные компетенции: формирование представлений об объектах живой и не...
Использование микроскопа для наблюдений, выявления признаков и свойств объектов
Предметные компетенции: Проведение несложных наблюдений и опытов, используя п...
Сбор данных по результатам опыта в рамках простейших классификаций изученных...
 фиксация результатов опыта
Описание на основе иллюстрации или предложенного плана изученных объектов и...
Выделение существенных признаков через сравнение характерных свойств
Использование при выполнении задания иллюстративного материала учебника
Использование словаря, определителя (гербария) растений, дополнительного мате...
формирование через наблюдение логического мышления для создания собственных у...
использование справочного материала и цифровой базы данных для поиска необход...
Определение характера взаимоотношений человека с природой (соблюдение правил...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Деятельность по получению нового знания, его преобразованию и применению в у
Описание слайда:

Деятельность по получению нового знания, его преобразованию и применению в условиях реализации ФГОС: специфика, проблемы, содержание Просина Наталья Алексеевна учитель начальных классов МБОУ СОШ №12

№ слайда 2 Задачи при переходе на ФГОС : формирование совокупности «универсальных учебны
Описание слайда:

Задачи при переходе на ФГОС : формирование совокупности «универсальных учебных действий»

№ слайда 3 Метапредметные компетенции: формирование представлений об объектах живой и не
Описание слайда:

Метапредметные компетенции: формирование представлений об объектах живой и неживой природы, выделение их основных существенных признаков

№ слайда 4 Использование микроскопа для наблюдений, выявления признаков и свойств объектов
Описание слайда:

Использование микроскопа для наблюдений, выявления признаков и свойств объектов

№ слайда 5 Предметные компетенции: Проведение несложных наблюдений и опытов, используя п
Описание слайда:

Предметные компетенции: Проведение несложных наблюдений и опытов, используя простейшее лабораторное оборудование, следуя инструкциям и правилам при проведении экспериментов

№ слайда 6 Сбор данных по результатам опыта в рамках простейших классификаций изученных
Описание слайда:

Сбор данных по результатам опыта в рамках простейших классификаций изученных объектов

№ слайда 7  фиксация результатов опыта
Описание слайда:

фиксация результатов опыта

№ слайда 8 Описание на основе иллюстрации или предложенного плана изученных объектов и
Описание слайда:

Описание на основе иллюстрации или предложенного плана изученных объектов и явлений живой и неживой природы, выделение их существенных признаков

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Выделение существенных признаков через сравнение характерных свойств
Описание слайда:

Выделение существенных признаков через сравнение характерных свойств

№ слайда 11 Использование при выполнении задания иллюстративного материала учебника
Описание слайда:

Использование при выполнении задания иллюстративного материала учебника

№ слайда 12 Использование словаря, определителя (гербария) растений, дополнительного мате
Описание слайда:

Использование словаря, определителя (гербария) растений, дополнительного материал из Интернета в процессе изучения нового материала или при составлении плана рассказа, доклада, презентации Метапредметные компетенции:

№ слайда 13 формирование через наблюдение логического мышления для создания собственных у
Описание слайда:

формирование через наблюдение логического мышления для создания собственных устных и письменных высказываний Предметные компетенции:

№ слайда 14 использование справочного материала и цифровой базы данных для поиска необход
Описание слайда:

использование справочного материала и цифровой базы данных для поиска необходимой информации

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Определение характера взаимоотношений человека с природой (соблюдение правил
Описание слайда:

Определение характера взаимоотношений человека с природой (соблюдение правил экологического поведения)

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров13
Номер материала ДБ-171232
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх